綠山牆的安妮讀後感合集15篇

讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的綠山牆的安妮讀後感，歡迎閱讀與收藏。

綠山牆的安妮讀後感1

馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店裏買來這本書後，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。

這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因爲安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山牆的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學後，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的`幾年後，安妮最終成了一名教師。

安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，並沒有不懂裝懂。

我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。

綠山牆的安妮讀後感2

安妮——一個從小就父母雙亡的小女孩。

在安妮被史賓塞夫人送到火車站，馬修先生來接她的時候，安妮都非常興奮，因爲他認爲他會即將有一個溫暖的家庭，但事實卻不是那樣，原來瑪麗娜夫人和馬修先生要收養的不是女孩，而是男孩。這時，原本天真可愛富有想象力的安妮心情失落了。

安妮知道他即將離開這個溫暖的家現在就以自己的想象力來在自己的腦海中個這個家留下一個美好的印象，以便在自己離開這溫暖的家想這個家時，有一個美好又奇妙的回憶。

在瑪麗娜和安妮接觸了短暫的兩天時間後，瑪麗娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接觸的最後一天裏，瑪麗娜駕着馬車帶着安妮去找史賓塞夫人出門時，馬修望着她時的目光，就能看出想馬修也想收養安妮，讓安妮成爲自己的孩子。再找到史賓塞夫人說出事情的來龍去脈後，史賓塞夫人提出了把安妮帶回孤兒院想法，這就激發出了瑪麗娜對安妮的`感情，想把安妮帶回去，這樣，就給了馬修一個臺階，馬修說出了收養安妮的想法，接着，瑪麗娜也說出了口。

從此，安妮成了一個有父母的孩子。

我覺得安妮和長襪子皮皮的性格非常相似——天真可愛富有想象力，猜不透在想什麼。

綠山牆的安妮讀後感3

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山牆的安妮》，給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩，但她爲了實現她的願望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應該以這句話爲座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕鬆地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的.童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，並悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養的孤兒，但她並沒有感到自暴自棄，而是勇於面對生活、學習中的一切困難，以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越，更應該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。

綠山牆的安妮讀後感4

露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人，最近，我讀了她寫的《綠山牆的安妮》，覺得很有意思。

這篇小說的主人公是一個叫安妮—雪莉的孤兒，被陰差陽錯地送到了綠山牆的馬修家中，馬修本想接個男孩來照顧有心臟病的自己，可誰知孤兒院搞錯送來安妮。安妮長着一頭紅髮，滿臉雀斑，她富於幻想，嘴巴總是停不下來，她太喜歡說話了。馬修接安妮回來的車上，安妮喋喋不休，一會講講路邊的野花，一會講講閃光的`小湖，馬修聽得很高興，漸漸喜歡上這個女孩，並將她帶回自己的家，可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前並不同意這個囉嗦的小女孩來到這個家，可她最後還是被馬修說服了。

安妮來的每一天開始變得有趣，瑪瑞拉用嚴格來表示對安妮的愛，把安妮教育成一個有教養的女孩子，馬修卻用寵愛來表達對安妮的喜歡，安妮在綠山牆交到了一個很漂亮的，一頭黑色秀髮的女孩，名字叫戴安娜，她們相處得很融洽，安妮慢慢長大，她憑着自己的努力考上了大學，可是爲了照顧生病的瑪瑞拉，她不得不放棄了學業，她成爲了綠山牆的主人。

安妮雖然是孤兒，但她從來不失去信心，永遠樂觀向上，得到了友情與親情，在我心裏成爲了永不磨滅的印象，她伴着我一路走在成長的路上。

綠山牆的安妮讀後感5

　　這個暑假，我讀的一本關於友情、責任和愛的感人故事—《綠山牆的安妮》，深深地感動了我，綠山牆安妮讀後感。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我難以忘懷，讀後感《綠山牆安妮讀後感》。

書中講的是：綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，沒想到，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了埃伯利頓獎學金，但爲了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業。安妮懷揣着一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢想一個個變成現實。

