比一比幼兒園教案大綱

活動目標：

1、在兩項比較的基礎上，學會三項比較的方法。

2、培養觀察和比較能力。

活動準備：

薄厚不同的書3本，寬窄不同的圍巾3條、粗細不同的筆3支幼兒用書

活動過程：

1、教師和幼兒共同玩兒遊戲"大西瓜、小西瓜"。

教師說指令，幼兒做與指令相反的動作。教師說"大西瓜"，幼兒做"小西瓜"的'動作；教師說"小西瓜"，幼兒做"大西瓜"的動作。小結：熟悉大小的相對關係，鍛鍊幼兒快速反應的能力。

2、出示實物，引導幼兒掌握正確的比較方法。

1）教師出示薄厚不同的3本書，讓幼兒看一看、摸一摸，然後比較。

教師：小朋友，這3本書哪本最薄，哪本最厚？你是怎麼知道的？

小結：引導幼兒把3本書放在同一平面上比較薄厚。

2）教師出示寬窄不同的3條圍巾，讓幼兒進行比較。

教師：大家看一看這3條圍巾哪條最寬，哪條最窄？你是怎麼知道？

小結：引導幼兒將3條圍巾的長邊對其比較寬窄。

3）教師出示粗細不同的3支筆，讓幼兒進行比較。

教師：你能告訴老師這3支筆哪支最粗，哪支最細嗎？

小結：引導幼兒分別將筆兩兩重合比較粗細。

3、翻開幼兒用書，觀察圖片，練習三項比較。

教師：比一比3本書的厚薄，說出哪本最薄，哪本最厚？

比一比3條河的寬窄，說出哪條最寬，哪條最窄？

比一比3根樹樁的粗細，說出哪根樹樁最粗，哪根最細嗎

小結：讓幼兒在兩項比較的基礎上，熟練掌握三項比較的方法。

活動延伸：

回家讓家長位幼兒準備長短、粗細、寬窄等不同的物品，請幼兒進行比較和排序。