雞蛋裏的祕密幼兒園教案

活動目標：

1、初步瞭解雞蛋的外形特徵和內部結構。

2、願意用語言表達自己的發現。

3、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

4、積極參與探索活動，萌發求知慾，體驗成功快樂。

活動準備：

1、雞蛋若干。

2、每組一盤打開的雞蛋。

3、幼兒活動材料第一冊15頁。

活動過程：

一、講述故事激發幼兒對活動的興趣。

1、聽老師講故事《雞媽媽和她的蛋寶寶》。

師：今天老師給大家帶來了一個有趣的故事，讓我們一起認真的來聽聽，

（老師講述故事一遍）。

2、誰能告訴老師故事的題目是什麼？（請個別幼兒來回答）。

3、故事裏都講到了誰？（雞媽媽，貓媽媽、、、、）

4、雞媽媽爲什麼傷心？（因爲它生了一個寶寶，沒有小手小腳，不會

叫媽媽）。

5、後來媽媽還傷心嗎？爲什麼？（不傷心了，因爲它的寶寶小雞也會說話，叫媽媽了。）

二、與幼兒一起探索雞蛋的祕密。

1、雞蛋真的好神奇，它裏面會鑽出小雞。雞蛋變成了小雞，你們想知道雞蛋的祕密嗎？

2、觀察雞蛋的外形特徵。

師：雞蛋是什麼形狀的？（橢圓形）。雞蛋是什麼顏色的呢？（白色的）。

師：誰想來摸摸看，雞蛋摸起來是什麼感覺的？我要請坐好了的小朋友來摸一摸。（摸起來是滑滑的。）

1、觀察雞蛋的內部特徵。引導幼兒觀察打開的蛋。

師：小朋友想不想知道雞蛋裏面是什麼樣子的呢？（想）。雞蛋的殼很

薄，我們要輕輕的那起輕輕的放下。

師：小朋友你們看到打開的雞蛋是什麼顏色的？（白白的，黃黃的。）

師；白白的和黃黃的分別是什麼呢？（讓幼兒知道白白的是蛋白，

黃黃的是蛋黃。）

小結：雞蛋裏的蛋白和蛋黃是很有營養的，我們吃雞蛋的時候要把蛋黃和蛋白一起吃。

三、結合幼兒活動材料，讓幼兒初步瞭解蛋黃和蛋白對小雞成長的作用。

1、我們人吃了雞蛋很有營養，可以長的壯壯的。它對小雞來說也可以提供豐富的營養。

2、引導幼兒觀察並講解。