幼兒園中班遊戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思

作爲一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班遊戲優秀教案《有趣的梅花樁》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計意圖：

《綱要》中明確指出："開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的`適應能力。"爲了更好地貫徹《綱要》精神，我結合本班幼兒年齡特點，設計了體育活動《有趣的梅花樁》，活動中我採用幼兒感興趣的方式來發展他們走、跑、平衡、跳躍等基本動作，提高動作的協調性、靈活性。

活動目標：

1、培養幼兒協作克服困難的精神。

2、通過活動讓幼兒學會雙腳併攏跳過15—2cm高的梅花樁，提高幼兒跳的能力。

活動準備：

梅花樁若干、音樂、墊子、椅子

活動過程：

一、開始部分聽音樂，在老師帶領下熱身操《蹦踏踏蹦踏》入場。

二、基本部分：

1、幼兒分散玩梅花樁，鼓勵幼兒玩出多種花樣。

師："今天我們用梅花樁來鍛鍊身體，請小朋友每人拿一隻分散玩，比比誰的玩法多，誰的玩法有趣。"

2、幼兒集中交流玩法，將新穎有趣的玩法推廣。

3、幼兒再次玩梅花樁（引導幼兒合作玩梅花樁）師："可以請你的好朋友和你一起玩梅花樁，看哪些小朋友玩得多、合作的好！"

4、重點講解新玩法：跳梅花樁

（1）幼兒分成兩路縱隊，兩人一組跳過梅花樁。請幼兒師範正確的動作。

（2）增加難度，老師參與。將梅花樁兩個重疊跳過去。

5、遊戲"比比誰最快"介紹玩法，師提醒幼兒注意遊戲規則及安全。

三、結束部分利用梅花樁做放鬆動作，收拾整理場地。

教學反思：

走梅花樁時，從哪落地就從哪裏重新踩上梅花樁，教師注意保護幼兒的安全，通過快速奔跑的動作練習，鍛鍊幼兒腿部肌肉的力量，雙手的靈活性。培養幼兒協作克服困難的精神。