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《保護牙寶寶》幼兒園教案

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作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《保護牙寶寶》幼兒園教案,希望對大家有所幫助。

《保護牙寶寶》幼兒園教案

活動目標

1. 引導幼兒初步瞭解蛀牙的原因及蛀牙的危害。

2、使幼兒懂得飯後漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

3、通過活動,使幼兒養成良好的衛生習慣。

4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

教學重點、難點

重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒。

難點是瞭解蛀牙形成的原因。

活動準備

1、vcd動畫片《蛀牙大王》,護牙圖片若干。

2、被醋浸着的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

3、小鏡子,牙模型、牙刷若干把,幼兒餅乾,紙杯。

活動過程

一、引出課題,激發幼兒興趣。

1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

2、提問:動畫片裏的蛀牙大王爲什麼會有蛀牙?

二、圍繞主題進行鍼對性談話

1、瞭解蛀牙形成的原因

“蛀牙是怎樣形成的”,藉助“醋泡蛋殼”的小實驗引導幼兒瞭解,蛀牙大王是由於口腔衛生不好,細菌繁殖所致。

2、觀察自己的牙齒健康情況

幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況,並做記錄,分健康牙齒和不健康牙齒兩類,展示在相應的展板上,教師與幼兒一起做量的統計,揭示保護牙齒的必要性。

三、如何保護牙齒

1、引導幼兒說出保護牙齒的方法

(1)早晚刷牙,進食後漱口。

(2)合理營養,多曬太陽,預防疾病;睡前不吃零食,少吃糖。

(3)定期檢查牙齒。

2、講解刷牙的正確方法

幼兒觀看課件,形成直觀印象,教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習。

四、帶領幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水刷牙漱口。

五、活動後,爲幼兒發放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

教學反思

循序漸進地對幼兒進行各方面的.健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況,我準備對幼兒進行《保護牙寶寶》的護牙教育,以培養幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒,採用直觀演示法、練習法進行;難點是瞭解蛀牙形成的原因,藉助醋泡蛋殼的小實驗進行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導入,引發幼兒思考,"蛀牙大王爲什麼有蛀牙","蛀牙是怎樣形成的",引導幼兒理解蛀牙形成的原因;激發幼兒觀察自己的牙齒狀況,做牙齒健康情況記錄表,進而討論怎樣保護牙齒,通過課件和實際演示以及親自練習,讓幼兒掌握正確的刷牙方法,幼兒的興趣極濃,教學效果良好。