精選三年級樹葉作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級樹葉作文10篇，歡迎大家分享。

三年級樹葉作文 篇1

媽媽經常說我粗心大意，不愛動腦子。可我認爲，我是一個聰明的孩子。星期天，我親自動手做了一張樹葉貼畫。

想要做好樹葉貼畫，必須要有富足的葉子，於是我來到大樹前採摘了各種五顏六色的樹葉:有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……採摘完畢，我捧着樹葉一蹦一跳地回家了。

我回到家裏，準備好一張白紙，開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來。哦，好像少了點什麼，眼睛沒貼，我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個小蘿蔔，可愛極了!一隻小白兔，好像孤獨了點，於是，我再剪下了一個小白兔，當做它的夥伴。在小白兔周圍，我貼上了漂亮的牽牛花、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的`樹木，再用幾片紅葉子剪成一個個紅豔豔的果子貼在大樹上。在藍天中，我剪一個紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字:小兔的家園，放在遠處看，還挺精緻的，栩栩如生，漂亮極了!

我終於完成了我的小製作，我小心翼翼地拿着畫給媽媽看，媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫，我不但煅煉了我自已，同時也懂得了一個道理:每個人做事必須要用心，並且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。

三年級樹葉作文 篇2

大家好，我是小楓葉，我長得像三角形，身子不大也不小。

春天，我是嫩綠色的；到了夏天，便變成了深綠色；秋天就變成了火紅色；等到了冬天的時候，就變成了枯黃色。今天，我想跟大家來說說我一生中最驚險的故事。

那一天，我正在大樹媽媽的身上做着我的美夢。忽然，一陣劇痛把我從夢中驚醒。我打着哈欠，揉揉眼睛，不耐煩地說：“誰呀？誰敢打擾我的美夢？”可是，沒人回答。我只得睜開眼睛，低頭去看。這一看，差點把我嚇暈過去。媽呀！這是我們葉族最大的敵人——毛毛蟲惡怪。它胖乎乎的身子上長滿了綠色的'毛，兩隻眼睛緊緊地盯着我，嘴巴還在不停地啃着我的身子。它是無惡不作的大壞蛋，我們葉族百姓的剋星呀！我渾身發抖，滿臉蒼白。我以爲我的生命就要到此結束了。就在這千鈞一髮的時刻，救星來了！一隻雄赳赳、氣昂昂的啄木鳥快速地飛到我的身旁，他的尖嘴巴迅速向毛毛蟲啄去，毛毛蟲嚇得屁滾尿流，最後成了啄木鳥的早餐，樹枝上只留下一些綠色的液體。

我十分感激啄木鳥，說：“謝謝你救了我。”

“不用客氣，路見不平，拔嘴相助。”啄木鳥拍拍翅膀，威風凜凜地說，"記住！我就是你們的保護神！"

後來，我們在啄木鳥的保護下快樂地生長。

三年級樹葉作文 篇3

那一天，老師佈置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業，就開始做樹葉貼畫了。

我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接着剪一個小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上，然後把它的四隻腳安上去，最後用一個松樹的葉子做它的尾巴。

現在，我來告訴你我做的是什麼吧，是一隻小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校裏，老師、同學們都圍了過來，都說做得真象啊!

我也非常喜歡這次的`樹葉貼畫，因爲這樣可以發揮我們的想象力、創造力，我希望老師以後常常布一些製作的手工作業。

三年級樹葉作文 篇4

秋風，撩起漫天的塵土。樹上還掛着一些樹葉，在樹枝之間搖搖欲墜，悽苦地掙扎在秋風之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。

都說秋天就是傷感的季節，都說秋天就是分離的時日。

我走在山中幽徑，山裏，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶着旺盛地燃燒着的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚着生命的高傲。

下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，此時但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每一天應對着老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。

回到家裏，打開電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

潮溼微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間裏。它運動的痕跡並不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻並沒有隨着生命的消逝而減弱。

不知不覺間，我的'注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間裏追逐着它運動的軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈，我最後還就是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，此時彷彿就是一場絢麗的舞蹈。

房間裏充斥着爛漫的紅色。

這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷濛的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。

