【精品】幼兒園小班健康教案模板彙總五篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班健康教案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班健康教案 篇1
活動目標:
1、讓幼兒用舌頭品嚐各種食物,知道舌頭能感覺各種味道。
2、啓發幼兒說出酸、甜、苦、辣、鹹等不同味道,學習表達嚐到這些味道時的感受和表情。
活動準備:
1、將蘋果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小塊,幼兒每人一盤,一根牙籤。
2、教育掛圖《小小宴會》。
活動過程:
1、介紹食品名稱,引起幼兒品嚐的興趣。
今天老師爲每一位小朋友們都準備了許多好吃的東西,讓我們先看一看都有些什麼?引導幼兒說出它們的名字。
提問:
(1)這些食物你們吃過嗎?它們有什麼味道?
(2)怎樣才能知道這些食品的味道呢?(知道是用嘴巴里的舌頭感知到的,讓幼兒伸出舌頭,互相看看舌頭的樣子)。
2、 出示教育掛圖引導幼兒觀察並提問。
(1)你們看這四個小朋友嚐到了什麼味道?你是怎麼知道的?
(2)你吃過這些東西嗎?你是用什麼嚐到味道的?
3、請小朋友品嚐食物是什麼味道,可以和旁邊的小朋友說一說:你吃的是什麼?有什麼味道?也要看看旁邊小朋友的表情,並鼓勵幼兒品嚐每樣食品。
4、品嚐食物時的感覺。
提問:
(1)你剛纔嘗的是什麼食物?它有什麼味道?
(2)還有哪些食物也是甜(酸、苦、辣、鹹)的呢?
(3)你看到別人臉上的表情嗎?是什麼樣的表情?你學一學。
(4)你最喜歡吃的是什麼?爲什麼?
小結:食品的味道是各種各樣的,有甜的、有酸的、有苦的、有辣的`、有鹹的,用舌頭嘗一嘗便能知道,我們的舌頭真能幹。
5、師生共同討論保護舌頭的方法。
舌頭是最勇敢的,什麼味道都能嘗,舌頭也是最嬌弱的,我們不能吃太燙的食物,這樣會把舌頭燙破的。我們人生病了,舌頭也會難過的,這時你吃食物也不會太香,甚至感覺不出食物的味道了。
幼兒園小班健康教案 篇2
活動
名稱健康:我會自己洗手
活動
目標
1、知道飯前、便後、手髒時、吃東西前都要洗手。
2、通過欣賞兒歌掌握洗手的正確方法。
3、養成勤洗手的良好生活衛生習慣。
重點
難點養成勤洗手的良好生活衛生習慣
活動
準備物質準備:
1、錄影2、洗手的肥皂
知識準備:已經懂得洗手的道理
活動過程
一、問題引入,引起興趣
1、師:寶寶們,今天來到班上你都做了什麼呀?那玩過以後呢?現在老師請大家來看圖中的寶寶們在做什麼?哪個寶寶做得好?爲什麼?
2、看錄影引導幼兒討論。
3、師小結:對,我們玩過以後吃東西要先洗手,纔不會把手上的髒東西吃到肚子裏,不會讓肚子生病。
二、組織討論如何正確洗手
1、提問:那誰知道怎麼洗手的?
2、師講解演示正確的洗手方法,幼兒初次模仿。(捲袖——將手衝溼——擦肥皂——搓手——衝乾淨——擦毛巾。)[採用六部洗手法]
4、幼兒模仿。
三、幼兒實踐體驗
a)師:現在我請大家去洗手,比一比誰的小手洗得最乾淨。
b)幼兒洗手師在旁指導,可以請錄影中的孩子先洗讓其他孩子觀察。
四、回座繼續討論
1、檢查小手是否洗得乾淨,給予表揚。
2、提問:除了玩過以後要洗手,還有什麼時候也要洗手?
