《滴水穿石的啓示》的小學讀後感大綱

認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《滴水穿石的啓示》的小學讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感1

讀了《滴水穿石的啓示》這篇文章之後，我知道了文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並且藉助古今中外名人的例子，使我們這些沒有機會到此地參觀的人們，能夠從文中描述的這一奇觀之中得到的啓示。 當我讀到“明代著名醫藥師李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。”這一段話的時候，我就聯想到了自己：自己做什麼事情都不能持之以恆，別說“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鍾都堅持不了。文章介紹：“現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。

他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：‘不教一日閒過。’就是到了晚年，也任然堅持作畫三幅。正是因爲白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到了爐火純青的境界”讀了這段話之後，再聯想到自己，正是個朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這種恆心和毅力，以及矢志不渝的奮鬥精神，我一遇到困難就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。我是一個留守孩子，我爺爺奶奶在我很小的時候，就讓我進了美術班，可我只學了半年（每個星期天的上午只學半天），就不肯去了。其實我的畫畫得還不錯，我畫的畫在學校每次繪畫展上都是一等獎，我還得過學校獎勵的水彩筆和繪畫用的書。爺爺奶奶說：“要是能堅持到現在恐怕不值這些了！”我不敢想象，誰叫我不堅持學呢！其實不光是我，我們這一代人都缺少像齊白石、李時珍他們那種恆心和毅力，我們現在的條件比他們那個時候的條件不知道要好多少倍，然而我們卻身在福中不知福。

讀了這篇課文之後，我才深感慚愧，於是我下決心從今天起，一定要向李時珍、齊白石學習。學習他們那種持之以恆堅持不懈的精神。我堅信：只要我們目標專一，而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，我們就一定能實現我們美好的夢想。

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感2

在這個星期裏，我學習了《滴水穿石的啓示》。這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。古今中外的名人，他們都是靠着這種滴水穿石的精神采取的成功的：李時珍翻山越嶺，嘗藥草，爲了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦；愛迪生從小就沒有受過正規教育，但他毫不氣餒，最後成爲美國着名的科學家；現代書畫家齊白石爺爺在自己的書房掛上“不教一日閒過”的條幅，用來勉勵自已，他到晚年也仍然堅持每天作畫3幅。

我的爸爸媽媽和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時候，媽媽就讓我進了舞蹈班，可因爲壓腿很疼，學了兩年，我便不肯去了；想學小提琴，媽媽拿我沒辦法，只好讓我去學小提琴，開始因爲好奇，我學的很帶勁，可漸漸地，老師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練，結果到了現在，當初和我一起學習的小夥伴都考級了，而我只能羨慕的看着她們，心裏不免酸溜溜的。

滴水穿石的精神讓我知道了在人生的道路中，難免會有崎嶇和坎坷，只要有持之以恆、堅持不懈的精神，就會取得成功，因爲絕望的頂端就是希望的起點，放棄，只會讓希望再次離我而去，我再也不會放棄了。

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感3

今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啓示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。

剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以後，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因爲通過堅持不懈的努力才獲得了成功。

這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之後，他並沒有悲觀消沉，而是重新再來，終於獲得成功。

雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿。看了這個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因爲太累了，於是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。

“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候爲你驅散黑暗。

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感4

今天我們在老師的帶領下學習了《滴水穿石的啓示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因爲竟可以把堅硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學習。

現在很多家庭都是獨生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室裏的花朵，整天無憂無濾，想怎麼樣就怎麼樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因爲這樣，所以我們很難養成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現在起同學們要改掉陋習，向小水滴學習。

在學習中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標，然後朝着這個目標奮勇前進，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最後一定會屬於我們。

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感5

讀了《滴水穿石的啓示》我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

因此我想到了古今中外的科學家，文學家，史學家等等，各各都有堅持不懈，目標專一的精神，比如:明末清初的談遷，他自幼刻苦好學，博覽羣書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的明史。於是他奮筆疾書，經過20多年奮鬥，6次修改，談遷終於在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史，《國榷》。可是在即將複印前發生了一件意想不到的事，《國榷》被偷了。但這沉重的打擊並沒有打倒談遷，他又重新站了起來。重新撰寫《國榷》，經過幾年的奮鬥，終於一部新的《國榷》誕生了。

還有瑞典科學家——諾貝爾，他一生在機械化學方面有過許多發明，而他最突出的發明是炸藥，小時候諾貝爾看到工人們爲了開通一條公路要付出多麼艱苦的勞動，於是他想發明一個東西，一下就能把大山劈開。首先他在父親和哥哥的幫助下發明瞭“諾貝爾爆炸油”，但好景不長在一次實驗中弟死父殘，但他毫不氣餒。先後發明了固體炸藥和雷*。死後他也不忘一心爲民，創立了“諾貝爾獎”……

世界上每一個人都有夢想，可是，有哪些人爲了自己的夢想真正拼搏過呢?所以從現在起做一個真正爲夢想拼搏過得人吧!