三年級樹葉作文 篇5

大家好，我是一片楓葉，我的一生過得多姿多彩。

春天，我悄悄地探出嫩綠的腦袋，整天聽着小鳥動聽的'搖籃曲。夏天，我和小夥伴們一起爲人們遮風擋雨。到了秋天，媽媽對我說：“孩子，你已經長大了，是時候該離開我了。”

“真的嗎？我可以去旅行啦？”我問。“是的。”樹媽媽說。

於是，我收拾好行李，隨着風姑姑旅行去了。

我飛到小河邊，看見一隻小螞蟻好像在思索着什麼。我便上前去問它：“小螞蟻，你在想什麼？”小螞蟻說：“我想過河，可是我不會游泳。”我想了想說：“那你坐在我身上，我帶你過河。”於是，小螞蟻爬到我身上，我們準備啓航。一陣狂風颳來，我帶着小螞蟻飛到空中，一會兒飛向西邊，一會兒飛到東邊。我努力地調整方向。我們終於落到了河對岸。小螞蟻說：“謝謝你，小楓葉！”“不用謝。”話還沒說完，神出鬼沒的風姑姑又帶着我開始了新的旅程。

這一次，我落在大雁背上，正當我一邊和大雁聊天，一邊欣賞美景時。一道黑影從雁羣上空劃過，我們擡頭一看，是一隻蒼鷹！面對世界上最強大的猛禽，整個雁羣驚慌失措。想往下面的竹林裏飛，用竹子來隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般衝了下來。這時，我一不小心從大雁的背上掉下來，在風姑姑的幫助下，我飛向了蒼鷹，擋住了它的眼睛，大雁們趁機逃跑。

看着遠去的大雁，我欣慰地笑了。

三年級樹葉作文 篇6

星期天，我在院子的小樹林裏穿梭着，你猜我在幹什麼？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什麼好呢？啊！對了，做個小樹林吧。

我先拿一張空白紙，接着拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最後我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪裏有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照着大地。

我望着五彩繽紛的畫彷彿真的進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的`玩耍，看見太陽衝着我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美啊！

三年級樹葉作文 篇7

秋姑娘的腳步悄悄地走近了，樹媽媽也早早地換上了金衣裳，我和媽媽一起去黃山湖欣賞這美景，你看，秋風一吹，樹葉就紛紛落下，有的象舞蹈演員在輕盈地旋轉，有的象黃鶯展翅飛翔，這些樹葉就象秋姑娘送給我的禮物，我喜滋滋地撿着一地的樹葉，整整一大袋，滿載而歸了。

這麼多葉子怎麼辦呢？有了，就來做樹葉貼畫吧!我把撿來的樹葉一片一片放在桌上，找出剪刀、雙面膠，萬事俱備，只欠東風，於是我請來媽媽，讓媽媽做我的小幫手。

我看着桌上花花綠綠的樹葉苦思冥想，做什麼好呢？做魚？估計有一小半人的紙上小魚在游來游去，不夠新穎。做蝴蝶？不行不行，肯定也有好多人的紙上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮，想起《伊索寓言》中那頭自作聰明只想偷懶，最後得到報應的笨驢子，於是我對媽媽說：“我們就做《運鹽的驢子》吧!”

說幹就幹，我用一片淡綠色的樹葉做驢子的頭，捏兩片深綠色的葉子，再抹上一點膠水小心翼翼地貼在了驢的腦袋上，脖子我又選了一片火紅色的葉子修剪而成。啊!這剪刀真象個魔法師，它把尖尖的樹葉剪成圓圓的形狀，把圓圓的樹葉變成了方方的外形。我又拿起三片形態各異的葉子修修剪剪做了驢子的'身體，腳用什麼做呢？我用X光一般的眼睛掃描了一遍，發現柳樹葉子正合適，就用它吧!最後用紅色的樹葉做了驢子的尾巴，哈!一隻可愛的小毛驢做好了!它的主人會是什麼樣呢？我託着小腦袋想了半天，一個圓圓的腦袋，肥肥的身子馬上就浮現在眼前，他經常在外面，不是風吹就是日曬，肯定還需要一頂草帽，想到這我立即行動起來，不一會，我的樹葉貼畫就大功告成了。

