讀《誰動了我的奶酪》有感精品(15篇)

讀完一本書以後，你有什麼體會呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編爲大家整理的讀《誰動了我的奶酪》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《誰動了我的奶酪》有感1

我要去改變，找回那個我，找回那個永遠掛着自信的笑容的我；不，其實愜意就在我們的身邊。"我噥噥到。沒過幾天，卷子發了下來；但還是附和一聲"知道了"，吉娃娃這才作罷，誰想蟈蟈又把"小飛鳥"的開關閘拉開了，可是"小飛鳥"就是不啓動，氣得蟈蟈差點沒把"小飛鳥"的方向盤給砸了。

《誰動了我的奶酪》這本書也頗令人感動，故事主要講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由與奶酪不經意的消失，是他們失去了生存的源泉，繼而他們做出了不同的反應： 嗅嗅和匆匆立即採取行動，適應變化，唧唧剛開始不能適應變化，後來經過一番思想鬥爭，也加入了尋找新奶酪的行列，而哼哼呢，則把他的'思維永遠的固定在那兒，至終不肯接受現實，不接受這變化故事的結局。除哼哼以外的三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。

在現實生活和學習中，奶酪更像是我們面臨的一個又一個的新的挑戰，或者說是我們要達到的目標。我們要溫故知新，還要善於應變，充實自己，才能找到值得細細品味的奶酪，面對困難，要給困難迎頭痛擊讓困難知道你的厲害，我們如果不願放棄舊奶酪，也不願意去尋找新奶酪，這樣的一成不變，就會讓我們一無所有。只有放棄過去，才能迎接美好的未來。

我們要隨着奶酪的改變而改變，並從中得到快樂！

讀《誰動了我的奶酪》有感2

早就聽說了這本書，一直沒機會讀，這次讀完這本書，我知道每個人在必須爲自己的事業，生活做出選擇時，必須充分地熱愛自己喜歡乾的事，熱愛才會努力去鑽研，努力鑽研必會有作爲;選擇自己有能力乾的事，選擇一經確定，就要棄而不捨地去奮鬥，從一點一滴做起，從最小的事做起，努力做到最好，在這個過程中增長才幹，樹立信心。久而久之，必定會有所作爲，有所發展，有所創造!

世事變化本無常，《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裏奔跑追尋，去追尋其他更新鮮的奶酪……

在這本書中，有很多的至理名言，也有很多發人深思的地方，現在我把他們摘抄下來，以求共勉：

如果你不改變，你就會被淘汰。經常聞聞你的奶酪，你就會知道它什麼時候開始變質。 你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕鬆自在。在我發現奶酪之前，想象我正在享受奶酪，會幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪，就越早發現新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全。陳舊的'信念不會幫助你找到新的奶酪。當你發現你會找到新的奶酪並且能夠享用它時，你就會改變你的路線。儘早注意細小的變化，這樣有助於你適應即將來臨的更大的變化。隨着奶酪的變化而變化，並享受變化。

我們要記住：別人仍會不斷地拿走你的“奶酪”，所以我們要做好迅速改變的準備，不斷地去適應變化、享受變化。

讀《誰動了我的奶酪》有感3

《誰動了我的奶酪》是美國一個作家寫的。這本書，從一個角度講述了一個在工作或生活中處理變化的絕妙的方法。

書中說到：在生活中，面對日新月異的工作、人際關係的變化，你可以抱怨、牢騷滿腹；面對變化，你可以一直等待，你的.工作、你的財富、你的幸福、你的夢想、你的愛情、你的學識，或者僅僅是你的一份心情.....是誰動了你的奶酪呢？

書中有四個角色：嗅嗅，它能夠及早地嗅出變化的氣息，匆匆，它能夠迅速開始行動；哼哼，它害怕而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟；唧唧，當它看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調整自己去適應變化.......

我覺得，在生活中，很多人都象哼哼，害怕變化....喜歡一成不變...

我記得，剛工作第二年，工作還算上手的時候，班裏的學生開始有點變化，變得不聽課，很吵.....面對這種情況，我採取象原來那樣說教，效果不一樣，我知道了事情有變化，不能象以前那樣。我從自己出發，找原因，知道了，是自己上課的趣味性不太濃，不吸引學生的眼球。自己去找書籍看，怎樣做，怎麼備課才能吸引學生......

看了這本書，我懂得了，我們的生活、我們的工作、我們的財富、我們的愛情、我們的心情，時時面對着變化，我們要做的是，面對變化，我們要積極面對、去解決問題。永遠都要有一顆敢於面對變化的心.....

