《孔明借箭》讀後感範文

《孔明借箭》讀後感範文

當仔細品讀一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的《孔明借箭》讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《孔明借箭》讀後感範文1

《孔明借箭》的故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才幹，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他於死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。

後來，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。讀到這裏，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服諸葛亮的.才智，更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那麼從容鎮定，總是那麼寬宏大量。

可惜，在現實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。

就拿我們班集體來說吧，有的同學學習成績好，有些同學就心懷嫉妒，他們不但不努力去學習，還在背地裏說長道短，甚至還要說些人家的壞話，吃不到葡萄說葡萄酸，搞得同學之間不能和睦相處。

有時候同學之間發生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個我是你非不可。

我想，如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那麼人與人之間的交往就會多一份融洽，多一份信賴，那樣我們的社會就會是多麼美好呀。

《孔明借箭》讀後感範文2

今天，我讀了第四十六回《用奇謀孔明借箭獻密計黃蓋受刑》，對諸葛亮所用的計策欽佩不已。感觸頗深。

卻說諸葛亮在周瑜面前立了軍令狀，要三天之內趕造十萬只箭，別人都認爲這是常人所不可能完成的，這是因爲他們都是死腦筋，只會想一個方面，諸葛亮卻充分利用了眼前的幾條船，再在船上撲上蘆葦，做好假人，等第三天，大霧瀰漫，把船劃到江中，只打戰鼓，曹操趕快叫人放箭，結果十萬多隻箭都射在了船上，衆人凱旋而歸。

諸葛亮善於運用眼前的現有事物，改變一種方法，使自己的設想成真。這正是我們普通人所容易忽略的。

在實際生活中，我看過一篇人人應該都看過的小短文，兩個人賣傘，他們在平時的時候傘都能賣一半，下雨頻繁的時候能全部賣光，但是這一年卻是大旱，兩個人都很失望，但是等到兩個人又碰到一起時，甲的傘已經都賣光了，乙很奇怪，就問甲：“你是怎麼把這些傘都賣光的？難道你有什麼特殊的方法。”甲點了點頭，說：“傘還是那些傘，只不過我把這些雨傘都說成陽傘了，銷量仍然很多啊！”乙這才恍然大悟。

同學們，我們在日常生活中也應該如此，遇到一些事情的時候用平常的思路看似是無法完成的，但是如果你該換一種觀念，結合現在的自然氣候，你將會完成常人所無法完成的任務，戰勝常人所無法戰勝的困難。