《斑羚飛渡》讀後感實用15篇

當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《斑羚飛渡》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《斑羚飛渡》讀後感1

寒假裏，我走進了沈石溪筆下的動物世界，知道了動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。當讀到《斑羚飛渡》這個故事時，我的心靈受到了深深的震撼。

《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一羣斑羚逼到了懸崖，這羣斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。這最危急的關頭，領頭羊看到天上架起一座彩色的橋，冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種羣的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨！最後，傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這整羣斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁着堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……

一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。看到這兒，我極爲感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚羣竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，更沒有想到老斑羚們會沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡，沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情願地用生命爲下一代開通一條生存的道路！這是一種爲了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神！

在讚美斑羚的同時，我也陷入了深深的`思索：這悲壯的飛渡是誰造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動物，就是善待我們人類自己，我們應像一家人一樣和諧相處，自由、快樂地生活在綠色的家園裏，一起奏響生命的樂章！

《斑羚飛渡》讀後感2

斑羚飛渡讀後感 今年寒假裏我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一羣斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這羣斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種羣的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最後，傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這整羣斑羚集體飛渡的'鐮刀頭羊。只見它邁着堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚羣竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那麼從容地走向死亡，心甘情願地用生命爲下一代去開通一條生存的道路！ 動物之間的靈性和感情讓我極爲感動和震驚。 我們應該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當作機器使用；更不要讓它們死於非命！ 沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因爲一種動物的消失而滅絕，卻會因爲生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們人類自己。 讓我們和動物成爲好朋友吧！

《斑羚飛渡》讀後感3

“山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。”這是《斑羚飛渡》中的一句話，我被深深震撼，這座橋凝聚着一條條鮮活的、敢於犧牲的生命。《斑羚飛渡》講述的是一羣斑羚被獵人逼到懸崖上，隔河的山峯相距六米，沒有一隻斑羚能夠跳過。

於是，斑羚們分成兩撥，一撥是老年斑羚，另一波則是年輕的。它們一對一對地起跳，老年斑羚作爲墊背，讓年輕斑羚二次起跳，得以生存。這種簡直談得上“幻想”的逃生方法，在斑羚身上實現了。犧牲一半挽救一半，贏得生存機會。生命只有一次，面對人生的變數，也許會變得很短，有誰不知生命的寶貴呢?我佩服：老斑羚們走向死亡，是那麼從容、果斷，絲毫沒有貪生怕死，而是心甘情願!捨己爲人，是經常提到的高尚品質，如，爲了老百姓的安全，捨身跳崖的狼牙山五壯士;爲了保護幾名學生，在汶川地震中用身體擋住巨石的譚千秋;爲了救公路上即將被車撞的孩子，而雙腳被車碾壓的張麗莉……這種例子比比皆是，但是我們捫心自問：當災難發生時，你真的`敢站出來，談“捨己爲人”嗎?也許正是因爲中國有這麼多捨己爲人的英雄，他們犧牲自我，纔會有如今讓國人驕傲的新中國!

也許動物真的比我們勇敢得多，災難中的螞蟻，抱成團如一個黑球般逃向安全，外層螞蟻犧牲;洞穴中被烈火困住的豹，老豹用身體撲滅熊熊烈火，開闢生命之路。動物們也富有感情，一定記得每一隻動物美麗的犧牲!捨己爲人，不論是人，還是動物，他們把生命化作細雨，滋潤花朵……《斑羚飛渡》書中捨己爲人的老斑羚正是這樣。有些人活着，但已經死了;有些人死了，卻還活着。老斑羚們正是第二類。我們不要再自私了，人人多一點奉獻，社會就會更加美好，處處有鳥語花香，生機盎然……