讀《誰動了我的奶酪》有感4

正文內容簡介：學會應變——讀《誰動了我的奶酪》有感暑假裏，我坐在自己的“天地”裏，讀着《誰動了我的奶酪》這一本書，從書中，..

學會應變

——讀《誰動了我的奶酪》有感

暑假裏，我坐在自己的“天地”裏，讀着《誰動了我的奶酪》這一本書，從書中，我學會了應變，隨着事情的變化而變化……

《誰動了我的奶酪》講了兩個小老鼠和兩個小矮人在一座迷宮裏尋找奶酪，因爲其中第一個小矮人不會應變，所以，當其他小矮人和老鼠朋友們，正在吃香噴噴的奶酪時，他，卻在捱餓……

讀了這本書，我想，在生活中，不也是這樣嗎？如果你去買飲料，假如一家商店關門了，我們還等着開門嗎？不，我們可以換一家；假如有一條路正在施工，我們也應該換一條路。不過，有時，我們也會像第一個小矮人一樣不會應變，如：在工作方面，如果領導給你分配了你不擅長的任務，你就可能放棄；在學習方面遇到不懂的問題，你也可能放棄……

讀了這本書，我覺得自己真像第一個小矮人，一次，在英語學校的運動會上，老師沒讓我參加跳遠比賽，而是讓我去參加乒乓球比賽，因爲我不擅長乒乓球，所以就放棄了。其實，只要我在下面努力練習，也有機會取得名次……

在生活中，我們要不斷改變自己，學會應變，根據事情的變化而變化。不斷學會尋找新的奶酪，這樣才能獲得成功！

2.以應變爲話題的作文

某位先賢老人家說過：運動是永恆的，靜止是相對的。由此在下推出：變化是永恆的，不變是不可能的。一日偶染風寒，深知與時而易是多麼重要，冥思數日總結出了些個對付易變的方法，於此來探討探討。

第一招：未變先有見。

心訣：天際八荒藏風雨，識雲萬里解陰晴。不是有詩云嗎：山雨欲來風滿樓。變化這東西用咱老祖宗的`觀點來說就是陰陽二氣打破了原先的平衡，一強一弱進而核相爭相鬥，真到新的平衡建立爲止。咱普通人就成了這斗的犧牲。但在其爭鬥之前有個“實力對比期”，在這當口，要有誰識得，就能逃離戰場，避禍求安。好了，說了這麼多，就是要讓你明白，任何變化都是有先兆的，老天爺是留是時間叫你準備的，就看你領不領這個情了！

第二招：九變壓三變。

心訣：三變起興無變驚，九變一現再無雲。《孫子兵法》有云：千變萬化爲將之道。孫老師早就告訴我們要打勝仗，就得比敵人多一竅，多一變。就像諸葛亮比曹操多了一層變化，才把咱阿瞞截在了華容道。其實我這招挑明瞭就是：拿孫猴子的72變去唬豬八戒的的36變，這才唬得住。好吧，下面的事就交給你了，看見前面那穿白色長衫，蓬頭獠牙的傢伙了沒有，裝一鍾魁嚇嚇他，看他還敢不敢扮鬼？！

第三招（最厲害的一招）：無變應億變。

心訣：無變非無變，億變實一變。一般人教人功夫都要留一手，本來我不打算教這招的，可見你剛纔扮鍾魁怪辛苦的，就全給了吧！先說個通俗點的，想必你應該知道我們人身上這個千差萬別的性狀各異的細胞都是由一個受精卵發育而來的吧，這就對了，要明白這就好辦了。舉個例子人缺了胳膊少了腿就再沒了，可壁虎斷了尾巴照樣長，就是因爲其自身能製造出幹細胞來長成尾而人沒這本事。啊，幹細胞是啥玩藝？幹細胞就是生命最初生長時的那幾個原始的古董的細胞，可別小瞧了它，它雖說古老，卻有全能性，也就是說，他可以根據各種不同的需要發育成任何時候一種具體功能的細胞，可謂因勢而變與時俱進，卻又不盲從瞎趨。

說到這我想你多少明白了吧，其實要真正解決好這變化給你帶來的不便或是災禍，就一條：守好自己的信條，把好自己的秉性，那你就是那了不起的幹細胞了。

這三招你都會了吧，差點忘了總結一下：變其實來自於不變！

讀《誰動了我的奶酪》有感5

人的一生面臨着許多變化的考驗，如果你不改變，就會被社會淘汰，你要隨時聞聞你的“奶酪”是否正在變質，如果變質了，你要向新的方向前進，找到更多新的、好的“奶酪”。

故事發生在一個大迷宮裏，有四個小人物，他們靠迷宮裏的奶酪填肚子，維持生活。兩隻小老鼠，嗅嗅和匆匆，它們頭腦簡單，嗅嗅聞，匆匆找，雖然常常失敗，但是卻不怕失敗，最終能得到香甜可口的奶酪，也可以說成是它們的命根子。哼哼和唧唧是兩個小矮人，有人類的頭腦，他們經過思考分析探討研究，最終確定奶酪的位置，他們認爲嗅嗅、匆匆很弱智，自己很有智慧，永遠不會餓死。

