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幼兒園小班社會教案《美味雞蛋》

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作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的幼兒園小班社會教案《美味雞蛋》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班社會教案《美味雞蛋》

幼兒園小班社會教案《美味雞蛋》1

活動目標:

1、學習剝蛋殼的方法,體驗勞動的快樂。

2、知道雞蛋有多種吃法,並喜歡吃雞蛋。

活動準備:

熟雞蛋若干,塑料小刀。

活動過程:

1、玩蛋

每位幼兒一個熟雞蛋。

讓幼兒自由探索雞蛋的各種玩法。(會滾動、能轉動。)

提問:猜猜你玩的雞蛋是生的?還是熟的?

2、剝蛋

鼓勵幼兒大膽敲碎蛋殼,並試着學習剝蛋殼。

教師指導需要幫助的幼兒。

3、切蛋

讓幼兒嘗試把剝好的雞蛋用塑料小刀切成兩半。

觀察:熟雞蛋裏面是什麼樣的?

4、煎蛋

教師製作煎雞蛋,提醒幼兒觀察怎樣敲破雞蛋殼、怎樣製作雞蛋,並特別注意安全,不能讓油濺到身上和臉上。

5、嘗蛋

讓幼兒品嚐雞蛋,體驗勞動後的快樂!

6、討論:雞蛋還可以怎麼吃呢?(打湯、炒蛋、滷雞蛋等)

活動延伸:

幫助幼兒區分生、熟蛋。生蛋(轉得慢),熟蛋(轉得快)。

幼兒園小班社會教案《美味雞蛋》2

一、活動意圖:

爲了讓幼兒能區分生雞蛋與熟雞蛋,學習剝蛋殼的方法,我利用雞蛋實物讓幼兒區分生熟雞蛋並親身體驗剝蛋殼的.樂趣,使幼兒對熟雞蛋有初步的認識。《綱要》指出:幼兒園教育應充分尊重幼兒作爲學習主體的經驗和體驗,在幼兒嘗試剝蛋殼之中,培養幼兒大膽嘗試,體驗活動的快樂。

二、活動目標:

1、學習剝蛋殼的方法,並能大膽嘗試;2、能區分生雞蛋與熟雞蛋,並能用語言表達;3、在活動過程中,體驗勞動的快樂,並養成良好的衛生習慣。

三、重點難點:

重點:學習剝蛋殼的方法,並能大膽嘗試。

難點:能區分生雞蛋與熟雞蛋,並能用語言表達。

四、活動準備:

PPT課件、熟雞蛋若干、生雞蛋一個、塑料小刀,容器,環保一次性桌布、蛋糕盤、紙巾。

五、教法:

1、利用多媒體教學。

2、實物展示,激發興趣。

3、動手操作,體驗快樂。

六、活動過程:

1、導入部分:PPT導入,引出雞蛋。

2、認知部分:結合實物,進行玩蛋、剝蛋、切蛋、嘗蛋。

3、結束部分:幼兒體驗勞動的快樂,並學會分享。