《海底兩萬裏》讀後感(彙編14篇)

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬裏》讀後感 篇1

最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。

這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的'海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕鬆快樂;時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶着他們環遊了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。

我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書後，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成爲生活的主人!

《海底兩萬裏》讀後感 篇2

在這兩個星期裏，我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，故事中的精彩情節還不斷閃現在我的腦海裏。

尼摩船長想去南極，可是大家都認爲這是不可能的，可是尼摩船長仍然堅持自己的意見，敢於去嘗試，敢於去冒險，敢於去挑戰，敢於去人類沒有去過的地方。尼摩船長曆經苦難終於到達了南極，他成功了，因爲他始終保持着自己的信念，不動搖。

可是，在實際生活中，又個人能像尼摩船長這樣堅守自己的信念不變的人呢？在考試的時候，自己有一道題不確定，可是寫的是對的，但聽別人說了一個錯的，自己也改過來了，寫成了一個錯的`。因爲自己沒有勇氣，不能堅守自己的意見，所以最後寫的是一個錯的。

讀《海底兩萬裏》這本書後，使我懂得了我們要像尼摩船長一樣，做一個堅持自己，敢於去嘗試，敢於去挑戰，敢於克服心裏的勇敢的人。

《海底兩萬裏》讀後感 篇3

通過閱讀《海底兩萬裏》這本書，我認識到海洋是人類的未來家園，海洋爲人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產品，提供了煤炭、石油等礦產資源，提供了取之不盡的風力、水力發電資源……

阿龍納斯是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

在漫長的旅行中，時而險象環生，時而詩情畫意，時而波瀾壯闊，令人讀來心爲之動，情爲涌，從而更增強了我們保護海洋資源，探索海洋祕密的'決心。未來我也要到海底去遊覽，去建設海底城市，讓人類的生活多元化，跟豐富多彩的海洋生物做朋友，讓人類的生活更精彩。

《海底兩萬裏》讀後感 篇4

《海底兩萬裏》是儒勒凡爾納寫的著名科幻小說。故事發生在1866年，內容是在一片汪洋大海中，總有一些船隻被髮光且速度又極快的海怪莫名其妙撞沉。於是，具有冒險精神的法國阿龍納斯教授、捕鯨之王尼德、僕人康塞爾一起坐林肯號到澳大利亞海洋去抓海怪，可海怪不幸撞沉了林肯號船，只有他們三個活了下來。原來海怪就是一艘像是獨角鯨的潛水艇鸚鵡螺號。於是他們跟着潛水艇尼摩船長一起去海底打獵、採珍珠、去南極、殺章魚、撞沉復仇號，開始了一次長達兩萬裏的環球探險。一件件驚心動魄的`事情讓他們提心吊膽。最後，在鸚鵡螺號的一次復仇行動中，他們被海底大漩渦甩了出去安全的回到了陸地上，而鸚鵡螺號卻最終消失在茫茫大海中。

這本書充滿了想象力。作者把深海的奇妙景色描寫的栩栩如生，形態各異的海洋生物、變幻莫測的海底世界、驚險刺激的冒險旅程彷彿讓我和主人翁們一起經歷了一次真實的海洋之旅，讓人回味無窮。充滿了科幻色彩的潛水設施描寫，也讓人增長了很多知識。如果你也愛冒險，快來看看這本書吧。它一定不會讓你失望的。

《海底兩萬裏》讀後感 篇5

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書描寫了阿龍納斯在一次意外中遇到了神祕人印度的達卡王子，然後跟着他的遊艇經過海底，看到海底裏面的各種新奇的事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚攻擊等許多險情。

《海底兩萬裏》是科幻小說作家儒勒·凡爾納創作的。它帶着我們參觀了海底世界，帶我們體驗了海底遠遊。尼摩船長駕駛着鸚鵡螺號，在海底行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

讓我印象最深刻的，是海底那迷人的景物。那裏有千姿百態的岩石、植物、白殼和生物，五彩繽紛，好看極了！尼摩船長讓我佩服，他在海里自由自在的生活，海爲他提供了一切：捕捉美味的海產品；喝到鮮美的'鯨奶；用鯨魚骨頭做筆；用烏賊汁製成墨水……

還有一個更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類可以好好的利用它,但是不能過量利用。如果人類任意地去破壞它，它就會給我們帶來災難。