尋找奶酪的時間到了，他們用自己的方法找到了同一塊奶酪，併爲它命名爲奶酪C站，他們在奶酪C站附近住了下來。每天早晨四個小傢伙穿上運動鞋跑到奶酪C站，把鞋掛在脖子上，美美的吃上一頓，然後回家睡覺，有時哼哼唧唧還會請一些朋友來，炫耀自己又多又好的奶酪。

嗅嗅匆匆每天依然早起。而哼哼唧唧每天懶洋洋的，似乎奶酪C站的奶酪夠他們過一輩子了，它永遠不會改變，今後的生活再也不必他們操心，可以享天倫之樂了。

新的一天又開始了，嗅嗅匆匆很早就來到奶酪C站，不好，奶酪不見了，不過這並不使它們感到驚奇，因爲它們早已發現這些天奶酪有些異常，越來越少了。嗅嗅匆匆互相對視了一下，立刻又去尋找新的奶酪。不久，哼哼唧唧來了，一看奶酪沒有了，十分驚奇驚訝，認爲簡直不可思議，“這裏是怎麼回事？奶酪哪裏去了？怎麼會沒有了呢？是誰幹得！哦！不可能，一定是我們在做夢！”“怎麼可能！辛辛苦苦找到的奶酪竟然在一夜間不見了，沒了！我們要奶酪回來，並且立刻回來！”“我們做錯了什麼？！不不不不，奶酪一定會回來的，一定！”“我們就在這裏等，等他們把更多的更好的奶酪送回來！”……他們牢騷滿腹，喋喋不休的嚷着罵着，直到筋疲力盡，渾身沒有一點力氣，但他們依然堅定自己的想法是最正確的，“等等等”就一個字“等！”

一天天過去了，他們就這樣等着，唧唧開始改變自己的想法，勸說哼哼“走吧，我們去找新的奶酪。”而哼哼始終不變自己的信念，C站的奶酪在，我在，C站的奶酪亡，我亡。

他們兩個就這樣等，就這樣僵持着，唧唧越來越想走，而哼哼還要等有人把奶酪送到他們眼前。

再看看嗅嗅匆匆，他們經過一番尋找，毫不費力的.找到了更大更新鮮的奶酪，併爲它命名爲奶酪N站，又像從前一樣，過上了安穩快樂的日子。

哼哼唧唧現在已經很虛弱了，這時唧唧堅決要離開這裏，去開闢一條新大陸，也是爲自己謀一條活命的路。最後唧唧決定了，自己走，不管他的好朋友了，否則自己很快就會餓死。

說走就走，唧唧離開了奶酪C站。走着走着，唧唧害怕了，想回去，可是他在牆上記錄下來自己的心得，最終戰勝了自己，向前進！唧唧靠牆角的奶酪渣維持生命，他想，要是早些走也許現在早就吃上香甜可口的奶酪了。他好多次想打退堂鼓，可都被牆上的“人生格言”征服了，走走走走，向前向前向前向前……

終於，美麗可愛的那一天來到了，唧唧來到了奶酪的N站，找到了嗅嗅匆匆和那塊大奶酪！嗅嗅匆匆熱情款待了唧唧，今後，三個人過的很快樂。

有一天，唧唧聽到一個虛弱的聲音，“是哼哼！”唧唧太開心了，哼哼跟着唧唧的牆上的“格言”找到了的唧唧。

這是故事的結束，也是新的故事的開始。

這個小寓言故事雖簡單，裏邊的道理可不簡單，羅伯特·彭斯說過，再完美的計劃也時常遭遇不測。哪裏有不變的事，故事中的“奶酪”可以是你的工作，你的財富，你的夢想，你的情感，你的幸福，你的學識，你的一小份心情，當你面對日新月異的變化，你可以抱怨，你可以浮躁，你可以發牢騷，你更可以等待，沒人會阻止你。

