幼兒園中班科學幼師教案《青蛙捉蟲》

作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班科學幼師教案《青蛙捉蟲》，歡迎大家分享。

材料準備：

硬紙板、塑料吸管（或小棍)、環形磁鐵、青蛙圖片、蚱蜢圖片、膠棒。

製作方法：

把紙板畫成池塘背景圖,把吸管從池塘背景圖的中心穿過。

將一塊環形磁鐵粘貼在青蛙圖背後，再與青蛙圖一起穿到池塘背景圖正面的吸管上。

在青蛙圖上面的.吸管頂端粘好蚱蜢圖片。

把另一塊環形磁鐵從池塘背景圖背面的吸管下端穿入，與已穿人的青蛙圖片上的磁鐵同極相對。

實驗操作：

讓幼兒上下移動池塘下面的環形磁鐵，池塘裏的小青蛙就會不斷地跳起來捉蚱蜢。

教師指導建議：

提醒幼兒，蚱蜢粘貼的距離不要離青蛙太遠。

重點是引導幼兒觀察並思考青蛙能捉到蚱蜢的原因。

拓展與替代：

可以將兩塊環形磁鐵同極相對先後套到同一根塑料吸管上，慢慢鬆開手，會看到，後放進去的環形磁鐵懸浮於第一塊磁鐵的上方。再往塑料吸管上放幾塊環形磁鐵，和幼兒一起玩“跳躍的磁鐵”遊戲，進一步讓幼兒感受磁鐵“同極相斥，異極相吸”的特性。

讓幼兒觀看磁懸浮列車的錄像，瞭解磁懸浮原理在生活中的運用。

有條件的幼兒園也可提供磁懸浮地球儀，進一步激發幼兒對磁鐵特性的探索興趣。

科學小知識

利用磁鐵同極相斥的原理，向上移動池塘背景圖下面的磁鐵，就會讓貼有磁鐵的青蛙也向上移動，這樣它就能吃到吸管頂部的蚱蜢了。另外，由於磁性具有穿透力，所以即使隔着池塘背景圖，照樣也可以讓青蛙跳起來。磁懸浮列車就是利用“同極相斥、異極相吸”的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體懸浮在距離軌道約1釐米處騰空行駛，創造了幾乎零摩擦的高速行馱速度，爲人們的生活帶來了極大便利。