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【通用】《愛的教育》讀後感

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當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《愛的教育》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】《愛的教育》讀後感

《愛的教育》讀後感1

寒假到了,媽媽讓我看《愛的教育》,說這本書不錯,我就看了。我一看,真是很不錯,我就天天看它。

《愛的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯寫的。他生於1846年10月。在參軍時就開始創作小說,開始在意大利軍報上展出,廣受讀者歡迎。《愛的.教育》是作者最著名的作品,成爲公認的世界文學名著。

這本書寫的是意大利學生安利柯四年級的日記,每篇文章既生動又真實,富有一個孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話,其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工,好長時間沒有音訊。家裏就讓最小的瑪珥珂去找媽媽,他走了很長的時間,乘風破浪行走了幾千裏找到了他的媽媽,幫媽媽活了下來。

讀了《愛的教育》,讓我懂得友愛、善良、互助,還讓我喜歡上了上學,使我受益匪淺。

《愛的教育》讀後感2

讀了《愛的教育》這本書,讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中,處處讓我體會到人與人之間的愛,有親情間的,有朋友間的,還有師生間的……

在所有的故事中,令我印象最深,最令我感動的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敘利奧,因爲家境不富裕,他的.父親爲了養活一大家子的人,每天夜裏還要幫雜誌社寫封條來增加收入,敘利奧看着父親這麼辛苦,就每天等父親睡下後,悄悄起來幫父親抄寫封條,可就因爲這樣,敘利奧白天上課就總打瞌睡,他的父親對他越來越失望,直到有一天,敘利奧在抄寫時,本子不小心掉到了地上,吵醒了父親,父親這才知道事情的真相,非常懊悔。

通過這個故事,讓我體會到了敘利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的敘利奧能夠懂得去關心爸爸,幫助爸爸。而我也已經10歲了,可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然,我也一樣愛着自己的爸爸媽媽,可是我卻希望從他們那裏得到更多的愛,而不是給予他們,想想自己太不應該了,這種愛顯得太自私了。我決心,從今以後,要向敘利奧一樣,學會關心他人,關愛父母,做一個真正會愛的、懂愛的孩子。

《愛的教育》讀後感3

愛的教育》是意大利作家亞米契斯撰寫的一部作品。書中通過一個小學生日記的形式,反映了社會各個階層的人以及它們之間的關係,我們的生活狀況,對各種事物不同的'態度。作者用平淡的語言,塑造出老鐵匠。老石匠。買菜婦女。賣炭人等一個個栩栩如生的人物。他們看似渺小,平凡,但渺小中見偉大,平凡中見真情。

讀了這本書,心中激起一陣陣強烈的感情。我深深的感受到,人類多麼需要互相關心啊!要關心別人,首先就要有一顆愛心。我經常想起書中鐵匠的兒子,少年鼓手等,同時也想到這次舟曲的特大泥石流造成了數千人死亡和失蹤。還有汶川地震後所有人都捐款。我想世界上的人都跟書裏說的一樣,都有善良的心,沒有戰爭,沒有犯罪,那該多好啊!

我希望世界上所有人都可以來讀讀《愛的教育》這本書,讓每個人都揚起愛的風帆。那我們的這個地球就是愛的海洋,愛無處不在,世界就會變成美好的人間。

《愛的教育》讀後感4

我們經常會遨遊書的王國,總會有一些令人感動的、開心的、討厭的、憤怒的故事,這些故事讓我們領悟到了許多道理。

最近,我在看一本叫做《愛的教育》的書,作者是意大利的亞米契斯,耗費了十年的時間創作完成的。全書採用了日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學的日子》寫到七月《永遠的離別》,每章每節,都把愛表現得淋漓盡致,大至國家民族,小至朋友父母,處處緊扣人心。

看完這本書後,我不禁聯想到,在我們的現實生活之中,我們也有許多人像主人公安利柯一樣,在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如:懷有俠義之舉的,品學兼優的,助人爲樂的,愛慕虛榮的,傲慢無禮的,樸實可愛的,堅強不息的……

