關於幼兒園社會教案範文集錦六篇
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園社會教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園社會教案 篇1
學習活動：認識土豆和西紅柿
活動目標：
1 瞭解土豆和西紅柿的外型特徵 。
2 有觀察的興趣 。
觀察指導 : 引導幼兒有目標的觀察 。 及時瞭解幼兒的興趣點 。
活動準備：土豆和西紅柿
活動流程：出示土豆和西紅柿的實物讓幼兒觀察 —— 幼兒大膽的說
活動過程： T ：今天老師帶來了一樣好的東西，我們來猜猜看是什麼呀？
C ： ……
T ：原來是土豆和西紅柿呀
C ：是土豆
T ：那我們今天來看看土豆是什麼樣子的呀？
C ：好的。
觀察：哪些幼兒能大膽開口。
幼兒園社會教案 篇2
活動目標：
1、通過看看、找找，認識周圍一些紅色的東西。
2、初步感知紅色與人們在生活中的關係。
3、學習用簡單的語言表達自己的發現，在活動中體驗愉快的情緒。
活動準備：
蘋果、蕃茄、葫蘿蔔、辣椒等紅色食物，燈籠，紅旗等紅色的實物若干，佈置在活動室內。
活動過程：
一、找紅顏色
1、師："今天，我們教室裏漂亮嗎？你從什麼地方看出來的？""哦，原來教室裏有許多'紅色'的東西。""我們再去看看、找找有哪些東西是紅色的？"
2、幼兒在教室內尋找紅色的東西。
3、請幼兒坐下來與同伴講講自己找到的是什麼？（要求幼兒說：我看見XX是紅色的）
4、請個別幼兒講自己找到的是什麼？
二、找自己身上的紅色，瞭解紅色與自己生活的關係。
師：小朋友找到的紅顏色真多，大家都知道，紅顏色真漂亮，請小朋友再互相找一找，我們身上什麼東西也是紅色的。（幼兒自由講述，同旁邊的小朋友講，請個別幼兒講）
師小結：小朋友的眼睛看的真仔細，發現了我們的衣服、釦子、鞋子、襪子都是紅顏色，紅顏色的東西穿在我們身上真漂亮，放在我們教室裏使我們的教室也變得漂亮了。
三、瞭解紅色在喜慶場合中的運用（看錄像）紅顏色的東西除了能夠使我們變得漂亮，還有什麼用呢？老師請小朋友先來看電視（幼兒看電視，師適當解釋）。
問：小朋友你剛纔在電視裏看到了什麼？你看到電視裏什麼東西是紅色的？
師：小朋友說得真好，叔叔、阿姨結婚，還有商店開張都要放鞭炮，貼喜字，鞭炮喜字都是紅色的。
（幼兒學一學，做一做放鞭炮的動作，感受歡樂氣氛）。
師：那麼，你還有沒有在其它地方也看見過紅色的東西呢？
請小朋友想一想，和你的好朋友說一說。（請幼兒互相交流，請個別幼兒回答）
四、瞭解一些紅色的食物出示紅紅的`蕃茄，小朋友你們看這個東西是什麼顏色的？你有沒有吃過"你還吃過什麼東西也是紅色的？
師小結：哦，原來紅色不僅好看，而且有的紅顏色的東西還可以吃呢。
五、結束（活動延伸）
今天，我們小朋友真能幹，發現了這麼多紅色的東西，開心嗎？拍拍手（也可和同伴拍拍手）。
在我們幼兒園裏，在小朋友家裏，還有許多東西也是紅色的，放學後，我們再去找一找，看一看，然後把你的發現來告訴老師，好嗎？
幼兒園社會教案 篇3
目標：
四肢協調活動
過程：
１．教師邊念兒歌邊示範做《動物模仿操》。
２．幼兒跟着錄音念兒歌。
３．教幼兒學做《動物模仿操》。
建議：