回憶一下十年前的你，看看現在的你，幻想一下十年後的你，他們的變化，你要隨着變化而變化，你也正在雖着變化而變化，能幸福活到現在的你，是經過無數變化的，或大或小，或重活輕，因爲不管你願不願意，你都要面對變化，你不會變化你決活不到現在，然而今後的你如果不會變化，也決不會活到將來。時代似乎是一輛汽車，你自己似乎是一匹馬，時代在跑，在變化，你也要向前跑，追汽車，隨着汽車的變化而變化，不管馬是否能追到汽車，然而經過無數奔跑的你，會上山，會越河，最終變成一匹千里馬。

隨着變化而變化！

讀《誰動了我的奶酪》有感6

“我們呆在原地自封，拒絕改變。我們故意忽略思想的正確，企圖對發生的一切視而不見。這時，我們就將陷入我們歪曲思想製造的麻煩。我們在面對失去的奶酪時，就應該像卿卿那樣看到並承認自己的過錯，坦然面對自己，努力改變自己，這樣才能重新樹立信心，解決問題，並認真地把一切做得更好，這樣才能找到更加可口的奶酪……”

直到現在，我還在回味着我寫在上面的精闢的言論，併爲之備感驕傲。

這是我第七遍讀《誰動了我的奶酪？》這本書了。它妙趣橫生的故事情節和字裏行間蘊含的哲理令我爲之心動。當然，隨着年齡的變化，每次讀這本書自然會有不同的感想。現在的感想已不再停留在表而，我正在嘗試着體會文字背後的文字—開始迫求“深度”了。

其實，在每個人的人生歷程中，都會遭遇變化—有些變化甚至會讓白己叫苦連夭。不過，像課文《桃花心木》中所說的那樣；在多變的環境中生活的.人，在經歷多變環境的考驗後，最終會得到思想上的昇華。要知道，變化總在發生，心懷la；測的人會不斷地拿走自己的好奶酪。在這之前，你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理準備。而這時，你就要追蹤變化，然後儘快地適應變化。這時，你就會改變，變成一個能享受變化的人。走好這一步，你就有資格去享受變化帶給你的更新更好的奶酪了。

我相信自己所感悟的東西會成爲人生的路標，幫助我把握變化，走向成功！

讀《誰動了我的奶酪》有感7

我們正經歷一個多變的社會，體制的變革把我們從一條風平浪靜的計劃經濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的，又是客觀的，必然的。而《誰動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了兩個鮮明的主題；那就是變化。在變化來臨之前，怎樣預見變化，在變化到來之後，怎樣對待變化、適應變化。

要知道，事物的.變化是客觀的、絕對的，而不變是主觀的、相對的。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因爲這種變化是細微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習慣於這樣一種情形，即漠視身邊細微的變化，而面對急劇的變化表現出頑強的抗爭，抑或是徒勞的抗爭。然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發生，卻未被感知和覺察，以至於鑄成悲劇，就像一隻扔進冷水裏慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守着眼前的一片天空，習慣於自己擁有的工作、財富、幸福時，我們總是躊躇滿志，怡然自得或誇誇然暢談美好的未來，而很少想到萬一，想到去聞一聞“奶酪是否有變質”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然沒有時，我們纔開始追問爲什麼，但爲時晚矣。當我們真正意識到危險來臨的時候，可能已經無能爲力，無法挽回了。在這個多變的時代，如果你不改變，你就會被淘汰。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危，對多邊的“奶酪”變化密切注意，把跑鞋掛在脖子上，隨時準備調整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視着局面的細微變化發展，未雨綢繆，主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應付自如的面對發生的變化。

一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念，正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當然，真正啓動航程的還是靠你自己。

讀《誰動了我的奶酪》有感8

讀完《誰動了我的奶酪》，我很感動:這本書講述了四個有趣可愛的大師在迷宮中嗅嗅、奔跑、唧唧和哼哼尋找奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是兩隻大腦簡單但直覺敏銳的小老鼠。唧唧和哼哼是兩個有着複雜大腦的小矮人，充滿了信念和情感。書中所謂的奶酪是一個比喻。它可以被認爲是我們生活中最令人嚮往的東西。它可以是工作、人際關係、金錢、財產、健康等等。迷宮是花費精力和時間尋找的地方。