安妮很熱愛自己的生活，被班上的`男孩說自己的頭髮是“胡蘿蔔”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活着。她用善良的舉動，改變了裏德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵，創造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學習。

生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧。

綠山牆的安妮讀後感6

《綠山牆的安妮》中，安妮是一個天真可愛喜歡幻想卻又喋喋不休，生性樂觀的紅頭髮，滿臉雀斑的孤兒。被卡伯特兄妹領養後發生了一件件讓人感動而又讓人忍俊不禁的事情。

安妮是不幸的，她的身世和遭遇會將很多人擊垮，但是，樂觀的她卻將一切事想象成美好的。紅衣姑娘的蘋果，白雪公主的櫻花，“影子”“回聲”在想象中成了她可以訴說心事的好朋友。安妮的善良純潔讓她放棄學業照顧瑪莉拉？？快樂的安妮在生活中也犯了一個又一個的錯誤。但她在不斷改正自己的錯誤同時也讓同學家人朋友敞開胸懷，相互理解，最終讓所有人爲她而驕傲。 生活中，我們也在不斷犯錯誤，當我們犯錯誤時，大人就會衝我們大呼小叫，好象我們已經不可饒恕了。但是，我們也會在錯誤中不斷認識自己，改變自己，纔會在以後的成長中不再犯同樣的錯誤啊！

今後我會學習安妮的'樂觀向上，用積極的心態和所有的人成爲朋友，學習安妮的勤奮好學，堅持不懈，讓自己在學習中找到快樂。

綠山牆的安妮讀後感7

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的.描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因爲沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

綠山牆的安妮讀後感8

我看了很多書，其中我最喜歡《綠山牆的安妮》。它讓我印象深刻，記憶猶新。

書中的主人公安妮是個孤兒，八歲前兩次被人收養，她對自己這八年生活用悲慘二字來概括，直到十歲。有一次誤打誤撞中被好心的馬修和她的妹妹瑪莉娜從孤兒院接到綠山牆一起生活。剛開始瑪莉娜並不怎麼喜歡她，慢慢的安妮用她的熱情和豐富的想象力讓瑪莉娜改變了對她的看法，到後來喜歡上她。安妮的成長路上離不開瑪莉娜的教育和馬修的溺愛，她們讓安妮感覺有家的溫暖，健康的.成長。

在幾年後的一天馬修因心臟病去世，安妮和瑪莉娜傷心欲絕。同時瑪莉娜的眼睛，因長期用眼過度疲勞，也快接近失明瞭。瑪莉娜無力再照顧綠山莊園，打算買掉，安妮放棄了去雷特蒙德上大學的機會，留在瑪莉娜的身邊，留住了綠山牆莊園。

看了這本書讓我收穫了滿滿的正能量，安妮最後的決定讓我感動，她是一個知恩圖報，心地善良的女孩。她和瑪莉娜的感情已經超越血緣關係，她的努力，自立自強值得我們學習。

綠山牆的安妮讀後感9

閱讀一本好書，如同跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情。今天，我就向大家推薦一部描寫兒童生活的小說——《綠山牆的安妮》。書中，作者以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關愛中戰勝生活困難的感人故事，洋溢着靈動的童趣和充滿樂觀精神的幽默。

我向大家推薦這本書，是因爲書中的語言如行雲流水，運用了很多修辭手法，像“頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑”、“沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣”等等，讓人充分領略到加拿大鄉村的如畫美景的'同時，還可以爲我們今後的作文提供幫助。

我向大家推薦這本書，是因爲它可以讓所有家長、老師和孩子都能從中獲得心靈的感悟。馬修和瑪利拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出感人至深，而安妮活潑動人、感人至深的形象更讓人掩卷難忘。馬克？吐溫曾高度評價：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”

我向大家推薦這本書，是因爲我們應該向安妮學習，學習她的自尊自強，學習她的刻苦勤奮，學習她的永不放棄。

我們一定會成爲自己的主人。

我向你們推薦《綠山牆的安妮》。

綠山牆的安妮讀後感10

暑假，媽媽給我買了些書，有兩本漫畫;有四本《福爾摩斯探案》;還有一本《綠山牆的安妮》，限我一個暑假，把它們看完。漫畫、福爾摩斯，我很快就看完了，可《綠山牆的安妮》可不是那麼好對付的。由於學習的.關係，我花了足足七七四十九天才看完它。

書中的綠山牆農舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……爲了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當小學老師，放棄讀大學的夢想。在這所小學裏，安妮總是教同學們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優異，愛動腦。

想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來複習一下，在作業本上一遇到難題，自己只會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學。算出來了，都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應該向安妮學習!