１．《動物模仿操》的內容和動作應根據各班幼兒動作發展情況進行調整。
２．牆面佈置成天空、小河、草地的森林背景，提供一些動物粘貼卡片，讓幼兒自主地貼貼玩玩。
附：動物模仿操
小小雞，嘰嘰嘰，(動作：兩個食指碰着做，小雞嘴巴，學小雞點頭走路四次)
愛吃小蟲和小米。(動作：下蹲，用小雞嘴巴做出啄米的動作四次)
小小鴨，嘎嘎嘎，(動作：雙臂放在身體兩側，手心朝下，學小鴨左右搖擺走動四次)
跳到水裏去捉魚。(動作：雙腳一起往前跳躍2―4次)
小小貓，喵喵喵，(動作：雙手五指分開在嘴邊，學小貓摸鬍鬚動作四次)
看見老鼠快快抓。(動作：做自然跑步動作，唸到“快快抓”時，學做小貓抓老鼠動作一次)
小小鳥，飛呀飛，(動作：張開兩臂，上下襬動三下)
飛到樹上唱首歌。(動作：邊走邊拍手兩下，唸到“唱首歌”時，兩臂上舉拍三下手)
幼兒園社會教案 篇4
活動目標：
1、通過感知欣賞民族風俗，樂意表達自己的感受。
2、能較清楚地表達自己喜歡的民族風俗。
3、萌發幼兒對不同民族風俗的喜愛。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、發展幼兒的觀察比較能力。
活動準備：
民族風俗資料、《好大一個家》書本等
活動過程：
1、感知欣賞：
(1)、幼兒選擇觀看幻燈片、圖書。
(2)、幼兒交流看到不同民族的風俗。
2、討論交流：
(1)、你喜歡哪個少數民族?爲什麼?
(2)、自由交流不同風俗的特點。
(3)、個別交流
3、情感遷移：
長大了你想到什麼地方去看看?
小百科：民族(nation)，指在文化、語言、歷史與其他人羣在客觀上有所區分的一羣人，是近代以來通過研究人類進化史及種族所形成的概念。由於歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家裏。
幼兒園社會教案 篇5
設計背景：
說到自己的生日，每個幼兒都會表現出極大的興奮。在當今社會，孩子們享受着大人給予的愛，卻忽略了對長輩的關懷。這次活動，結合生活實際，爲幼兒一個輕鬆、愉悅的環境，在做做、說說、玩玩中體驗對長輩的尊敬與關懷，培養幼兒對周圍人和事物的積極態度。這是一次愛的教育，美的教育。
活動目標：
1、感受喜慶日子的美好氣氛，培養幼兒孝敬老人的良好品質。
2、豐富幼兒關於祝壽中祝福的話語，能圍繞祝壽這一話題大膽表達自己的想法和願望。
3、通過自制、品嚐壽桃表達對壽星的感恩之情。
活動準備：
1、環境準備：教室場景佈置(七彩的皺紋紙、垂幕紗、壽字圖、紅地毯等)
2、物質準備：音樂《金蛇狂舞》、《生日歌》、《我愛洗澡》、《功夫》、《我的朋友在哪裏》;生日蛋糕的圖片、醫生奶奶爲小朋友們做事的照片、大壽桃一個、每人一份製作壽桃的麪粉和勺子。
3、知識經驗準備：幼兒有參加生日的經驗、用橡皮泥做過小桃子。
活動過程：
(一)引導幼兒回憶過生日的經驗。
1、出示生日蛋糕的圖片，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，今天張老師帶來了一張圖片，你們都認識這張圖片上的東西，而且看了以後會很喜歡，想知道是什麼嗎?(想)
出示生日蛋糕的圖片，提問：這是什麼?你們吃過嗎?什麼時候吃過?過生日的時候心情怎樣?