這本書描繪了思維過程中的這四個曲折，在同一起點(迷宮)到同一目標(奶酪)的過程中做和結束。有奶酪的日子真的很開心。他們可以期待在美味的奶酪倉庫裏過上好日子。然而，很久以後的一天，奶酪變得越來越少，不那麼新鮮，甚至消失了。這個突然的變化打破了他們美好的願景。面對變化，嗅嗅和匆忙沒有恐懼。他們立刻穿上一直掛在脖子上的鞋子。他們每天早上很早起牀，遵循固定的路線，然後開始出門，再次追逐。他們不怕去長城，不怕旅途的艱辛，堅持到底，直到他們最終到達奶酪N站，到達他們的目的地和他們想要的一切。唧唧對未來非常困惑，但他心裏總是知道做總比不做好。因此，我決定從現在開始保持高度警惕，等待變化發生，憑直覺預測變化，並準備好適應。我無所畏懼，勇往直前，朝着新的方向前進。雖然它說話，向前看，向後看，但它最終克服了恐懼，變得放鬆，最終擁有了奶酪站和幸福。哼，它覺得這是享受奶酪的權利。當奶酪丟失時，它認爲自己是受害者，並不斷地責備他人。它不爲之奮鬥，不聽別人的警告，不從同一個地方開始，而是等待兔子。它是否能最終得到奶酪仍然未知。

從這個故事中，我們可以看到變化一直在發生，事物總是在發展，時代總是在進步。然後當變化來臨時，我們的意識會不斷更新，我們的想法也會改變。只有當我們的想法改變，我們的行爲改變時，我們才能從自我中解脫出來，並迅速走向新的方向。

生活在這樣一個快速、多變和危機四伏的.時代，每個人都可能面臨一個與過去完全不同的局面，人們經常感覺到他們的奶酪正在發生變化。就我而言，奶酪總是在變。十多年前，當我從原本專業、學習紮實、有一定教學經驗的奶酪A站走到現在不專業、學習互不相容的奶酪B站時，我曾經感到害怕和困惑。然而，我把這種恐懼和困惑作爲一種動力，促使我努力學習，向四面八方看，傾聽四面八方的聲音，學習他人的長處，並始終堅定他人的能力。我相信我能做好這件事。通過我不懈的努力，現在我不僅適應了奶酪b站的工作和生活，也享受到了奶酪帶來的快樂和幸福。但是，我相信任何時候都會有變化，危機仍然存在。然而，我相信只要我有奮鬥的心，努力追求我的目標，熱愛我的事業，全身心地投入我的工作，履行我的職責，爲我的事業努力學習，選擇我能做的，一點一滴地開始，從最小的事情開始，盡我所能，與時俱進。我相信在不久的將來我們會有更好的奶酪n站。

讀《誰動了我的奶酪》有感9

很久之前便讀過誰動了我的奶酪，並且對這個故事念念不忘。直到如今，在我這次月考考砸之後，再重新翻閱這本書時，內心涌起了一種不同的感受，讓我獲益匪淺。

書中有四個虛擬的人物，兩個小矮人哼哼和唧唧，兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆。他們生活在同一個迷宮裏，奶酪是他們每天追尋的東西。當他們在經歷了從找到豐富的`奶酪到奶酪成空這個過程後，他們對待這個結果的選擇卻截然不同。哼哼一直害怕這個變化並拒絕接受這個結果，終日鬱鬱寡歡，唉聲嘆氣；唧唧起初也如哼哼一般，但聰明的他後來明白並接受了這個結果，開始重新尋找新的奶酪資源。而兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆卻在這個變化面前選擇了適應接受，並不氣餒地繼續一同尋找新的奶酪資源。

這不正是在講述我們的生活嗎？在我們生活中，無時無刻不在發生着各種變化，有些變化也許會令我們措手不及，難以接受，是選擇怨天尤人、停止不前，還是選擇重振信心、昂首向前。一個選擇問題，就是一種心理考驗。

其實，正如我這次月考，成績實在沒法看，我深深意識到自己的失敗，看着其他同學考得不讀後感錯，心裏卻怎麼也不是滋味。後來，就在今晚，我又重新瀏覽了這本書，如同在黑夜中捕捉到了一團光明，漸漸地，讓我明白我之前的鬆懈是多麼可怕！既然已經變化，就註定了結果，那就要去接受它，並且努力積極地去拼搏，在新的變化中接受新的挑戰，我如夢初醒般地看着這本書，心裏想：既然月考成績已經成爲定局，那就不應該再繼續在這過去的成績上悲傷埋怨，也不應該就爲這一次月考而放棄前進的信心ｘ是應該無所畏懼，衝破自己的心理障礙，勇往直前！

因爲，書中這樣寫道：如果你不改變，你就會淘汰！

我們的生活就是不斷翻滾的浪花，也許一個變化就會使你被壓倒，無法起身，也有可能會使你越挫越勇，披荊斬棘。我們在面對變化時，不妨多以積極的心態去應對，換個角度思考問題，此路不通另尋路，多給自己以信心、鼓舞，充分相信自己的前方會更美好，絕不以消極悲觀的心態去思考問題，衡量未來！