《海底兩萬裏》讀後感 篇6

翻開它的第一頁，我就喜歡上了它。我對這本書愛不釋手。每天，它都會伴我入睡。大海是美麗的，有的人會歌頌他，讚美他。

但在凡爾納的筆下，海成了一個善變的，難以捉摸的，愛生氣的傢伙。我總喜歡幻想他們在海下歷險的畫面。一想到他們在海下探索神祕，我就特別想和他們一起去冒險。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地遊動，我想知道珊瑚有多少種顏色，我想知道海馬怎樣孵出小海馬！這些讓我對這本書更加的感興趣！尼摩船長大家一定很熟悉。

說到尼摩船長，這個迷似的人物爲這本書增添了不少色彩。他對身邊的.人都給予幫助。在任何人心中，他都一定是個大好人。可是他的行爲令我們大家都感到奇怪。

也許他有他不能說的祕密吧。並不是每本小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，他作爲一本不是憑空捏造而是遠見博學積累而成的小說，讓我不但對海底知識瞭解不少，更讓後人看到了古人的智慧與文明！

《海底兩萬裏》讀後感 篇7

這幾天，我閱讀了的法國作家—儒勒·凡爾納的小說，這本書的名字叫做《海底兩萬裏》。開始的時候，我就對這本書產生了深深的好奇心，覺得這本書一定非常有意思吧。於是，我便翻開書籍，一頁一頁細細品讀起來了。

在閱讀的過程中，我知道了這本書的主人公是：阿龍納斯。這個故事充滿了奇特的幻想，讓人們在讀的過程中，感受自然的神奇和科學的力量。故事是由一隻“海怪”引起的，阿龍納斯和他的'同伴們最終落入了這個“海怪”—“鸚鵡螺”號潛水艇的手中，並開始了海底十個月的旅程。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，他們在海底所見到的景象無奇不有：穿越了許多地方，又經歷了許多危險;最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底祕密公諸於世儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的,只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。總的來說《海底兩萬裏》是一本非常好看的書，裏面驚心動魄的故事一定會吸引你的!

《海底兩萬裏》讀後感 篇8

《海底兩萬裏》我纔看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了，每次媽媽喊我吃飯的時候，我都說再看一頁就來，結果我偷偷的又看了三頁，總之，千言萬語匯成兩個字：好看！

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人，他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇（鸚鵡螺號），他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險，周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張，人物的命運瞬息萬變，豐富的科學知識和美妙的幻想融爲一體，就好像看一部海底的'3d電影，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶我進詩情畫意的美妙境界，使人沉浸其中，回味無窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有後退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒，經過了大風大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌裏唱到：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……。”

《海底兩萬裏》讀後感 篇9

我看完了《海底兩萬裏》，可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海裏。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在採珠場看到一個可憐的採珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地衝上去，和鯊魚激烈搏鬥，殺死鯊魚後，可採珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他擡到船上，不僅救了採珠人的性命，而且還把剛纔採的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂於助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿着自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應，而雷鋒卻因爲沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱爲21世紀的花朵，擁有幸福的`生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦後。以後，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人爲樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解;在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年。

《海底兩萬裏》讀後感 篇10

寒假我讀了《海底兩萬裏》這本書，是法國作家凡爾納寫的，講的是自然科學史教授皮埃爾.阿龍納科斯乘坐着鸚鵡螺號潛水艇海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極賀北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的.海底動物，讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。太驚險了！

看完了這本書，我覺得凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話﹕“只有想不到的，沒有做不到的。”他們的精神值得我學習！我明白了，幹什麼事都要努力到最後!如果沒有想象，沒有目的，沒有方向，更不可能有進步和成功。一定要百尺竿頭、更進一步！

《海底兩萬裏》讀後感 篇11

這個寒假，我讀了一本書《海上20xx萬英里》。這本書是法國儒勒凡爾納的作品。這部優秀的科幻小說充滿曲折，扣人心絃，引人入勝。它讚美了探險家的勇氣和大海的美麗。這本書讓我們知道大海是美麗的，奇異的，多彩的。人們可以在海里看到一個比陸地更奇怪的世界「」。

在這本書裏，有野生捕鯨者、神祕的船長、學術上富有的科學家和誠實的僕人。他們在鸚鵡螺號上經歷了各種危機，在海底航行了20，000海里，給了我們一個奇怪的故事。

這本書給我印象最深的是“失蹤的大陸”一章。這一章讓我讀到一些意想不到的知識，讓我知道海底有一片死森林。這些樹沒有葉子和樹枝，都是被海水碳化的.樹幹。這是一個煤礦，由深深扎入海底的樹根支撐着，樹枝像精緻的黑色剪紙，清晰地映在由水構成的天花板上。對亞特蘭蒂斯的這種描述讓我覺得自己就在那裏。我繼續帶着好奇心閱讀它，並一點一點地探索這個位於直布羅陀以西大西洋的古老文明。

