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精選高中工作計劃錦集9篇

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時間一晃而過,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的高中工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選高中工作計劃錦集9篇

高中工作計劃 篇1

爲進一步加強學校食堂衛生管理,依據《食品衛生法》,《河南省中小學一級食堂等級量化標準》,結合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境,保證就餐任務的順利進行,特制定食堂工作計劃如下:

一、做好20xx年3、4月份一級食堂迎檢工作,找差距、找不足、發現問題,及時整改.

二、做到每天示菜譜,每學期不少於二次學生滿意度調查.

三、要繼續進一步加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂從業人員的業務水平和服務質量。

四、在文明餐廳上下功夫,規劃一個具有八中特色的文明餐廳,想法是借用八中學生和老師的書法,美術,書寫一些節約用水,節約糧食,文明用餐等一些字畫,裝表上牆,使其能夠體現八中的特色,也能夠正確引導學生文明用餐.

五、在幹好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加業務學習,不斷提高爲師生服務的自覺性,做到禮貌待人,文明服務、熱情主動。

六、嚴格執行食品衛生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛生事故。

七、 搞好食品採購、保管、衛生工作,凡是發現已經變質和變質和食品,堅決不預採購使用,以防食物中毒。

八、搞好學校食堂衛生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預防傳染病的發生。

九、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。

十、必須搞好糧、油、菜等各種食品的採購,嚴把物品採購關.

十一、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,把改善食堂飲食、強化飯菜質量爲重點,不斷提高飯菜質量,保證無差錯,安全無事故。

十二、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸菸以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理髮,不得留過長指甲。對於分給個人的衛生區,要堅持及時收拾乾淨,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務週五由班長負責組織全面清理,使食堂始終保持清潔、衛生、有序。

十三、充分發揮伙食委員會的的作用,定期召開食堂承包者、管理方與夥委會的溝通會議.做好學生滿意度調查和分析,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的意見。

十四、抓好食堂就餐秩序,讓學生安靜有序、排隊取餐、文明就餐、餐後乾淨整潔、讓食堂成爲校園一景的文明就餐環境.

高中工作計劃 篇2

任何人做任何事都要有計劃,先擬定一個計劃,然後按照計劃辦事。作爲一個學生會主席,也不例外,所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定如下:

一、指導思想:

與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

二、主要工作任務:

組織、引導各部門開展活動,創造良好的校園氛圍。

1、組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室,邀請領導開展知識講座。

2、爲增強學生實踐能力,定期開展活動。

3、實行學生幹部考覈制度和獎懲辦法,提高學生幹部的組織紀律。

三、工作要點:

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、着重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。

4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略:

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

(1)利用海報、板報同步發行。

(2)校刊發行到每一個班,每一個部門。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

4、對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

備註:

(3)第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

(4)設一個主席團祕書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

(5)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

(6)每兩週討論一次近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

(7)發掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發興趣,啓迪新的思想、新的思維方法)。

(8)工作需求:a、明確目標;b、編排有序;c、提升能力。

高中工作計劃 篇3

一、現狀分析

不知不覺,從大學畢業進入中學已經五年時間了,在這五年中,我從各方面學到了許多知識和經驗,從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學的物理專業教師,同時這幾年中自己能感覺到自己的進步,責任心一學期比一學期強,但我也清醒的認識到自己的進步來自於學校給我的壓力,這是一種被動的進步,在主動性上我沒有給自己壓力,這是我存在的不足之一。

仔細分析了一下自己的現狀,特別是不足之處,羅列如下:

1,對於教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差;

2,課堂教學能力雖有所進步,但還有巨大的發展空間,在教學方法手段上缺乏新意;組織教學的能力不強。

3,在教育方面,方法和手段略顯稚嫩。

二、個人發展目標

1、、師德方面

本人堅決擁護黨的領導,熱愛祖國,熱愛教育事業。遵守學校規章制度,規範自己的道德,提高自身的素質。立足於課堂,注意自己的言行儀表,關愛每個學生,一切爲了學生,爲了學生的一切,關注學生的長遠發展。熱愛本職工作,熱愛教書育人的事業,對每個學生負責,引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養,甘爲孺子牛,樂於替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業,爲學校,社會的教育事業添光彩。