讀《誰動了我的奶酪》有感10

《who moved my cheese》是斯賓塞博士的一本著作。講了二隻老鼠、二個小矮人同時找了C站，C站裏有很多的cheese，在C站的cheese被吃完時，能靈活應變，觀注細微的小老鼠，做出了最好的選擇——離開，而小矮人卻還在以爲cheesece能回來，最後，其中一個唧唧覺悟了，經過努力找到了N站，另一個哼哼卻因循守舊。

每一個人，都在尋找各自的”cheese“，當然，有時會有一些小的”cheese“出現，我們便有可能深陷在找到cheese的快樂中。這種快樂很快便會變成一種成功的傲慢。

而“cheese”不會永存，，所以我們要適應變化，而不是像哼哼一樣抵制變化，因循守舊。故事中的.唧唧雖然一開始也有點厭惡這個變故，但很快就意識到要如何對待此事，他也因此尋找到了N站，哼哼守在C站永遠吃不到cheese了！

我們應像兩隻小老鼠一樣及早意識到事情的變化，注意細小的變化，才能在大變化時有良好的解決方案。

讀《誰動了我的奶酪》有感11

前幾天，姐姐送給我全世界最暢銷的書——《誰動了我的奶酪》，讀完後，我感觸頗多。

書中的四個主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，它們是非常要好的朋友，它們住在一起，爲了能夠填飽肚子並享受快樂，天天在迷宮裏奔跑，奶酪是它們生活中追求的終極目標。

功夫不負有心人，它們終於找到了夢寐以求的奶酪，它們找到了奶酪C站，那裏有數不勝數的奶酪，它們因此得到了快樂和幸福。有一天，奶酪突然不見了，面對這突如其來的變化，每個人的反應截然不同：兩隻頭腦簡單的小老鼠嗅嗅和匆匆隨變化而動，鎮定地穿上始終掛在脖子上的鞋子，因爲它們很早就注意到這些細小的變化了，很快地它們找到了奶酪N站，那裏有更多更新鮮更豐富的奶酪；而小矮人哼哼面對變化不知所措，猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實，小矮人唧唧一開始因變化的恐懼而停滯不前，最終衝破了恐懼的束縛，穿上久置不穿的`跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，終於在奶酪N站找到了奶酪，在尋找奶酪的路上，它在牆上寫下了許多體會，它希望哼哼能看到這些，並找到N站，但哼哼卻仍然在怨天尤人中鬱鬱寡歡......

文中的“奶酪”是對我們現實生活中所追求的目標的一種比喻，它可以是任何一種東西。

讀完這個故事，我受益匪淺，明白了許多道理：變化無時無處不在，隨時都可能發生，無論我們是害怕改變還是喜歡改變，面對變化，我們不能像小矮人哼哼那樣畏懼改變，拒絕變化，應該像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一樣隨時鎮定面對變化，儘快調整自己適應變化，爲社會作貢獻，，把我們的祖國建設得更美、更好！

讀《誰動了我的奶酪》有感12

今天，我讀了一本書，書名叫《誰動了我的奶酪》。這裏面有四個主人公：兩隻小老鼠和兩個小矮人。小老鼠叫匆匆、嗅嗅，小矮人叫哼哼、唧唧，這個故事主要說了四個好朋友每天早上早早地起牀，到一個黑暗的迷宮裏跑來跑去尋找奶酪。終於有一天，他們在奶酪C站裏找到了奶酪。於是，小矮人們爲了方便，把家都搬過來了，牆上還寫着一些關於奶酪的東西，有一天他們發現奶酪不見了，匆匆和嗅嗅趕忙去找新的奶酪，又在奶酪N站，他們找新的'奶酪。哼哼和唧唧發現奶酪不見了就坐在原地等，希望有人能把原來的奶酪送回來，後來唧唧說： “我們去尋找新奶酪吧！”哼哼還是不肯走，唧唧便自己去尋找新奶酪，在奶酪N站，他找到了新奶酪，還看到了兩個老朋友，匆匆和嗅嗅。

這個故事告訴我們失去了什麼東西，不要悶悶不樂，而是要去尋找下一個目標，就像匆匆、嗅嗅和唧唧那樣。

讀《誰動了我的奶酪》有感13

國慶期間，我讀了一本有趣的書——《誰動了我的奶酪》。

這本書是有關嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的。嗅嗅和匆匆是兩隻小老鼠，而哼哼和唧唧是兩個小矮人。嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；匆匆能迅速地開始行動；哼哼因爲害怕變化而否認和拒絕變化；唧唧看到變化能及時地調整自己去適應變化。