文中許多人物的精神也值得我們學習,例如:幫掃煙囪的'小男孩籌齊丟失的錢;爲了減輕父親與家庭負擔的小小抄寫員;爲了能讓孩子重新回校,而跪下央求的母親;爲了救一個小男孩不惜自己受傷……

這些故事個個都讓人熱淚盈眶,而且細微處見真情,平凡中寓崇高,作者彷彿用愛的鑰匙打開了人們的心扉。

這本書讓我受益匪淺,領悟到了許多人之常情的道理,書中的人物精神值得好好學習學習。

《愛的教育》讀後感5

《愛的教育》是以小男孩思利科的眼光,講述了一個個發生在他身邊的小故事。

其中令我最感動、印象最深刻的故事是:主人公進入了教室,看見了有三四個同學正在戲弄克洛西。克洛西的一隻手殘了,他的媽媽在街上賣野菜,爸爸去了美國。那些同學用尺子捅他,用垃圾砸他的頭,甚至有人學着他母親賣野菜的樣子嘲笑他。克洛西忍不住了,抓起墨水使勁全身力氣,朝其中一個同學砸去,可是他閃開了,卻剛好打在了走進教室的老師身上。老師問是誰,一個叫卡隆的同學站了起來,說:“是我。”老師卻說不是他,最後克洛西坦白了,老師教訓了那三四個同學。

這本書讓我明白了很多道理。比如:剛纔的這個小故事,告訴我們,同學之間要團結友愛,不光不能欺負同學,還應儘可能照顧困難的.同學。老師們的盡職盡責讓同學們敬佩,我們也要好好學習,做好應該做的事。愛心要從小事做起,從每一個可以幫助別人的事做起。

《愛的教育》讀後感6

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多麼需要相互關心,相互幫助。我認爲這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的'東西—愛!

愛的教育這本書的主人公安利柯遇見了非常多關於愛的故事,有一個叫洛佩諦的學生,上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時,有一輛馬車向他駛來,於是洛佩諦大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱讚洛佩諦是個勇敢的孩子。

我覺得助人爲樂是每一個人一身必須做的事情,就像這一篇故事一樣,爲了救一個一年級的小孩,洛佩諦馬上跳了過去,這個小孩得救了,但是洛佩諦的腳卻被汽車給軋傷了。

《愛的教育》讀後感7

愛,像空氣,每一天在我們身邊;愛,是開啓心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

這是其中的'一個故事:安利柯的朋友一不細心把一位老人打傷了,那位朋友在教師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉,並把自我最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了後,他不僅僅親自去學校看砸傷自我的人,還把郵冊還給了他。

這就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使教師同學給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

《愛的教育》讀後感8

《愛的教育》這本書非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。這個故事是講述了一個犯了錯勇於承認的一個道理。

在一個寒冷的'冬天,外面下着大雪,有幾個孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時候,一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡,並且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼睛,別的小孩兒都飛快地逃跑了,只有卡羅菲與卡羅納沒有跑。卡羅菲很害怕,身體不住的顫抖,這時卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認錯誤,或許老人能原諒她,可卡羅菲沒有勇氣,卡羅納只好陪着卡羅菲一起承認錯誤。老人知道後不僅沒有責怪卡羅菲而且還原諒了她,這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理,那就是:做錯事要勇於承認錯誤纔是好孩子!

我喜歡卡羅菲是因爲:卡羅勇於承認錯誤,喜歡卡羅納是因爲:卡羅納是一個誠實的孩子,沒有跟着其他朋友逃跑,喜歡老人是因爲:老人即使受了傷,但還會理解卡羅菲,原諒卡羅菲,可見他是一個多麼心胸寬廣的人啊!我要向他們學習!

