幼兒園大班教案《和諧城市》及教學反思

作爲一名人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班教案《和諧城市》及教學反思，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、仔細觀察事情經過，體驗事件中人物的感受，願意根據圖示大膽講述。

2、願意幫助周圍的人，知道幫助別人能帶來快樂。

3、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動準備：

公益廣告視頻片斷、與視頻內容有關的圖片

活動過程：

一、播放視頻《和諧城市，心靈樂章》

1、你看到了什麼？發生了幾件事？

2、教師提供圖片，請幼兒將手中的圖片和與之有關的事情粘貼到一起。

二、再次逐圖播放視頻短片，師幼交流討論：

1、通過觀察，說說第一件事發生在什麼地方？

先請幼兒嘗試講述畫面，再通過踮起腳尖拿東西的動作體驗視頻中人物的感受，從而理解需要幫助的`心情。

2、看他們在幹什麼？有沒有說話？你知道他們在幹什麼嗎？

請幼兒根據短片的經過，爲短片中的人物配音。

提問：兩位外國朋友要感謝誰？可凡叔叔要感謝誰？爲什麼?

3、發生在什麼天氣？在哪裏？

請幼兒觀察，有幾個人，幾把傘？

她上車了，爲什麼還要下來？傘是怎麼利用的？阿姨把傘放在什麼地方？小朋友是怎麼做的？

4、奶奶遇到了什麼困難？阿姨是怎麼幫助她的？

請小朋友根據圖示，告訴奶奶垃圾是怎麼分類的？

除了圖示，還可以有什麼方法區分垃圾？

三、出示笑臉圖片，請幼兒討論和哪件事情有關係。

教師小結：得到幫助的人很開心，幫助別人也會得到快樂，我們一起做一個幫助別人的人，做一個快樂的人。

活動延伸：

將自己幫助別人的事情或得到別人幫助的事情講給同伴聽，說說自己的感受。

活動反思：

通過這次活動，讓幼兒知道幫助別人是一件很快樂的事情，幼兒參與的積極性較高，能根據老師的提示和引導對畫面的內容大膽地進行講述，活動充分激發了幼兒的參與熱情，我通過複述法、體驗法、創編法讓幼兒參與到講述畫面所表現的故事中，收效不錯，目標基本達成。

但是在進行活動中也存在不足之處，視頻的清晰度不夠，幼兒在垃圾分類中不能夠清晰地分辨出接近的顏色，所以在尋找不同的區分方法時，沒有過多的關注顏色的差異，減少了幼兒自主探究的機會。在下次準備材料時，要注意提供材料的準確性。在雨天視頻中，對幼兒的提問欠精煉，問題多，沖淡了要突出的重點，所以，在教師的有效提問上還應多多學習，使問題有的放矢，有針對性地引導幼兒的思路，更好的完成目標。