他們住在一個迷宮裏。這個迷宮很神奇，裏面有一些房間藏着美味的奶酪，可大多數都是黑暗的死衚衕；找到了出路的人，可以享受到美好的生活，他們一直在尋找着自己想要的東西……

終於有一天，在某個走廊的'盡頭，他們發現了奶酪C站！他們記住地址，每天早上都來享用美味的奶酪。直到有一天，他們再次來到奶酪C站……

奶酪沒了！兩隻小老鼠好像早就知道會發生這件事，繼續找尋新的奶酪，而兩個小矮人理所當然的認爲，奶酪應該總是在這裏的，他們兩人呆呆地站在那兒不知所措。就在小矮人仍然呆在C站的時候，兩隻被小矮人瞧不起的小老鼠卻找到了比C站更大的奶酪N站！

過了些日子，唧唧開始行動了，哼哼卻還在原地等着別人把奶酪送過來。在唧唧尋找新奶酪的時候，他學會了自嘲，終於也找到了奶酪N站，在那裏享受着美味的奶酪，他高興極了。

我可能也像哼哼，在某件事上很執着。老師要求我們的作業不能使用塗改帶，寫錯了5個字需要重寫，對我來說這是件很困難的事情，因爲我平時太依賴塗改帶了，我隨時面臨重寫的境地，我很苦惱；當我看完了這本書，我豁然開朗，明白了該如何去改變，通過幾次嘗試，我漸漸減少了使用塗改帶的次數，我成功了！

如果我在那個迷宮裏，我需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我在變化的時代獲得成功。

讀《誰動了我的奶酪》有感14

《誰動了我的奶酪》是一篇語言優美、寓意深刻的寓言故事，作者斯賓塞·約翰遜（美）。他用通俗的語言、細膩的筆觸、明銳的洞察、揭示了一個人面對挑戰所應該做出的選擇。

故事內容大致是這樣的：兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧共同在迷宮中尋找到了美味的奶酪並享受着。突然有一天，奶酪不見了，小矮人猶豫不決，一直爲“誰動了我的奶酪”而煩惱，幻想有一天奶酪能夠重新出現。哼哼不願意做任何改變，成天地追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的'殘酷現實；唧唧也很痛苦、憤怒、消沉，但他逐漸意識到如不努力改變現狀就會被淘汰，於是，他穿上久置不用的跑鞋，重新進入迷宮尋找。兩隻小老鼠在享受的過程中對奶酪一天天減少的變化早有準備，便毫不猶豫地穿上跑鞋尋找新的奶酪，終於找到了理想的地方。

通過讀了這篇文章，我知道要想擁有這片奶酪，擁有這片奶酪所帶來的幸福，就必須有前進的勇氣，改變的決心，享受的心態，雖然這種改變會很痛苦，但快樂的感覺是令人難以抗拒的。

奶酪不會是“一朝擁有，天長地久”，也不會是“天上掉餡餅”輕易可以得到的。所以我們現在只有好好學習，長大才能有出息。

讀《誰動了我的奶酪》有感15

中國人的日常問候語"吃了麼"很流行，對於久別重逢的友人，則問"在哪發財"或者"在哪高就"，話一出口，脆響脆響的，心裏卻惴惴不安，生怕別人搶了風頭。有問就有答，我們常常把"混"字掛在嘴邊，象醫生一樣隨時拿出兩片阿司匹林療救問診的朋友。其實，正是這個字深入淺出地道出了大多數中國人的現實生存狀態——晃晃悠悠，吊兒郎當，象遊手好閒的二流子。

前些日子，美國作家斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》紅的發紫，書中闡明瞭一個國人都知道的再淺顯不過的道理，可爲何要人手一本，奉之爲經典，值得思考。全球銷量超過20xx萬冊，不敢怠慢，買來捧讀，覺得很不划算，隨便一本劣等的碩士論文也差不多有4萬字。但又覺得划算，中國人此時此刻確實需要放慢腳步，讓自己的感官清醒一點，深悟並掌握書中的道理，拿鍍過金的"國粹"當鞭子抽自己一個激靈，從東方一直抽到西方。概括起來，書中不厭其煩、羅哩羅嗦闡明的，無外乎四點：第一，變化是不可避免的；第二，面對變化時要積極行動，不能坐以待斃；第三，手裏有"奶酪"的時候，對未來的環境變化（或沒有"奶酪"的時候）要有一定的敏感性和預見性，要未雨綢繆，防患於未然；第四，面對或追求變化時要克服恐懼感，一是對未知領域的恐懼，二是對放棄已有習慣的恐懼。