2、教育教學能力方面

教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能,培養和發展學生的智力和體力;而且要使學生養成文明的行爲,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點:

a.教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規範和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

b.因材施教的能力。不管是學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異。每個孩子都是拼圖上的一塊,少了他就不完整,不完美了。因此,我應該把我的心,我的精力合理分配,能慧眼識英雄,看到他們的長處,給予適當的鼓勵和支持,培養他們的凝聚力,勁往一處使,力往一處花。

c.完善課堂教學的能力。認真備課,是上好一堂課的基礎;臨場發揮,是教師自身素質的體現;認真反思,是把課上得更好的必要條件;認真鑽研是上好每一堂課的關鍵所在。做好這些,讓我的課精彩,吸引學生,與衆不同。

三、教科研能力方面

1、積極努力學習關於自己專業的教學理論知識,並能運用在自己的教學中,及時進行反思及重建。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫。

2、積極主動地撰寫論文,寫高質量的論文,做到每年至少能有一篇論文獲獎或發表。

四、信息技術方面

學習信息技術,動手製作較複雜的課件。電腦現已被運用到各行各業中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。所以,學習信息技術,製作較難的課件,使信息技術與新課程相整合是我的又一個發展規劃。藍圖已經畫好,能否造出高樓大廈還得以後的不斷努力。爲此我還必須做到:

1、始終保持專業的情懷——激情

教育是一項需要獻身的職業,也是一個充滿愛心的職業。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”,這無上的榮譽承載着多少人對我們教師的囑託,同時也意味着我們的責任之重大。那麼要挑起這份重擔,我們就需要有爲之獻身的激情。因爲,熱愛是最好的老師。只有對這份職業始終懷着一種激情,我們才能正視一切困難與挫折,才能承受一切委屈與壓力,才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。

因而,教師要先有激情,而後激起學生的激情,從而,在最大程度上提高學生的課堂參與度,增強課堂實效。蘇霍姆林斯基說:有激情的課堂教學,能夠使學生帶着高漲的激動的情緒從事學習和思考,對面前展示的事例感到驚奇甚至震驚,學生在學習中感受到自己的智慧和力量,體驗到創造的歡樂,爲人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。”

2、要有終身學習的決心和行動,如今的知識經濟社會日新月異,知識在不斷創新,知識的更新換代的速度也在加快,他的週期也在縮小。其次,要注重外語的學習和積累,時刻準備着雙語時代的到來。再次,還要每天多讀書、看報、瞭解國內外的時事動態,保持鮮活的政治靈敏度,爲自己的政治課注入源源不斷地活水。再次,還要注重對教育理念的學習,不斷地學習先進的教育理念,指導自己的教學實際,使自己少走彎路,更快地成長起來。因此,我每年訂一本專業期刊《物理教師》,每月看兩本雜誌,每天讀一篇好文章。

3、教學的創造性體現在:對教材的處理;編制和優化教法;富有個性的教學風格上。在以後的工作中,我將以這三方面爲標準,努力形成自己的個性化教學。在新課程中要求教師要勇於創新、積累、總結和提高。不斷的進行各種學習,得到專業化的發展。主要由以下幾種方式:

1)教學反思

2)學習合作,追求雙贏。

3)樹立終生學習理念,與時俱進。

相信在未來的八年裏,在學校領導和同事的幫助和我自身努力下,我一定會得到更好的發展。“路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜,我都將爲之努力做出自己的貢獻。我愛教師這個職業,我願意爲此付出,我會在這條路上越走越好。

高中工作計劃 篇4

要學好高中數學,做好學習規劃和提高執行力,高中數學新學期高效學習方法關鍵有三點:堅持計劃並適當調整,注重效率,跟對的人一起學習進步。

如何制定計劃

制定數學學習計劃,除了結合自身學習情況,學校安排等因素外,務必關注數學學科的特性。數學是個講究客觀且多次練習的學科,尤其是高中數學,有時候一道解答題,需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鍾。