3、師總結:對,我們要經常洗手,吃飯前,大小便後,手髒時,吃東西前都要洗手,養成了洗手的好習慣,我們纔會身體健康。大家纔會喜歡他。
幼兒園小班健康教案 篇3
一、活動目標:
1 樂意幫助他人,體驗幫助他人的快樂。
2 鼓勵幼兒參與粘貼活動,發展幼兒的動手能力。
二、教學準備:
1 貼有小動物頭飾的塑料瓶,頸上記好毛線、
2 皺紙、
3 籮筐、
4 一段運動音樂。
三、教學過程:
1、 情感感知,激發托兒產生幫助他人的願望。
(1)情景表演以哭聲,吸引幼兒的注意。指導語:“誰在哭呀?喔是小老虎,小老虎你怎麼了。” 小
老虎:“我冷。”
(2)師:“小老虎冷,我們怎麼來幫助他。”
幼兒自由發表見解提出幫助小馬看病、穿衣服等。
2、 粘貼活動:我來幫你穿衣服
(1)教師示範在小老虎身上貼粘紙,指導語:“小老虎,你別哭。我來幫你穿衣服。”
(2)請個別幼兒嘗試探索將貼紙貼在瓶上的方法。
小老虎的再三感謝,再次激發全班幼兒產生幫助他人的願望。情景中隨機學習語言:,你別哭,我來幫
你穿衣服。”
(3)全體幼兒操作,幫助小馬的朋友小鹿等小動物穿衣服。(幼兒邊操作邊安慰:小馬,你別哭。我來幫你穿衣服。”)
幼兒園小班健康教案 篇4
活動目標:
1.鍛鍊幼兒的動手能力。
2.體驗勞動帶來的快樂。
活動準備:每人一把椅子、抹布、水。
活動設計:
一、 引出主題,激發興趣。
師:小朋友出汗了,每天都要洗澡。可是我們的小椅子已經好久沒洗澡了,它的身上髒髒的,好難受呀!
你們願意幫小椅子洗澡嗎?
二、師幼討論幫“小椅子洗澡”的方法
師:你覺得應該怎樣幫助椅子洗澡呢?
三、幼兒擦洗椅子
1.教師交代活動要求:抹布沾水後要擰乾再擦,注意不要將水甩到別人身上。幫助小椅子的洗澡的時候,要仔細,每個地方都要擦。
2.幼兒擦洗小椅子。
四、展示成果。師幼評出小椅子擦得最乾淨的小朋友。
活動反思:活動開始,先以天氣炎熱小椅子也需要洗澡,來引起幼兒的共鳴,激發興趣。進入中班的孩子已經有了一定的動手能力,他們很願意自己動手做一些事情,再加之如今獨生子女居多,孩子做簡單的家務機會很少。本次活動既鍛鍊了幼兒的動手能力,又讓幼兒體驗勞動的快樂。
幼兒園小班健康教案 篇5
活動目標:
1、會獨立地塗抹護膚用品。
2、瞭解一些簡單的冬季護膚常識。
活動準備:
兒童護膚用品。
活動重點:
會獨立地塗抹護膚用品。
活動過程:
1、聞聞說說:
教師出示一盒護膚用品,請幼兒閉上眼睛,用鼻子聞。
“你知道這是什麼嗎?”
“你在家裏用它抹過臉和手嗎?”
幼兒相互交流各自的生活經驗。
小結:冬天的時候塗抹護膚用品可以保護我們的臉和手不開裂。
2、抹抹嗅嗅:
提供幼兒幾種兒童護膚品,邊照鏡子邊抹在自己的臉上和手上。
教師與幼兒一起試着塗抹,給幼兒平行式示範。
同伴之間相互看看、照照鏡子裏的自己是否抹得均勻。
教師與幼兒之間相互親親對方的臉,嗅嗅對方的手。
教師一邊來回親幼兒,一邊念歌謠:“塗一塗,抹一抹,小臉、小手香又滑。”