《愛的教育》讀後感9

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。

“愛”,一個多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。 讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發現,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他纔可以順利成長,讀後感《愛的教育讀後感400字》。 它裏面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發人生省的。但是讓我最難忘的.還是那篇《災難》主要說:上學的路上,一位一年級的小學生在過馬路的途中摔倒了,這時,一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了小學生,然而,他的雙腿被車壓傷。他爲了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎? 讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國!

《愛的教育》讀後感10

在每個人的心裏都有一份純潔和美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界裏,纔會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟到了愛的真諦。

這本《愛的教育》裏有一篇描寫了父親和老師之間發生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了20xx年以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以後,一小時就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最後,正走着,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父 親驚喜地說着。在這篇課文裏面,有着學生對老師的愛,還有許多愛如同學之間的愛,姐弟之間的'愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母和爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學了,在上學了時候,又有老師的愛和同學們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最後,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。

《愛的教育》讀後感11

在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。

當我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了,故事講述的'是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現象嗎?有些人看不起農村來的打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應該了。我們對待別人都應該一視同仁偏見。我們應該向卡倫學習他勇於爲膽小的卡羅西承認錯誤的精神。

《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉國之戀。這每一條都是每一個人的內心世界,但讓這裏的每一條實現在現實生活中的人沒有多少。

《愛的教育》讀後感12

我十分喜歡《愛的教育》,這本書十分感人,讀完這本書你會有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啓發。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經過對生活的.樸素的描述,使人感到人類多麼需要相互幫忙,相互關心,相互理解。

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得歡樂,並從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。

《愛的教育》讀後感13

這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡裏面的一個故事:父子情深,朱里奧已經12歲了,它是一個小學生,他家的'家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點後擱筆,所以12點,朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因爲朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的工作量比原來多了,但不久媽媽發現了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心裏難過極了。有一天晚上,父親發現了這個祕密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的錯。”原來爸爸的愛沒有消失,反而更深了。

是啊!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫護人員與救援官兵趕往災區,在現場充滿着愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等於它不是個血肉之軀。只要友愛的人,纔會獲得幸福。

小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點愛!

《愛的教育》讀後感14

《愛的教育》是一本十分好看的書。我慨萬千,懂得了很多做人的道理。

《愛的教育》這本書主要以日記的形式寫了男孩安利柯在這個學校所待的最後一個學期的所見所聞所感,並用他的蘇昂眼去判斷人的善與惡。其實這本書裏有許多人值得我們學習。比如說洛佩蒂,他十分勇敢;比如說代洛西,他十分執於助人;還有潑可西,他十分孝順;以及卡隆,他品德高尚……但他們都有一個共同點,十分愛身邊的人。安利柯都注意到了這些,一邊學習這個共同點,一邊學習他們的精神,漸漸地,變得樂於助人,變得十分勇敢,變得十分孝順,變得知錯就改,變得關心他人……更重要的是他懂得了要愛身邊的人。

人間自有真情在。這本書充分說明了這個世界到處都有愛。作者字裏行間處處洋溢着安利柯的愛,對祖國的愛,對父母的愛,對老師的愛,對朋友的.愛。我們也應該愛自己身邊的人,因爲世界的和平和國家的發展正需要這種愛。這種愛可以感化身邊的人,讓他們都明白愛的重要。這個世界如果沒油了這種愛,後果將不堪設想。所以我們一定要愛身邊的人。

我們難道不應該向安利柯學習嗎?

《愛的教育》讀後感15

寒假裏,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣,更增進了親子之間的關係。

看了這本書更讓孩子懂得什麼是愛,什麼是友誼,什麼是割捨,什麼是犧牲。

故事主要講的是主人公安利柯與一些小夥伴的故事。他的小夥伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現的'淋漓盡致,篇篇都扣人心絃。

其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家裏遇到了不幸的事,家裏沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:“只要家人在一齊開開心心的,日子無論多艱難都願意。對於此刻的孩子來說明白家裏有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!

愛的教育真是一本學給孩子更是學給父母的書啊!