《斑羚飛渡》讀後感4

我讀過很多課外書，但是令我印象最深刻、回味無窮的卻只有《斑羚飛渡》這本書。爲什麼呢？因爲它震撼了我的心靈，讓我大開眼界。

當一大羣斑羚被狩獵隊逼到死亡的懸崖邊時，它們沒有向死亡屈服，而是快速分成兩隊：一隊小斑羚，一隊老斑羚。斑羚們同時起跳，中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下，小斑羚安全到達了對岸，老斑羚卻永遠消失在黑洞洞的`山崖下……

這樣的團結與無私，在我們學習與生活中，也比比皆是。正如上次全年級的拔河比賽。第一場，我們班輸了，接下來，我們將要迎來最後一戰，隊員們個個面色凝重，相互安慰，各自心中都有一個堅定的信念——我們班要得冠軍！雖然，我們班的隊員們體重沒有很大的優勢，但是大家一定要竭盡全力，放手一搏，努力爭取！

“嘀——”哨聲剛響起，我班和對方班全體隊員的身體瞬間向後傾倒，雙眼緊閉，咬緊牙關，拼命向後拉，領隊更是用力，雙腳抵住白線，不讓吊環往對方班挪一分一毫。就在吊環漸漸向我班靠近，勝利在即時，我班一個隊員一隻腳沒站穩，打了個趔趄，身子被拖得往前倒，單腳站立。吊環迴歸原位，賽況歸爲僵局。那位同學頑強地讓自己站穩，隊員們的力量再一次擰爲一股繩，全員一鼓作氣，使出吃奶的勁兒向後拉……“耶——！”我們班的拉拉隊大聲歡呼起來，我們勝利了！我們班是拔河總冠軍！隊員們也笑了，摘下手套，只見他們的雙手全是汗，手板心紅一塊白一塊——冠軍，是我們團結的成果，也是隊員們全身心地付出。

團結一心，其利斷金，在今後的學習、生活中，我們一定要先人後己，團結一致，這樣，在遇到困難和挑戰時，才能更加從容和淡定。（陳予亦）

《斑羚飛渡》讀後感5

《斑羚飛渡》這本書是我們這學期的必讀書。媽媽帶我去書店買書，我看到這本書就愛不釋手。回到家我一口氣把它看完了。

這本書的作者是大名鼎鼎的.“動物小說大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎，還有一些故事被選爲教課書裏的課文呢！

《斑羚飛渡》這本書有許多故事，有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對我最有幫助的，並且是我最喜歡的故事，當然就是“斑羚飛渡”了。這個故事主要講了；一羣斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下，鐮刀頭羊把羊羣分爲兩組，一羣是老羊，一羣是小羊，鐮刀頭羊自覺走入老羊的行列。每次，兩隊各走出一隻羊同時起跳，跳到懸崖中間時小羊藉助老羊的背跳到對岸，而老羊卻掉了下去。就這樣，一隻只小羊跳到了對岸，一隻只老羊掉進了深淵。

讀完這本書我深有感受；這些老斑羚是多麼願意爲同伴付出生命啊！作者用了常人無法寫出的優美句子，體現了斑羚的“犧牲自己，救助他人”的精神。在人類社會中，有些人看到別人有困難不但不幫他，而且還在一旁冷嘲熱諷，像這種人還不如一羣斑羚呢。

看完這本書，我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學、家人。當同學遇到困難時我會給他理清思路找出解題方案，當爸爸媽媽非常疲勞的時候，我會幫他們做家務。我還希望大家能互相幫助，讓人與人之間多一點愛。

在這裏呼籲大家停止獵殺動物。因爲人類不是世界的主宰，也是千萬種動物動物的一種，我們沒有理由把它們趕盡殺絕。沒有了動物我們一樣活不了。我再次請求大家不要再獵殺動物使大自然更加平衡，使世界更加美好。

