圓寶寶變魔術幼兒園活動教案大綱

設計意圖

在幼兒生活的周圍環境中，處處都可看見類似於圓形的物體。小班幼兒在作畫時總是喜歡畫圓，所以，我們通過“圓寶寶變魔術”這一活動，來拓展幼兒對生活中有關圓形物體的認識。

活動目標

(一)樂於參與美術活動，體驗創作樂趣。

(二)能結合生活經驗大膽想象，嘗試通過印畫、粘貼、添畫和組合等方法表現各種圓形物體。

(三)能認真作畫並保持畫面整潔。

活動準備

知識與經驗準備：事先引導幼兒發現生活中的圓形物體。

材料準備：大小不一圓形紙片、糨糊、棉籤、水彩顏料、毛筆、圖畫紙和抹布；蘿蔔、藕；《圓寶寶變魔術》課件；

活動過程

(一)觀看多媒體課件，引發幼兒經驗

1．觀看幻燈一

重點提問：今天有誰來做客?(圓形寶寶)

2．觀看幻燈二

重點提問：日常生活中有哪些物體是圓形寶寶這位神奇的'魔術師變的？

3．觀看幻燈三

重點提問：幾個圓形組合還可以變成什麼物體?

(二)介紹繪畫材料

實物印畫：用蘿蔔、蓮藕蘸顏料後在紙上印畫，再添畫組成有關圓形的物體。

粘貼畫：先想好圓形能變什麼物體，然後在紙上黏上圓形，再用棉籤添畫。

報紙畫、鏡面畫：在報紙上或鏡面上自由創作各種圓形物體。

(三)提出作畫要求

1．大膽想象畫出各種圓形物體；

2．自由選擇畫畫材料；

3．保持畫面整潔，繪畫工具用完要放回原處。

(四)幼兒畫畫

教師注意鼓勵和啓發幼兒大膽想象和畫畫；及時提醒幼兒手髒後要擦在抹布上、工具材料用完後要放回原處。

(五)展示並相互介紹作品——我把圓形變成了什麼