讀完之後，我驚訝地發現，一萬年前地球上出現了這樣一個高度文明的古老大陸，這也讓我想更多地瞭解世界上其他關於人類文明的古老傳說。如果你知道，請與我分享！

《海底兩萬裏》讀後感 篇12

一放假我就讀了世界上最有名的幻想小說家儒爾 。凡爾納的作品《海底兩萬裏》。

這本書主要描述鸚鵡螺號潛艇動人心魄的故事，他的'製造者尼摩船長，他從不上陸地，因爲他和社會的人鬧了矛盾，所以就製造了鸚鵡螺號潛艇，從此在水下生活。因爲頻頻襲擊各國輪船，被人以爲它是“海怪”，攪得的人心惶惶。有一艘船被鸚鵡螺號潛艇擊沉，船上的3個人游到了鸚鵡螺號潛艇上尼摩船長囚禁，帶出來後，被尼摩船長帶出來參觀鸚鵡螺號，船上有很多稀有的東西，又被帶去海里捕獵，他們遇見了很多海底恐怖動物，又被尼摩船長叫到岸上捕獵，還在岸邊發現了一個逆時針尋轉的貝殼，直到被發現侵略別人的地盤，然後被趕到快艇上，嗖的一聲逃回了鸚鵡螺號潛艇，鸚鵡螺號潛艇也受到了攻擊。直到鸚鵡螺號遭遇大西洋漩渦而結束。

我在這本書裏學到了很多科學知識，對海洋動物。植物，對海底地理 。地質有了瞭解。書中告誡人們要愛護環境，愛護海洋生物。書裏還對一隻“海怪”做了詳細的描述，請同學們一起來看吧，猜猜海怪是什麼？

《海底兩萬裏》讀後感 篇13

暑假期間，媽媽給我買了很多書。最吸引我的書之一是《海底2萬英里》。當我開始閱讀時，我迫不及待地想閱讀它並理解它的內容。

《海底兩萬裏》講述了阿朗諾斯教授和尼摩船長的故事。作者以海怪爲導言，給大家講了一個故事。神祕的海怪，美麗的海底世界，莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折迷人，我讀起來很興奮，故事情節吸引了我，給我留下了深刻的`印象。

當我讀這本書時，我突然有了一個新的願望。我想成爲未來的尼摩船長，坐在中國自己設計的龍載人潛水器裏，探索所有的海洋……

每次讀書都很投入。每當我讀書，我似乎都成了諾第留斯號的一員。尼姆船長和他的教授在太平洋、印度、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋旅行。讀完《海底兩萬裏》後，我不僅知道海蜘蛛、角鯊、抹香鯨等，還知道珊瑚和許多海底生物，如海燕和諾斯托克的鞭毛。我還學到了一些海底知識，如光折射、海溝、水壓等。尼摩船長的機智、勇敢、不屈不撓、永不放棄怕危險的精神深深打動了我。

我愛上了這本書，這本書讓我學到了很多。

《海底兩萬裏》讀後感 篇14

我看了名叫海底兩萬裏的書，在很久以前有此國家的船在海上曾發現過非常大的鯨，雖然捕到它會有重大賞金但全都是有去無回呀。

有天，位名叫阿龍絲納和康塞爾起去艘船上他們認識了捕鯨高手尼德，並且那頭巨大的鯨也出來了，他們與其它的水手起打那頭鯨，最後那艘船被摧毀了。然後他發現了塊鋼鐵做的石頭，會沉會兒浮，最後被拉進去，然後他們睡覺了，過了好久才醒來，發現了這個奇怪的生物竟然是艘潛水艇，他們正好在個艙室裏，他們都很餓，他們都很憤怒，這時走進了個人，他就是這艘船長，船長給他們食物，還告訴他這艘潛水艇是如何造出來的。

船長開着這艘潛水艇帶他們去海底森林和海底草原，還在那裏打獵，還遇到了兇猛的鮫火。他們還在陸地上打獵，還在那裏摘水果，他們還來到了生產珍珠的產地，有天船長不高興想害他們，在尼德的`幫助下逃出了這潛水艇，來到了陸地上。

讀了海底兩萬裏，我最喜歡是尼德，是他讓他們逃出來潛水艇裏，還躲過了次又次的災難。我想學習他永不放棄和忍辱負重的精神。