《斑羚飛渡》讀後感6

1、《紅奶羊》 文中說茜露兒想讓黑球改變他狼的本性，擁有羊的本性。他付出了很艱辛的努力，卻失敗了。她把他拋棄了之後，過了很久。他偶然遭受了一對狼的攻擊，而公狼就是黑球。黑球不忘久恩，放了他。我覺得雖然狼和羊是冤家對頭，但是他們都不會忘了以前他們對自己的恩。這種情誼很偉大，是我們要學習的。

2、《斑羚飛渡》 文中斑羚羣遭遇襲擊，只有跳躍6米多的懸崖才能逃生。老斑羚爲了讓年輕的斑羚過去，喪失了自己的生命。我很感動，他們爲了留下後代，沒有一些埋怨和恐懼。

3、《老鹿王哈克》 鹿羣經常遭受老狼的襲擊，鹿王哈克，勇猛的挺身而出一次次地打敗他。但在最後，他因爲覺得老狼根本勝不了他，就非常輕敵。因爲疏忽大意死了。這個文章告訴我們，即使你很強大，也不能小瞧別人，如果很自大，後果很嚴重。太自信會引來殺生之禍，所以無論你多厲害，你也要知道：人外有人，天外有天。

4、《老馬威尼》 運輸的馬羣有次被豹子襲擊了，人和馬、騾子都束手無策。但老馬威尼引走豹子，用生命保住了其他人的性命。我覺得，雖然他孤生一人，作爲領頭也應該這樣，但他失去的是生命。比起有些貪生怕死的人，那些人還不如一匹馬。

5、《罪馬》 白珊瑚爲了不讓沒本事的兒子奪取頭馬的.寶座，懲罰了他，最後因爲兒子不理他，記恨他，離開了馬戲團。我覺得他兒子做的不對，即使那是的母親，應該向着你。但應該顧全所有人，而不是光爲了你自己。肯定要根據事實。但你就因爲這個，就與你的母親疏遠了，這種做法是不對的。

《斑羚飛渡》讀後感7

《斑羚飛渡》這本書是“動物小說大王”沈石溪的作品，其中的故事寫的非常感人，有幾次讀着讀着我被感動得流下了眼淚。特別是《斑羚飛渡》這個故事，給我留下了深刻的印象。

講的是一羣斑羚被狩獵隊逼到了一個叫“傷心崖”的懸崖邊，前面是萬丈深淵，距離對岸大約有六米左右，而最強壯的斑羚也只能跳到五米左右，斑羚們因進退兩難而焦燥不安。這時天邊出現了一道美麗的彩虹，啓發了“鐮刀”頭羊，他沉思了一會兒，命令斑羚們站成兩隊，一隊是年輕斑羚，一隊是老斑羚。斑羚們一對一對的走到懸崖邊，年輕的斑羚稍早一點兒起跳，當年輕的'斑羚跳到最高處將要往下墜落的時候，老斑羚剛好跳到年輕斑羚的腳下，年輕的斑羚象踩跳板一樣踩一下老羚的背，再次起跳，輕鬆的跳到了對面的懸崖上，而老斑羚則掉下了萬丈深淵，但是斑羚們沒有一個退縮的，大部分的年輕斑羚們都成功的跳到了對岸，獲得了新生。獵人們被斑羚這種奇妙的辦法驚呆了，當他們如夢初醒的時候，只剩下了“鐮刀”頭羊，隊長大呼：“快開槍，快開槍!”“鐮刀”頭羊在跳到空中的時候被擊中了，消失在一片燦爛中。

還沒看完這個故事，淚水已經模糊了我的眼睛，我被斑羚們能想出這樣機智的辦法和斑羚們不惜犧牲自己拯救同伴的犧牲精神深深的打動了。

在這裏我想對獵人們說，請不要濫殺這些聰明、可憐的動物，他們和人類一樣，也需要和諧的家園，況且，動物是人類的朋友，人類和動物之間應該和平相處。如果人類不能剋制自己的貪婪，濫殺動物，破壞環境，就會受到大自然的懲罰。這讓我想起了爸爸給我講的一個事情，今年的雪是幾十年來下的最晚的一次，並且還很小，我想，也許這就是大自然給人類的一個小小的處罰吧?

