幼兒園中班環保的教案

活動目標：

1、能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，感受自然、環境與人類生活的關係。

2、懂得怎樣保護環境，有強烈的環保意識和行爲。

3、能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。

4、使幼兒掌握一些環保基本常識。

5、培養幼兒熱愛生活，愛護環境，快樂生活的良好情感。

活動準備：

1、活魚

2、污水

3、潔淨的水

4、魚缸

活動過程：

一、 比較觀察兩盆不同水質的魚缸，讓幼兒討論，瞭解水污染，引出主題。

師：小朋友， 現在讓我們來看一看，（幼兒觀察）兩個魚缸裏有什麼不同？（一個魚缸裏的水清澈透明有小魚在遊，另一個魚缸裏的水渾濁、不乾淨。）

師：這裏是被工廠排放的廢水污染的水，小魚在這樣的水裏會怎麼樣呢？（把小魚放到污水中觀察，一會兒小魚死去了。）

師：水被污染了，小魚死去了。在我們的生活中還有許多被污染的情況。下面，我們一起來看一看，觀察哪些環境被污染了？（觀看錄象）

二、教師播放視頻錄象，擴展幼兒對污染的認識。

師：是什麼污染我們的環境？（幼兒回答）

空氣污染

亂砍樹木

河水污染

亂扔垃圾

三、 討論：

師：我們的地球受到了這麼多的污染，那麼我們怎樣做來保護它呢？

①在家中應該怎麼做？

（不大聲吵鬧，輕走、輕拿、輕放、輕輕關門；節約糧食；不亂扔垃圾，與大人一起進行垃圾分類。使用節能燈具，節約用電；關緊水龍頭，不浪費水；幫大人把淘米洗菜的水澆花；勸媽媽不用含磷洗衣粉；

不吃不穿不用野生動物製品；選購綠色食品，少食用油炸、紅燒食品；

少買過度包裝的東西；不籠養鳥類等）

②在幼兒園應該怎麼做？

（不大聲喧譁，養成輕開輕關、輕拿輕放、輕行輕走習慣；不隨便丟棄用過的塑料袋，編織袋，軟包裝盒；不亂扔廢垃圾，注意垃圾分類回收；不浪費紙張等。）

③在公共場所應該怎麼做？

（買東西少領取塑料袋；自備飯盒，不用一次性快餐盒；不破壞綠化，不摘花、不損壞樹木；不大聲喧譁；不亂扔廢棄物，參與垃圾分類；

不在公共場所亂塗亂畫；勸大人騎自行車，出門坐公交車，少坐或不坐小轎車、摩托車等。）

④在大自然中應該怎麼做？

（不亂扔果皮、廢棄物；愛護小動物，在動物園，不要驚嚇動物和亂投食物；愛護每一塊綠地、不攀折、不損壞花草樹木；看到毀樹，亂扔垃圾不文明現象要及時制止，向有關部門報告；與爸爸媽媽等家人野炊時，不用一次性的用品；外出旅遊時，不亂扔、不亂塗、做個文明的小遊客等。）

結合各種污染，引導幼兒說出自己能做到的環保行爲，並給予肯定，頒發獎章。

四、 爭當環保小衛士

師：現在每個小朋友都得到了獎章，讓我們都像剛纔小朋友說的那樣成爲保護環境的小衛士！

五、結束活動。

遊戲音樂：《救小魚》

小百科：環保，全稱環境保護，是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的、創新研發的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。