幼兒園小班科學教案《好玩的冰》
作爲一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班科學教案《好玩的冰》,希望能夠幫助到大家。
活動設計背景
北方的冬天,到處充滿着寒意。儘管北風呼呼地吹着,也擋不住小朋友們對冬天的熱情,堆雪人、打雪仗、拉冰車等等,玩的不亦樂乎。這節課的設計是讓孩子們更深刻的理解“冬季”這個季節。探索“冰”的奧祕。
活動目標
知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特徵,有積極探索冰的興趣。
體驗明顯的季節特徵。
發展幼兒的`動手能力。
教學重點、難點
知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特徵。激發幼兒參與活動的興趣。
活動準備
若干乾淨的冰塊、不同形狀的容器、裝飾物品:彩色顏料,毛線繩
活動過程
導入語:今天老師給小朋友們帶來了一個新朋友,那就是水寶寶。你們知道水寶寶在什麼時候會變成冰寶寶嗎?
1、幼兒瞭解水會結冰,激發幼兒探索的興趣。
2、幼兒自選容器玩冰,探索冰的特徵。
3、做實驗,引導幼兒觀察冰塊的變化。
4、教師與幼兒合作製作冰燈。
5、分組討論,教師總結。