讓我們一起愛護動物，保護我們共同的家園吧!

《斑羚飛渡》讀後感8

今年秋假我讀了一本厚厚的小說，他就是動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書描述了大林莽動物世界的生死傳奇，它們有快樂也有痛苦，有靈性也有感情。尤其是“斑羚飛渡”這篇文章，更讓我感慨萬千。

這篇文章講述了一羣斑羚（又名青羊）在三面是懸崖峭壁的傷心崖，遭到獵人的圍攻時，鐮刀頭羊做出了正確決定，拯救了整羣羊。鐮刀頭羊做出的決定是：把羊羣平均分成兩半，年輕的一隊，年老的一隊。年老的羊和年輕的羊各出一隻羊，同時起跳，年老的在下，年輕的在上，當年輕的羊往下墜落時就踩在年老的背上，再次騰空跳起,“飛”到對面的懸崖上。這是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！你想想，羊出於“死神來了”的'狀態下才使用的殺手鐗，而這一使用，便會失去55%的羊，而留下來的45%中的羊又有70%會被獵殺，所以死亡率高達86.5%，而毫髮無損的僅僅只有20.25%。這不禁讓人反思：在面臨種族滅絕的關鍵時刻是什麼支持着羚羊呢？是生的希望。小小的斑羚羣竟然有如此的胸襟和氣度，能如此從容地心甘情願地用生命去開拓下一代的生存之路！我不禁熱淚盈眶。更讓我心頭大顫的是那最後一頭“領袖”羊。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峯上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。”“只見它邁着堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連着傷心崖。一頭連着對岸的山峯.像一座美麗的橋。”“它走了上去，消失在一片燦爛中。”

合上書，閉上眼，只聽見窗外窸窸窣窣的落葉聲，那一幕幕情景，依然栩栩如生。羚羊們用生命換取種族的繁衍，用堅定的步伐、不屈的身形獲得了生的尊嚴。雖生命已逝然感動常在。讓我們和動物成爲真正的朋友吧，和諧相處，和平共處，共同守護地球家園！

《斑羚飛渡》讀後感9

《斑羚飛渡》是一本非常感人的小說，斑羚可以不顧自己的安危去救同伴，這可是連我們人類都做不到的事，而動物卻做到了。

獵人把這羣斑羚趕到“傷心崖”上，頭羊想了個辦法，讓它們分成兩排，一排是年輕的，一排是年老的。一老一少，年老的讓年輕的踩在自己的背上飛躍過去。它們非常有順序，一點兒也不擁擠。到最後只剩下一頭羊了，羊羣正好是單數。而且兩邊相差太遠了，沒有什麼能讓它踩過去。牛角號響了，獵人把剩下的這頭羊打死了。

讀着讀着，我的心是又氣憤又感動，氣憤的是那些獵人太壞了，竟然傷害了可愛的小動物。感動的是老斑羚不惜自己的生命，讓小斑羚過去。爲什麼人類要那麼殘忍呢？要去傷害那些小生命。像斑羚那樣的做法，連我們人類多做不到。我們是多麼的自私自利，一點兒也不爲他人着想。

其實像這樣的事情我也看到過。有一次，我在看報紙，四川雅安大地震，過了好久，人們才發現在一塊打石頭下面有一個婦女，她死的非常可憐，下半部全是血肉模糊的`。可大腿下面還在動，原來是一個嬰兒，嬰兒毫髮無損。那個婦女才生下嬰兒幾天，夜裏發生地震，婦女爲了自己孩子的安全，才把孩子放在自己的大腿裏，全是爲了保護孩子，不要讓孩子受傷，孩子餓了就吸媽媽的乳汁。這個婦女不惜一切代價地去保護自己的孩子。傾時，我的淚水從眼裏其框而出，心想，爲什麼老天爺要這樣殘忍地對待一個婦女，讓嬰兒失去母親啊？

