活動目標
1.教幼兒聽信號變速走。
2.鍛鍊幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應的靈敏性。
3.培養幼兒的'合作能力。
活動準備
1.音樂:一起走
2.鈴鼓
活動過程
一、導入
幼兒聽信號有節奏地變換隊形走。
二、展開
1.交代遊戲名稱以及規則:
老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;
鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;
教師搖鈴鼓,幼兒小跑步。
2.幼兒遊戲3次。
3.增加要求:
(1)當老師說“兩人走”時,幼兒就兩人手拉手走。
如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,
鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。
(2)根據遊戲情況決定是否三人走
(3)遊戲反覆進行。
三、結束
1.表揚信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。
2.複習遊戲“老狼、老狼幾點鐘”。
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