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關於研究性學習報告範文

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研究性學習中的一項重要內容,如何開展語文學科的研究性學習,是一個尚待開發的新領域。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀參考!

關於研究性學習報告範文

  【當口香糖遇到巧克力】

  一. 研究動機:

正在想要拿什麼東西做研究時,補習班的老師說當她吃口香糖時,味道越變越淡,突然想吃巧克力口味的口香糖,就把口香糖和巧克力一起放進嘴哩,突然嘴裏的東西消失不見了,當他感覺到時,已經來不及了,惡爛的東西以下肚了,當下感覺得很奇怪,所以和同討論以後,決定就拿此問題來研究吧!

  二. 研究目的:

1. 找出口香糖爲何溶化的原因?

2. 如何使口香糖溶化速度加快?

3. 找出是否與酸鹼值中何有關?

  三. 研究材料、設備與器材:

1.研究材料、設備與器材總概:

‧巧克力 (大波露牌) ‧口水 ‧綠、黃箭口香糖 ‧飛壘口香糖

‧大燒杯或鍋子 ‧小燒杯或碗 ‧酒精燈或瓦斯爐 ‧筷子或湯匙

‧ 廣用試紙、酸鹼試紙 ‧秤重機 ‧相機 ‧計算機

2.材料介紹:

(1)巧克力一塊約3克 (2)綠、黃建口香糖一條約3克

(3)飛壘口香糖一顆約6克

(以上重量都有用秤重機秤過)

(4)大波露巧克力成分:砂糖、植物油、奶粉、可可粉、大豆磷脂、香料

(5)飛壘口香糖(可樂) 內容物:砂糖、食用膠、葡萄糖

食品添加物:可樂香料、檸檬酸、甘油、食用紅色6號、藍色1號、黃色4號

(6)綠箭口香糖成分:砂糖、食用膠、葡萄糖漿、葡萄糖、甘油、天然香料、

卵磷脂、BHT(抗氧化劑)

  四. 研究內容:

實驗一:

地點:205教室

材料:綠箭、飛壘口香糖,大波露巧克力,碼錶。

參與人:朱延鴻.陳俊邑.蔣文庭.蘇佩慈

過程:請他們吃口香糖.巧克力,再予以計時

結果:

飛壘口香糖融化之速度>綠箭口香糖融化之速度

實驗二:

材料:大波露巧克力.飛壘口香糖

過程:

1. 先將巧克力融化….

結果:巧克力焦掉了….

討論:一般食譜上都隔水加熱.試試看吧!

實驗三:

材料:大波露巧克力.飛壘口香糖

過程:

1.隔水加熱融化巧克力

2.放入口香糖

結果:沒有變化

實驗四:

材料: 大波露巧克力. 綠箭口香糖

過程:

1.隔水加熱融化巧克力

2.放入口香糖

結果:沒有變化

心得:好奇怪!怎麼這樣!

啊呀!對了!口中還有口水!

實驗五:

材料:大波露巧克力.飛壘口香糖.口水

過程:

1.隔水加熱融化巧克力

2.放入口香糖

3.吐口水

結果:口香糖融化了.但,不完全

巧克力顏色變深了