像婦女這樣的行爲，當時有的人就哭了。是的，我們也應該爲他人着想，不要變得那樣自私自利。

《斑羚飛渡》讀後感10

今天，我讀了這本《斑羚飛渡》這本書，合上書時，斑羚那空中接力的壯舉還清晰的在我腦海徘徊。

在面對無情的獵人和幾十丈的深淵，領頭的鐮刀頭羊看到了從傷心崖連到對岸的一道彩虹，受到神祕啓示，指揮羊羣分成兩拔，一拔年輕、一拔年老。一隻老年斑羚和年輕斑羚同時縱身躍向對面山峯，就在年輕斑羚快落下去的時候，年輕斑羚踩着年老斑羚的背，老年斑羚再把年輕斑羚頂上對面的懸崖上，而老年斑羚摔得粉身碎骨。經過一次試跳，成功了！緊接着再經過起跳和摔下也成功了，一對對的就這樣起跳和摔下，起跳和摔下……最後只剩下鐮刀頭羊了，山底下吹響了號角，這時候那些獵人才清醒過來，使勁向最後一頭鐮刀頭羊開槍，鐮刀頭羊身上冒出了幾朵血花，它沒有倒下，邁着堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。

當我們面臨災難，走投無路的後，我們會怎麼辦？呆呆地等待着死神降臨，還是，能想出什麼逃出生天的.辦法？我們會用一命換一命的方法來延續下一代嗎？當我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時，我的心深深地震撼了，同時也感到慚愧，就是因爲它們的那種精神！

有些人說，這篇故事只是作者的想象而已，之間是世界上會在存在嗎？但是，我先反問一句，之間是那裏不會存在？老師爲我們傳播知識，日日夜夜，爲我們嘔心瀝血的批改作業，他們沒有怨言，他們寧願，他們寧與爲後代做犧牲。當無數螞蟻要度過一條小溪時，他們會用自己的身軀達成一座橋，但螞蟻大軍度過時，不知道有多少螞蟻葬身。

也許，那些幸而擺拖困境的年輕斑羚也有一天會成爲比他們更年輕斑羚的跳板。

《斑羚飛渡》讀後感11

暑假裏我讀了很多書，最讓我愛不釋手的書是《斑羚飛渡》。

剛看到《斑羚飛渡》這本書時，我就在想它講的是什麼呢？接着我就仔細地讀了起來，隨着故事的起因，發展直到高潮，我的心一次一次被震撼和觸痛。它主要講的是一羣斑羚被狩獵者逼到了懸崖，後面是獵人無情的追殺，前面是沒有生還希望的懸崖，所展示的只有絕望和悲傷。雖然懸崖之間只有六米的距離，但是斑羚的跳躍極限只有五米，相差的一米就是生與死的距離。就在獵人準備一網打盡的時候，斑羚羣一陣慌亂，兩隻斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功，無奈的斑羚只好安靜下來。他們都把目光聚集在了頭羊身上，頭羊卻咩了幾聲，表示自己也無能爲力，這時斑羚羣又一次慌亂了起來，接着懸崖之間出現了一條彩虹，一隻母斑羚以爲是一座橋就走了上去，可是沒有成功，這時頭羊忽然大叫了一聲，它有了計策。於是它迅速地把斑羚們分成兩組，一組是年輕的斑羚，一組是年老的斑羚，而自己也毅然的走進了年老的一組，把兩組大致均衡了一下，誰也不會想到接下來會發生什麼？只見年老的一組裏走出了一隻斑羚，年老的一組裏也走出了一隻斑羚，突然年輕的斑羚朝懸崖前飛奔起來，緊接着老斑羚也向前飛奔，只見年輕斑羚縱身飛躍向前面的山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道弧形往下墜落的時候，做夢也沒有想到老斑羚以自己嫺熟的.技巧在空中用自己的身子拖起年輕斑羚，讓它把自己當做一個跳板再次起跳，年輕的斑羚成功的跳到對面，用同樣的方法年輕的斑羚都跳過去了。人們永遠想不到，在面臨滅絕種羣的時候，它們會用一半生命去救另一半的生命，最終，它們贏得了生的希望。