安妮就像一個指南針，指明瞭我們努力的方向!安妮，讓我們做好朋友吧!

綠山牆的安妮讀後感11

最近，老師讓我們讀一本書—《綠山牆的安妮》。

我讀了讀，便愛不釋手。

安妮是一個小孤女，她剛生下來三個月大，媽媽就去世了，後來爸爸也死了，她就被鄰居撫養到六歲多，鄰居也死了，河上游的另一家人繼續收養了她，過了幾年，他們覺得安妮沒什麼用了，便將她送進了孤兒院。安妮在遇到種種困難時，就會想象從難受中解脫出來。

我覺得安妮是一個非常有想象力的小女孩。

書中講了第二十一章—“新調料”。安妮當時感冒了，鼻子什麼也聞不見，當她在給艾倫太太做蛋糕時，（不巧，昨天瑪利拉剛把剩下的止痛油倒在了“最優香料”的空瓶子裏）安妮把止痛油當香料做進了蛋糕裏，艾倫太太吃了之後很失望，於是大家都開始責備安妮沒有人心，安妮心裏非常難受，有一種說不出來的滋味。

我上次也幹過類似於這樣的事情。

有一天，我們家吃餃子，媽媽讓我給她那碗裏放一點醋，於是，我跑進廚房，拿了一瓶黑不溜秋的水，倒進了媽媽碗裏。媽媽吃了之後，問我：“這是什麼，給，你嚐嚐！”我嚐了一口，“呸！”明明是醬油嘛！我能體會安妮的`心情。

安妮沒事就愛“想”。她想象自己是個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影就想到也許那是另一個被魔法困住的小姑娘。所以我認爲安妮有豐富的想象力。

綠山牆的安妮讀後感12

童年是快樂的;童年是幸福的。綠山牆的安妮也同樣有一個快樂的童年。讓我們走進這本書，瞭解安妮的故事。

《綠山牆的安妮》講了：安妮是個孤兒，鄰居把它養到六歲，他開始到一戶人家看孩子，後來到了孤兒院。11歲時，被住在綠山牆的瑪麗拉和馬修收養了。安妮天性活潑，富有想象力而鬧了不少笑話。上學時，她樂於進取，成績名列前茅，考取了雷多蒙學院，但是瑪莉拉眼睛不好，於是安妮放棄了這個極好的機會，留在綠山牆做了小學教師。

看着看着，我被安妮那種善良，孝敬父母的那種精神感動了。啊!多麼孝順的安妮呀!安妮成績名列前茅，老師說她到雷多蒙學院沒有問題，但她知道了瑪麗拉生病的消息後，果斷的放棄了這個好機會。你說，在離成功不遠時，多少人會因爲父母而放棄?這，很難做到。

我們現在是多麼幸福啊!有一個溫暖舒適的家，享受着父母的'關愛，學習上卻不求進步，只求平穩。而安妮生活條件差，是個孤兒，卻懂得好好學習，報答父母，關心父母。相比之下，我們和安妮的差距是多麼大呀!我在電視上看到這麼一個故事：一個小朋友在看一個動畫片，她的媽媽讓她看她手上的傷痕，小朋友不但沒看，還不耐煩的說：“幹什麼!別擋着我看電視!”從前，我也這麼做過。如今，我倍感慚愧。

珍惜現在的時光，好好學習，天天向上，報答父母的養育之恩!