道理淺顯易懂，只可惜國人冥頑不靈，尚且不能做到。

墨守成規，安貧樂命，我們的祖先就是這樣教化臣民的，幾千年的積澱，醬成了國民頑固的劣根性。魯迅、梁實秋、龍應臺、柏楊等幾位老先生都已批判過，不管三七二十一，屎盆子都往孔老夫子頭上扣，誰讓你生的早，死的早。儒家有這樣的說法：利不十，不變法。沒有百分之百的利益，絕對不可以改革，這種觀念使我們苟且偷安，夜郎自大；使國家固步自封，不能發展和強大。儒家用心良苦的教導中，很少激發靈性，很少提到權利義務，很少鼓勵競爭，只一味的要求後人安於現狀，做好撞鐘的和尚。總而言之，統而言之，啥都可幹，就是不能冒任何危險。來自美國的朋友，斯賓塞·約翰遜先生，果然瞭解中國人，一脈就診出了我們的病根兒，更成就了這？quot；經典"，倘在美國賣不順的話，中國市場一定可以成爲其救世主，象拯救萬寶路一樣容易。

中國人常常端起碗吃飯，放下筷子罵娘。我們對目前的生存狀態和質量不滿，想超越卻有又無力超越自己，只好死守着那隻碗絲毫不敢放鬆。身體的'"入世"與思想的"出世"，使我們行走在孔孟和老莊中間，顫巍巍如同踩鋼絲，懸在空中，象個半吊子，不是左右逢源，藝高人大膽，而是在夾縫裏不知所措，進退維谷。對於上班族，他們一邊標榜，我是革命的一塊磚，哪裏需要往哪搬，一邊卻堅守一地。中國人上下班是顛倒的，上班做着下班的事兒——嘻嘻哈哈，男人討論閨房隱私，討論老闆的小蜜和女人的更年期；女人討論家長裏短，誰家的孩子讀大學，誰家的男人下崗在家吃軟飯，誰家的房子裝修得沒品位。下班則討論起上班的事兒，等着別人請去米西米西，觥籌交錯間，一紙合同就敲定了，一樁生意就談成了，搞不清楚誰是贏家，誰是輸家，或者另有其人。大多數人是好東西落肚，只把頂點兒的牙惠望外吐，索取和奉獻就是在這種比例下平衡，國家就是天平的“支點"（已經不能稱爲支點了），國家太大，這方面永遠吃虧。

工人大哥下了崗，知識分子翻了身。真正聚焦"老九"，卻發現，他們往往爲一頓吃請沾沾自喜，爲工會發的一張牀單或一斤茶葉沾沾自喜，爲單位配給的電腦、打印機、空調沾沾自喜，一邊享受着，一邊把自己埋藏起來。幾乎沒有什麼不能讓我們滿足的東西了。多年的大道走成河，多年的媳婦熬成婆，抱着這個信念，他們就這麼撐不死餓不着地混着，永遠走在別人的後面，很少有什麼創新和務實的東西。難怪市場經濟的鑰匙最後纔要開啓教育這扇大門。

對於農民兄弟，三分田地一頭牛，老婆孩子熱炕頭。閒時走街穿戶，摸摸麻將，保證安定團結；忙時就爲大蒜那毫釐之間的利潤爭得面紅耳赤，口水淹死對方，是爲繁榮經濟。面對當今的中國，我對農民兄弟能有什麼奢望呢，幾要成爲過分的要求了。中國的老百姓的“我不敢"永遠跟在"我想要"的後面，揹着米袋子在城市的邊緣翹首期盼，幻想以不變應萬變，簡直就是自欺和欺人。

過也，人皆見之，及其更也，人皆仰之。中國人的傳統習慣，對於"危機感"實在太陌生了，對於這樣一個國家，不知國際舞臺什麼時候才讓我們唱起主角。我們要爲明天活着，不要總是停留在總結歷史經驗教訓的層面，卻改不了。16。8元一本言語循環往復的道理簡單的小冊子，夠貴的。當你知道心疼的時候，就要象一劑特效藥把它吞下，從中吸取精華抵消你的損失。

我們把國人比喻成莎士比亞筆下笨拙的士兵，這本小書恐怕就是槍膛裏的火藥，本來是自衛的武器，因爲不懂得點燃的方法，說不定卻毀損了自己的身體。套用莎翁的一句話，"斯賓塞·約翰遜大夫，要是能替我們的國家驗一驗小便多好，查明它的病根，拿一劑清瀉的好藥把這些毛病排泄掉，使它回覆原來的健康"。

說真的，中國人真正需要從裏到外給自己認真地桑拿一回。