教師：當我們過生日的時候，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶會用各種方法爲我門慶祝生日。
2、請幼兒觀察教室裏的環境佈置，說說有什麼特別的地方。
師：小朋友，今天我們教室裏面有什麼變化?你看了以後有什麼感覺?“壽”字圖代表的是什麼意思?壽桃是用來幹什麼的?
教師：今天我們教室裏佈置的很漂亮，到處都是喜慶的氣氛。小朋友們擡頭看看橫樑上掛着五顏六色的綵帶;教室中間掛着一個壽字，壽字兩邊有一副對聯，對聯上寫着“福如東海長流水、壽比南山不老鬆”。這個“壽”字圖的意思是健康長壽，是用來給老人慶祝生日的。那壽桃也代表着健康、吉祥，是用來孝敬老人，表達對他們的感恩之情。
(二)看照片，引導幼兒用不同的方式表達對醫生奶奶的祝福。
1、播放醫生奶奶爲小朋友們喂藥、晨檢、看病的照片。
師：小朋友們，那今天我們教室裏佈置得這麼漂亮，是因爲有一位奶奶要過生日了，她說想來中二班和小朋友一起慶祝生日，你們說好不好?(好)這位奶奶平時每天在幼兒園裏都要爲小朋友做許許多多的事情，你們想知道她是誰嗎?現在我們就一塊來看看她爲小朋友做事的相片吧!
播放相片，教師提問：剛纔照片裏醫生奶奶都爲小朋友們做了哪些事情?(給我們喂藥、幫我們噴藥、幫我們看病)
教師：醫生奶奶每天這麼辛苦，時時刻刻關心、愛護我們小朋友，今天我們來給她過個快快樂樂、有意義的生日，好嗎?(好)
2、奶奶出場，向小朋友問好，幼兒學說祝福的話，用自己的方式爲奶奶祝壽。
師：奶奶今天過生日，我們先給醫生奶奶搬個椅子坐吧!你們會對她說些什麼祝福的話呢?(身體健康、越來越年輕、福如東海、壽比南山、健康長壽、心想事成……)除了說祝福的話，還可以用什麼方法來孝敬奶奶、表達對奶奶的感恩之情?(唱生日歌、念兒歌 、做律動、打功夫、歌表演)
(三)自制、分享壽桃。
1、自制壽桃。
師：張老師也有一個小小的心願，我做了一個壽桃送給醫生奶奶。請中二班的小朋友一起來做壽桃作爲生日禮物送給醫生奶奶吧!
幼兒製作，教師指導。
2、品嚐壽桃。
幼兒園社會教案 篇6
目標：
1．通過反覆感受，知道歌曲名稱，瞭解歌曲內容，引起學唱歌的興趣。
2．初步學習在念白處跟隨老師說出擡起頭、閉上嘴的語言節奏。
3．瞭解漱口過程，知道講衛生的孩子人人喜愛。
重、難點：唸白時語言節奏準確
準備：小花杯一個、娃娃一個
過程：
一．邊拍手邊念語言節奏：
好 寶 寶，真 能 幹，自 己 的 事 情 自 己 做
二．生活模仿律動
在老師帶領下，按四分音符的節奏做出穿衣、刷牙、洗臉、做操的動作
三．新授歌曲
1．感受理解音樂及內容
A．出示小花杯，老師演示漱口
老師在幹什麼？老師還會唱一首《漱口歌》呢
B．清唱第一遍。歌裏唱了什麼？我剛纔在幹什麼？
C．清唱第二遍
喝口什麼水？（清清水）什麼叫清清水？
我是怎樣漱口的？幼兒跟老師學：擡 起 頭、閉 上 嘴
漱口時嘴裏怎樣？老師示範做鼓動腮幫的動作
2．進一步感受
A．出示娃娃，清唱歌曲
娃娃是怎樣漱口的？幼兒說出歌詞內容，老師做出相應動作
B．老師完整的唱
C．幼兒按歌詞順序做漱口動作
四．複習：《小花狗》