綠山牆的安妮讀後感13

這個國慶小長假我讀了一本書，叫綠山牆的安妮。

這本書講了綠山牆農舍的卡斯伯特兄妹決領養一個男孩兒，幫助他們幹農活。可是陰差陽錯地領養了一個喋喋不咻、愛幻想的小女孩。她叫安妮天性活潑，樂觀想象力極其豐富，她的天真和幻想鬧了不少笑話，善良和直率也使她贏得了友誼。她愛生活，愛自然，愛周圍的每一個人。她生活的快樂而充實，人世間，最感動的莫過於少女純真的愛。她的夢想是遠大成功，但他不像別人長大了就把夢想丟盡垃圾桶。她聰明勤奮憑藉自己的努力考取了大學，但是爲了照顧瑪麗拉，她毅然決然的放棄了學業，令人十分感動。

安妮是個孤兒她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這不幸的`痛苦打倒，她樂觀，積極，憑藉自己的刻苦勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金他憑藉自己的努力將所有的夢想都變成現實。想想我自己每次遇到難題，我想退縮不願意多思考，所以這些攔路虎擋住了我前行的道路。今後我一定要像安妮一樣不怕困難努力戰勝這些攔路虎。讓我的夢想早日成真。

我們應該向安妮學習，學習愛你的執着，學習安妮的純潔，像安妮一樣有一顆純潔無暇的心靈。

綠山牆的安妮讀後感14

我是一個書迷，每次當我走進書房看見我塞得滿滿的書櫃，就會想起那本《綠山牆的安妮》，一本讓兩位英國首相都爲之着迷的美妙故事。

《綠山牆的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的讀本。

馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活，爲了給患有心臟病的馬修找一個助手，兄妹倆打算從孤兒院領養一個男生，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個滿頭紅髮，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫，古怪的`想象。在她的腦海裏，冰雷在歡笑，玫瑰會說話，自己的影子是自己的知心朋友……

媽媽總拿安妮教訓我，看，又來了吧！“看你又闖禍了，天天惹麻煩，快給予我回房寫作業去……”“你看人家安妮，纔不像你呢！人家雖然總是做錯，但是，她做錯了改，再不會有第二次。而你呢？來來去去就那幾個缺點，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的確不如安妮，考試每次都粗心大意，缺點一犯再犯，真該向安妮好好學習學習。

每次當我拿起書看時，我就看得天花亂墜、廢寢忘食，總是把爺爸爸、媽媽激怒了，才戀戀不捨地放下書去吃飯、睡覺，如果是吃飯的時間，我便會快速吞食飯菜，便又坐到書桌前津津有味地看書。

人們都這樣教育孩子“活到老，學到老”，我永遠不會讓別人澆滅我讀書的熱情。

綠山牆的安妮讀後感15

書架上，那本引人入勝的小說——《綠山牆的安妮》像顆寶石似地吸引着我，我忍不住又把它取下來，津津有味地讀了起來。很快，我便走進了安妮的世界……

《綠山牆的安妮》講述了一位叫安妮·雪莉的.小女孩，從小父母雙亡，幾次輾轉，來到了孤兒院，後來被善良的卡斯伯特兄妹收養。安妮雖然脾氣急躁，但是想象力卻極強，任何東西在她眼裏都非常美麗。說起話來沒有一點不好意思，一看就知道是一個活潑開朗的小女孩。當她考進了大學，得知馬瑞拉身體不好時，當即放棄了學業，回家照顧起了自己的養母。這不是親人卻勝似親人的舉動，深深地打動了我。而換作是我們，我們又能否做得到呢？

還記得安妮不喜歡的幾何嗎？它像一座大山，擋住了成功，擋住了希望。面對“大山”，安妮並沒有放棄，而是拿出課本，認真學習幾何，艱難地向前行，定律背得滾瓜爛熟。一星期，一個月……，幾何這隻攔路虎，這座大山，一次次低下了高傲的頭。希望，已經看得見了。安妮並不驕傲，而是更加努力了，功夫不負有心人，她考上了大學。

看到這裏，我不由得想起了自己每次遇到困難動不動就放棄的毛病，看來，我一定要向安妮看齊啊！

狹路相逢勇者勝！只要我們不懈努力，不半途而廢，就能到達成功的彼岸。

我的朋友，安妮，我雖然見不到你，但在我心中，你永遠是我的好夥伴。