我讀了這本書，明白了在情況危急的時候，動物可以不惜犧牲生命成爲別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，纔算是一個完整的人。

《斑羚飛渡》讀後感12

讀斑羚飛渡,再感受一下那感人的壯觀的一幕,淚水模糊了我的雙眼,我被深深的感動了。因爲通過動物間這種大愛讓我想到了我們人類自己。因爲人間也有這種大愛,而且就在我們身邊傳遞……

在四川汶川大地震中,就涌現出了許多救人的英雄。他(她)們不顧自身的安危,一次次的從死神手中搶回一個個鮮活的生命,他們用死來換取別人的生,這不正是人間大愛嗎?!給我印象最深的是一個叫譚千秋的老師。當地震來臨時,他義無反顧地張開雙臂將學生緊緊地掩護在自己身下,他寧願用自己的死來換取學生們的`生,這種用生命大寫的人字,這種大愛不就在我們身邊嗎?!

何止是四川地震,就在我們平常的生活中也有這種大愛。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住了從樓上摔下來的小女孩兒;“最美司機”吳斌叔叔在突發情況下,忍着劇痛把車停穩,保護了全車人的安全。而他卻離我們而去。

何止是這些我們都認識的人物,就在我們身邊,也有這種大愛。記得有一次我在學校上課,突然感覺頭暈腦脹,顧不上正在上課的老師和同學們,來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學們把我扶起來,是我的老師把我攙扶到了辦公室,給我打來了水洗臉,並給我倒來了開水;是同學們爲我收拾那一地的“殘局”,並且把我的書桌收拾乾淨。這些關愛至今都讓我難忘。

還有我的爸爸媽媽們,他們更是爲我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑後,是媽媽守護在我的牀前,給我講那名人故事……

什麼是愛?鐮刀頭羊給了我們答案!什麼是愛?傷心崖前的老年斑羚給了我們答案!什麼是愛?我們身邊的人給了我們答案!其實答案還有很多,因爲就在我們校訊通博客裏就有這種大愛,在這裏有無私奉獻的老師們,有勤奮的小博友們,還有許多義務爲我們點評文章的家長朋友們。這不正是愛嗎?不正是愛在傳遞嗎?!

合上書本,鐮刀頭羊在傷崖前飛渡的一幕還在眼前揮之不去,我彷彿聽到了鐮刀頭羊最後的一聲呼喚,讓愛傳遞下去……

《斑羚飛渡》讀後感13

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峯，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峯，而老斑羚墜落深淵……

斑羚們如此配對，除了一對失敗外，最後只餘下了一隻頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持着，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在雲南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村裏的召光甩家裏養了一匹傑出的馬，威尼。在一次運輸東西時，威尼憑着自己多年的經驗當起了領頭馬，一隻虎竄入馬羣，眼看着馬羣亂作一團，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，於是走進威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的.說：“只有靠你把虎引開了，威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整個馬羣又恢復了平靜，馱着貨物繼續往前走。不一會，遠處的山谷裏傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。

看到了這裏，我的心裏久久不能平靜。總結出了3點：

第1，威尼雖然是一匹上了年紀的老馬，可是它卻有着很強的凝聚力，能起到帶領馬羣的作用。

第2：威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是衝在第一個，幫主人化險爲夷。

第3：威尼非常的勇敢，當同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。

《斑羚飛渡》讀後感14

文章摘要：作文那天下了雨，不大，卻很纏綿，讓人割捨不去？500字作文遊走在課室的走廊，望着裏面曾經見證過高三學子們在這裏撒下勤奮與夢想的一桌一椅，我在想，或許，我的高三，並不是我想象中的可怕。通過這次參觀，真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動人民的勤勞和智慧。一些在平房教室或在校園牆角附近讀書的'孩子被倒塌的平房或牆體壓倒！