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感6

同學們，相信你們一定聽說過“滴水穿石”這個成語吧，知道這個成語的意思嗎？上個星期三，焦老師就給我們上了《滴水穿石的啓示》這篇令我深有感觸的課文。

這篇課文給我們講述了安徽省太極洞內持續不斷的水滴在石頭上滴出一個洞的奇景和古今中外的名人成功的事例，告訴我們做事應該持之以恆的道理。

“只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠取得成功。”文章中的這句話說得真好。這不，古代著名書法家王獻之不正是靠着這滴水穿石的精神，才獲得成功的嗎？他自幼刻苦好學，立志要想父親王羲之一樣，當一位著名的書法家。於是，他發奮練習書法，將自己家中的18大缸水全都用來練習毛筆字。一天過去了……一年過去了……十年過去了……終於，當王獻之將18大缸的水都用完了時，他的'字也達到了力透紙背、爐火純青的程度，成爲了一位聞名於世的書法家。

那是不是半途而廢也能夠取得成功呢？那肯定是不行的。記得有一次，我答應媽媽把每天英語單詞抄寫或默寫一遍，可我呢，由於種種原因，我三天打魚兩天曬網，最後乾脆不幹了。於是，我的英語默寫的成績一會兒突飛猛進，一會兒平平常常。

如果人人都能具有這種滴水穿石的精神，那麼還有什麼事做不成呢？堅持就是勝利，我們做事只有專心致志，目標專一，持之以恆，纔能有所成就！

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感7

最近，我們學習了一篇課文，題目是《滴水穿石的啓示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠着“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時珍、愛迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發明、創造的嗎？目標專一而不是三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

我覺得我們一定要向齊白石、李時珍學習他們的精神，目標要明確，要鍥而不捨的精神來學習，攻讀、研究，齊白石每天必須作畫三幅，才能達到爐火純青的境界。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，花了二十幾年的時間，才完成了藥學鉅作《本草綱目》。我們要向着自己的目標前進，奮鬥，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，因爲世界上沒有一個人的一生是一帆風順的，總會有崎嶇和坎坷，只要有堅韌不拔的意志力，希望之光就會驅散絕望之雲。並且每天都要激勵自己，就會讓你覺得你離目標越來越近了，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在正是精力旺盛的時候，現在不好好讀書，將來只會害了自己，因此我們要發奮圖強，勇往直前，朝着自己的目標更進一步。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”你付出多少，就有多少回報。讓我們朝着目標，用“滴水穿石”的精神前進吧！

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感8

你們見過水滴打穿的石頭嗎？在安徽廣德太極洞內就有一塊。水滴從巖縫落下來正滴着這塊狀如臥虎的石頭正中。這種契而不捨、堅持不懈、持之以恆的精神使它滴穿了石塊，成爲奇觀。

水滴目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿；李時珍目標專一，持之以恆，所以能寫成醫藥鉅著《本草綱目》；愛迪生目標專一，持之以恆，所以能擁有一千多項發明權；齊白石目標專一，持之以恆，所以能技藝達到了爐火純青的境界……古今中外所有成就事業的人，都靠着“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊頑石，最終取得成功的。雨水的力量比水滴要大的多，可它不能目標專一，也不能持之以恆，所以滴不穿石頭。

昆蟲學家法布爾從小就喜歡昆蟲，衣袋總是塞得鼓鼓囊囊的。他不顧父母的反對，仍然每天都興致勃勃地撿那些昆蟲。正是這種癡迷，正是這種目標專一，持之以恆，才使法布爾成功，才把法布爾引進了科學的殿堂。

高斯從小勤奮好學，擁有超人的數學才能。他利用課外時間專研數學；他還做了一盞小油燈，一個人躲在頂樓上，專心致志地看書學習，直到深夜才睡。所以在他的不懈努力下，成爲了18世紀最偉大的數學家之一。

要是每個人都擁有目標專一，持之以恆，堅持不懈，契而不捨……的優秀品質，那麼成功怎麼不會屬於我們呢？

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感9

最近，我們學習了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啓示》。

這一課的主要內容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啓示，並且舉例說明：“只要有目標專一，持之以恆，纔能有所成就，實現夢想。”給我也有很大很多的啓示：不要認爲自己很渺小，繩鋸木，木會短；不要認爲自己很微弱，水滴石，石會穿。其實只要堅持一下，努力一下，願望便會成真。

記得我學前班的時候，由於天太熱，我邊想去學游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學者正在練習憋氣，他們練習的可認真啦！這時，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧？”“是的。”“哦，你去站好。”我點點頭，向隊伍走去。“今天，我們學習蛙泳······”上完課後，教練喊住我：“陳珺嫺，你要多多練習憋氣。”“是，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習憋氣，我憋氣的時間憋的越來越長。這，就是堅持的結果。其實每個人都能做到。

堅持就是勝利！

《滴水穿石的啓示》的小學讀後感10

前幾天，我們學了一篇名叫《滴水穿石的啓示》的文章。

合上那本散發着淡淡墨香的語文書後，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強大的力量。

這篇文章的主要內容是：安徽廣德太極洞太內有一塊石頭，這個石頭上有一個小洞，小洞是被水滴滴出來的，作者還講了自己的觀點。後來，作者通過正反例子來論證自己的觀點是正確的，並提出了美好的希望。

是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅持不懈，持之以恆，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有着與水滴相反的經歷：記得我上二年級的時候，曾經買過一個比較難的拼裝模型。一開始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但後來，我漸漸的感覺到了困難——以至最後，我已經沒有了絲毫的信心。到現在，它還在我家放着。

讀完這篇文章後，我明白了一個很重要的道理：堅持不懈而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！