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書籍的讀後感範文(通用5篇)

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看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的書籍的讀後感範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書籍的讀後感範文(通用5篇)
  書籍的讀後感1

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

我讀過一本書——《假如給我三天光明》,它的主人公也是書的作者——海倫.凱勒,這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人後的生活,後半部分則介紹了她的求學生涯。海倫堅持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。

海倫出生在一個幸福的家庭,但在19個月的時候,一場疾病奪去了她的聽覺和視覺,接着她又喪失了語言表達能力。在黑暗寂寞的世界裏,她的老師莎莉文,帶領她走上了讀書之路。我印象最深的是海倫在參加入學考試時,學校規定考生必須獨立完成答卷,但她之前都是藉助老師把內容寫在手上這種方法學習,現在,她必須學會使用打字機;海倫每天白天快速的記憶課堂知識,晚上還要通過打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下,最終以優異的成績考入哈佛大學。想想我們現在的學習,沒有那麼多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧啊!我們要向她學習不怕困難的好品質。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,書的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無數個三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個樂觀向上的人!

  書籍的讀後感2

過去的一個月,斷斷續續讀了四本書,《無所畏》《夢裏花落知多少》《金剛經》《遙遠的救世主》。

荷西去世了,三毛努力的活着。到紐約學習新的語言,遇到一個寓愛於教的老師,一羣性情各異的同學,總是第一眼就知道能不能做朋友,傲慢無禮的躲着,物質市劊的也躲,急功近利的更要躲。剩下的,無論國籍美醜男女老少富貴貧窮,熱熱鬧鬧的在一起。故地重遊,故地重遊,獨自故地重遊。遇到一個有好感的人,逃了。看望雙方父母,賣房子,借房子,買房子,讀書寫字做家務……可她還是撐不下去,跟着走了。

都說三毛灑脫,若是看淡錢財不求名利崇尚自然就算灑脫的話,她是佼佼者。可她卻深陷情網,最終追隨而去,又是哪門子灑脫?

恩恩愛愛一雙人,是命運的寵兒。你懂他,他懂你。無需多言,沉默是燦爛。

所以,心安。也所以,不能獨活。

《金剛經》,南懷瑾老師的講課稿。還沒有看完,每一小節都會在心裏縈繞一段日子,似乎懂一些的時候纔會繼續看下去。其實,佛是自然。自然無形無相,又包羅萬象。佛教我們不着相,類似於西方諺語:人類一思考,上帝就發笑。

時間彼岸若無真理,那麼非人力可及的:如山川挺拔河流洶涌日落西沉,如三毛隨荷西而去,如世間凡夫不可自拔,該如何面對?

  書籍的讀後感3

最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發生在十八世紀,傑夫.何金斯是一個小男孩,他渴望並且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛僞、殘暴的.種種現象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁傑夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世後,他便開始了探險。在探險之旅中,初時傑夫只是一個船艙裏的服務生,但他卻勇於與敵人搏鬥,後來更從海盜手中奪回大船,並自命爲新任船長。雖然傑夫.何金斯經常易於衝動,但他所表現出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。

傑夫.何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有傑夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結尾,傑夫返航後,並沒提到他分到多少財寶,他反而發誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。

金幣令傑夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質的滿足,最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發生一些野心家爲爭奪名利而不擇手段的事情了。

  書籍的讀後感4

“昨夜一上牀,又把你的童年溫了一遍。可憐的孩子,怎麼你的童年會跟我的那麼相似呢?我也知道你從小受的挫折對你今日的成就並非沒有幫助;但我做爸爸的總是犯了很多很重大的錯誤。自問一生對朋友對社會沒有做什麼對不起的事,就是在家裏,對你和你媽媽作了不少有虧良心的事。—這些都是近一年中常常想到的,不過這幾天特別在腦海中盤旋下去,像惡夢一般。可憐過了四十五歲,父性才真正覺醒!”

“跟着你痛苦的童年一齊過去的,是我不懂做爸爸的藝術的壯年。幸虧你得天獨厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過。可是結果是一回事,當年的事實又是一回事:儘管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”

以上摘抄是1954年1月29日晚傅雷(爸爸)給昨天赴波蘭參加第五屆蕭邦國際鋼琴比賽並留學的傅聰(長子)的信的一部分。

信中所體現的是父親對兒子的愛,對兒子的愧疚,對自己錯誤的方式的憎恨。父親在長子的童年時期的教育極嚴,有時幾乎不近人情,在現在父親看來,是對孩子的折磨。在我看來,這種不近人情的教育其實是對孩子的愛,希望孩子長大後學有所成。傅聰確實沒有辜負父親對自己的教育。

  書籍的讀後感5

首先。我要感謝作者劉懷宇的小說《羅馬突圍》,是她讓我知道愛情是偉大的,是可以戰勝一切的神聖東西,在這個對於愛情已經失去了過去那種純情的時代中。

我學到了很多東西,愛情不是一個人付出,而是倆個人共同去經營,遇到困難站出來一起渡過,快樂的事情就一起分享,當遇見了自己的緣分的那個她時,就是上帝給我的愛情,聽着禮堂的鐘聲,愛情就是願意生死苦樂永遠的和我愛的她在一起,愛惜她,尊重她,安慰她,保護着她,倆人同時建立起美滿的家庭。

我發現作者筆下的小說,實際就是在寫我們的愛情故事,當倆個人在一起相愛時,他們就是一個整體,天不能毀,地不能踏,我很喜歡作者說的那句:愛情之所以偉大,是我們愛上了愛情的感覺,改變自己的生活習慣去成就了愛情偉大的壯舉,愛上犧牲自己來換取同意是在犧牲自己的偉大,愛情就像一朵花,當追求她的時候就像花開時,很美麗很漂亮,當倆個人在一起是,愛情就像春天裏的花,一起美麗,一起體驗陽光帶來的溫暖。再後來。愛情就是經營,需要一起經營這朵花,讓她繼續美麗,不枯萎,不凋謝,永遠的在世人面前美麗的綻放!

愛情的力量偉大,我要用心去呵護我手中的這朵花!讓她綻放的比其他的花還漂亮。比其他的花還要耀眼,陽光對每個人都是公平的,可是我要用自己的愛情,將太陽感動,讓它多分享一些給我的這朵花,讓她耀眼,美麗,妖豔!