其中一篇很令人感動，那篇叫《罪馬》講的是一匹渾身雪白的大馬，叫白珊瑚，這是一匹中年馬，白珊瑚和他的馬隊是婁啊甲一手帶大的，他和白散戶朝夕相處十三年，十三年前，白珊瑚剛出生半個月，他的媽媽就死了。婁啊甲當時就把白珊瑚由他飼養，就這樣他天天給馬刷毛·洗澡·溜腿等，人與馬成了形影不靈的親密朋友。

有一天，婁啊甲對高導演說：“我要表演‘超級馬術'。”在婁啊甲的再三請求下，高導演只好讓他去表演。這是一個非常危險的節目，有可能在表演節目中容易蹭破皮肉，如果嚴重的話還會傷筋動骨。就在這個節目進行的時候，他的後腦勺被砸開一個血洞，沒有及時的搶救，慢慢的死了。由於它一死，白珊瑚整天耷拉着腦袋，衣服愁眉苦臉的樣子頭馬的精神狀態對馬羣具有很大的影響，其他幾匹馬也很快變得情緒低落，死氣沉沉。過了不久，白珊瑚絕食了，這樣每天不吃東西非常的瘦，走路搖搖晃晃很不穩當。雖然別的馬都沒有絕食，但他們也不想上臺演出，整個馬戲團都變得死氣沉沉。後來，歐陽花貝想出了一個好辦法，讓它放棄了這個絕食的念頭......

雖然人死了不能復生，但我們也不可以傷心太久。這樣做，我們太對不起婁啊甲，白散戶不吃東西，不參加演出，真個馬隊都被它攪亂了，這樣不僅僅是在糟蹋自己的生命，他也是在踐踏婁啊甲對他的是、信任和愛，我們要認真的訓練好好演出，如果婁啊甲在天之靈，他就會爲你驕傲！

《斑羚飛渡》讀後感15

動物和人一樣，有着自己的愛憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我們對動物多一點關心、關愛、理解、寬容和忍讓，那麼我們的世界將變得完美無暇。可是在現實生活中我們人類並沒有做到對動物的尊重，還不顧後果的去傷害和獵殺它們，導致了一個個悲劇故事的發生。

《斑羚飛渡》這本書故事內容相對比較簡單，但是寓意深刻，值得我們細細回味。這本書的作者是動物大王沈石溪所寫。他原名沈一名，1925年生於上海。1969年初中畢業赴雲南西雙版納插隊，在雲南邊疆生活了十八年。現爲中國作家協會兒童文學委員會委員，上海作家協會理事。

對於斑羚的認識我只停留在書本上。它是動物中的跳遠冠軍，即使這樣也難逃被獵殺的厄運。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長着短小如匕首的'尖利的羊角，但它性格溫順，死到臨頭都不會反抗，獵殺時不會有危險。即使是這麼溫順的動物也會有血性的一面，一個狩獵隊追趕一羣斑羚來到懸崖邊，眼看着羣斑羚走投無路，這時它們分成了兩路，一路老的一路年輕的。第一隻老的斑羚跳了出去接着一隻年輕的也跳了出去，就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩着老斑羚跳了過去，其餘的一對一對的紛紛效仿，年輕的斑羚都死裏逃生了，年長的確犧牲了。我腦補了這一幕讓人感動，第一對或許是意外，那麼後來的呢？是心甘情願做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。

自然界的生存法則是優勝劣汰，善良而溫順的斑羚面臨着自然界的挑戰和人類的獵殺，面對生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代，自己選擇了有意義的死。我想那個捕獵對當時就會很震驚吧！