幼兒園大班社會教案《蘋果樹和小男孩》

作爲一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班社會教案《蘋果樹和小男孩》，僅供參考，大家一起來看看吧。

生成背景：

今天早上王周俊在看圖畫書《愛心樹》，看完後就來問我："孫老師，大樹被男孩"砍"了樹枝、樹幹，它爲什麼還很快樂啊？"我一看，這是一個寓意深刻的故事，大樹的付出和男孩的索取形成對比，這點對孩子來說有點難理解。此外最近我也發現，我班幼兒在交談時常說："我要什麼，爸媽都給。"的確，如今長輩對待孩子都是無私奉獻，而孩子把父母給予自己的愛看成理所當然的。在這兩點基礎上生成了此次活動，爲了讓幼兒體會愛與被愛的幸福，同時激發幼兒對身邊人的關愛，從小學會感恩。

活動目標：

1、感知故事內容，理解大樹每一次的付出給自己帶來了快樂。

2、回憶周圍的人對自己的關心、愛護，體驗愛與被愛的幸福。

3、製作愛心卡，積極表達自己對他人的感激之情。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

5、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

活動準備：

故事圖片四幅、幼兒操作卡每人一份

活動過程：

一、邊講故事邊提問，讓幼兒感知故事內容。

1、第一次小男孩去問大樹要什麼？大樹是怎麼做的？

2、第一次小男孩去問大樹要什麼？大樹是怎麼做的？

3、大樹最後變成樹樁，它的心情怎麼樣？它是怎樣一棵大樹？

小結：這棵大樹從長滿葉子，結滿蘋果到最後只剩下樹樁，但是它還是很快樂，原來這是一棵充滿愛心的大樹，是一棵愛心樹。

二、結合生活實際理解故事，體會長輩對自己的關心和愛護

1、你覺得大樹愛這個男孩子嗎？你是怎麼知道大樹非常愛這個男孩？

2、小男孩他愛大樹嗎？他爲大樹做了什麼？

3、大樹和男孩子之間，你喜歡誰？爲什麼？

4、你身邊有像大樹一樣愛着你的'人嗎？他們爲你做了什麼？

5、你爲你們的父母做過什麼呢？他們會很快樂呢？

小結：小朋友說的真好，我們的爸爸媽媽就象大樹一樣，從小關心我們，愛着我們。

爸爸媽媽關心愛護我們，我們也要關心愛他們。讓爸爸媽媽也知道你們也是愛他們的，給他們做些力所能及的事情。

三、愛心行動，表達對親人的愛

1、說說你會用什麼樣的方式表達對父母的愛？

2、幼兒用繪畫的方式製作愛心卡，表達對父母的愛。

小結：愛心卡裝滿了我們小朋友很多的愛，讓我們把愛送給我們愛的人和愛我我們的人，讓愛永遠住在我們幸福的家。

教學反思：

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裏獲取了經驗，又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。