幼兒園中班《種子》教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班《種子》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、樂於探索生活的樂趣。

2、分辨各種種子的形狀、大小、顏色、名字。

3、能積極動腦筋，獨立解決問題。

4、初步瞭解種子的小常識。

5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

重點難點：

分辨各種種子

活動準備：

幼兒帶各種各樣的種子，各種相對成長果實的圖片

活動過程：

一、談話引題

昨天老師讓你們帶來了很多種子，我們一起來看看，他們長大後會變成什麼！

二、認識種子

1、認識南瓜種子。

（教師拿起一顆南瓜種子）大家知道這是什麼種子嗎？（幼：南瓜，香瓜）

2、有的小朋友說對了，這是一粒南瓜籽，我們來看看，南瓜子長什麼樣，誰來說說看？（幼：顏色黃黃的，樣子扁扁的）（師出示南瓜圖片）

3、認識玉米種子。

（拿出另一粒）那這是什麼？（幼：玉米的肉）那這是不是種子呢？（不是）小朋友們錯了，這是種子，玉米熟了可以吃，但生的玉米是可以做種子的。

4、認識其他種子

現在請一個小朋友上來，你找出一粒你認識的，請其他小朋友來認識下這是什麼種子。（幼一：這是蒜的.種子，因爲它會發芽，我在家看過，小朋友知道了嗎？）

（幼二：這是黑黑的是西瓜種子，這個也是！）

5、蘋果籽和西瓜種子

6、瞭解綠豆本身也是種子

三、種種子

大家認識了這麼多的種子，現在讓我們一起動手把種子寶寶們種起來吧。

活動延伸：

每天早晨幼兒幫忙澆水，拔草，看着種子一天天長大。

小百科：種子是種子植物的繁殖體系，對延續物種起着重要作用。種子與人類生活關係密切，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些藥用（如杏仁）、調味（如胡椒）、飲料（如咖啡、可可）都來自種子。植物、大樹、花草也是種子繁殖而來。許多種子能進行食用，是餐桌上的美味佳餚。