三年級樹葉作文 篇8

我是一片小樹葉，一片善良的小楓葉。

春天，春風姑娘吹綠了小草，吹開了迎春花，也吹醒了我和姐妹們。我們從樹媽媽的懷裏探出嫩嫩的小腦袋，一起快樂地玩耍，親切地私語。

夏天，我蓬勃生長着，擋住炎熱，把清涼留給人們。

秋天，天高雲淡，涼風習習。我提起行李箱，搖搖欲墜地開始了我的旅行。

我飄到鳥窩，蓋在小鳥身上。小鳥打了個哈欠說：“好暖和呀！”在鳥媽媽甜美的歌聲中，我和小鳥進入了夢鄉……

風伯伯鼓起腮幫，用力一吹。我飛到了山坡上。藍藍的天空被飛來的烏雲遮住了，接着，瓢潑似的大雨下了起來。螞蟻們正排着整齊的'隊伍搬運着辛苦找來的食物，豆大的雨點阻擋了他們的去路。就在這時，螞蟻們發現了草叢下的我。“哈！這不就是一把“大傘”嗎？”“有了傘，兄弟們就不會淋到雨了！”於是，在螞蟻們的歡呼聲中，我被舉了起來。雖然雨水打在我身上十分疼痛，但是看着螞蟻們能順利到家，我開心地笑了！

雨停了，天晴了，一陣大風颳來，我又落到了小河邊。一隻可愛的小蝸牛在哭泣。我問道：“小蝸牛，你爲什麼哭？”

“我的家在河對岸，小河中間原本有一座小橋，一場大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說。

“沒關係，”我說：“我可以載你過去。”

小蝸牛爬到我身上，我們劃呀，劃呀。一層層波浪向我們撲來，我們在水中迷失了方向。我用力地扭動身子，小蝸牛努力地調整方向。最後，我們終於到了河對岸。

這就是我，一片善良的小楓葉。

三年級樹葉作文 篇9

這是一片甜栗子葉，它整個呈金黃色和淡淡的綠色，“頭”是尖尖的，沿着邊看，有許多齒，摸上去很疼，我細細端詳着它，只見一條很明顯的“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑窪窪，凹凸不平，手感一點也不好。我捧起它，將它靠近鼻子，一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，舒服極了!我好奇地將它放進我的嘴巴里含了一會兒，真是又苦又澀啊!放耳邊，我聽見了呼呼地聲音，放在手中，我聽見了沙沙的摩擦聲，如果你用心傾聽，彷彿還可以聽到樹葉在向我問候：“大姐姐，你好啊!”我可喜歡呢!

看着這片樹葉，我彷彿看到：從前，它在很小的時候，就被淘氣的小男孩摘下來折磨，男孩覺得沒有意思了，便隨手一扔。一陣風吹過來，那可憐的`樹葉被風吹到了馬路旁的淺水窪。這是一輛電動車飛馳而過，從樹葉身上壓過，它疼極了，可是，沒有一個人願意將它撿起，把它放回樹上。樹葉疼得哇哇大哭，這時，一隻流浪狗看見了，就問它：“這位小弟弟，你怎麼了?”樹葉因爲哭得太傷心，所以，連話也說不出來了，它只能指一指大樹，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，卻也不願意，它走開了，樹葉永遠只能在淺水窪裏哭泣了。

這就是樹葉的悲慘命運，我們要愛護身邊的一花一草一木，讓城市變得更加美好!

三年級樹葉作文 篇10

上星期郭老師佈置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉。回到家裏，我立刻和媽媽到公園裏撿樹葉，撿了一大袋形形色色的葉子纔回到家裏。

星期日早上，我揹着書包興致勃勃地走進了教室。剛上課，郭老師說：現在我們來做“樹葉貼畫”。“樹葉貼畫”顧名思義，就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫。現在你們就可以開始做了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的'尖角剪掉，塗上膠水，貼在紙上，作爲樹幹。然後拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹幹”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。接着找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順着葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什麼？”我明確的回答你：“是小鳥的窩。”最後，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩隻小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時我還覺得少了些什麼，哦，我一拍腦門：“小草還沒有呢！”於是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家。”這樣，一幅精緻而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。

同學們看了我的畫都嘖嘖稱讚。老師看了我的畫也微笑着點了點頭。

點評：文章將貼畫製作過程敘述清晰、用詞準確。