所以制定計劃時,在時間上,務必堅持做到有連續性,最好是每天都有獨立學習數學的時間,每次學習時間建議不少於40分鐘,高三的學生最好不少於一小時。同時考慮到數學的思維量較大,一次性學習過長,效率也會降低,產生疲勞,影響數學和其他科學習。故一次數學學習時間最好不要超過兩個半小時。在內容上,數學的學習以當天及當週的內容爲主,主要是概念定義(抓中心詞和老師強調的點)、公式及其必須掌握的推理方法、重要結論及得出過程,建議同學們都以慢,穩爲主,開始的慢是爲後來的快打基礎的,慢只是爲了準和牢。同時,對任何一個數學知識內容,務必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式,需要知道每一個字母的意義,以及公式的變形形式。在學習順序上,建議大部分的同學遵循先易後難,以點帶面,疑問及時思考並尋找解決途徑的原則。

好方法保障成績提升

數學是記憶量較少的學科(但不等於不用記憶),但信息量一點也不少,所以最好是真切理解後再吸收記憶下來。偶爾可以先記下,多次應用後再考慮其緣由。數學靠記憶能學好的難度非常非常大。高中數學的抽象性,思維量已經遠超小學初中。這門學科是必學學科,無法選擇。所以我們最好的選擇科學的方式來切入它。相對而言,較妥當的方法是,在一定的記憶基礎上,及時單獨重複其推理過程(最好是較難部分能增加推理次數),然後直接找對應的題目,以直接可用新學知識點方式應用在題目中,逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性(數學學習就應該是先嚴格後靈活的哈),及時比較和總結,對典型的應該記錄在本子上供後期多次複習和刪減組合用。這個過程,不達到過程的相對高效,一般人都容易產生厭惡和放棄的念頭,最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學性,是我們達到高效的基礎。同時達到高效的數學學習,是我們要一直追求的目標,並以此爲動力,不停改進最適合自己的方法。

跟對老師效率翻倍

數學要多練習,但永遠有做不完的習題。有時總會有一些遺留問題,不能得到解決。而數學學科是屬於較難僅僅靠自學就可以輕易提升的學科。所以找到對的老師,合適的一起探討問題的同學,就顯得很重要了。

高中工作計劃 篇5

一、學生情況分析

現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

二、指導思想

以教學大綱,考試說明,教材爲依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養爲目標,以提高學生的計算機應用水平爲重點,把計算機作爲本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓結合其它學科來學習,並讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

三、教學措施

1、讓學生系統掌握所學知識,並能靈活運用,採取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

2、並在學生過程中培養學生的學習興趣。

3、重點關注後進生。

4、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行爲,嚴肅處理學生違法違紀行爲,組織優勢生輔導後進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。

四、時間安排

結合學生的`實際情況和教學條件的限制,即每週只有一節信息技術課,故在保全基本模塊的情況下,適當引導拓展模塊,做如下安排:

第一課時講解學好信息技術的方法。

第二課時瞭解計算機網絡。

第三課時瞭解校園網。

第四課時網絡中的數據通信。

第五課時局域網的構建。

第六課時通過校園網訪問因特網。

第七課時利用因特網獲取信息。

第八課時網上交流及討論。

第九課時因特網的應用領域。

第十課時瞭解網站的基本結構。

第十一課時靜態網頁與動態網頁。

第十二課時創建新的網站。

第十三課時製作動態網頁。

第十四課時動態HTML效果的運用。

第十五課時網站的發佈。

第十六課時複習。

高中工作計劃 篇6

一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間,按時完成學習任務。

在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶,便於以後查閱和複習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

四、認真地完成佈置的作業,養成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的複習工作。

考前複習是學習過程的最後階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

七、利用業餘時間,通過計算機網絡加強學習。

隨着新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中,我要利用業餘時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

爲了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。

高中工作計劃 篇7

本學期根據學校工作的總體思路和要求,經認真討論決定,科研處將從以下幾個方面開展工作:

一、繼續加強電教科研工作

(一)配合學校積極完善和利用現有的辦公條件、教學設施,爲師生們創設良好的電教科研環境,促進學校教育教學的發展。

1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現有的技術設備爲教學科研服務。

2.充分利用學校辦公電腦、課件製作室等硬件資源,加強軟件建設,促進現代化辦公。

3.進一步完善“項城一高網站”。充分利用網絡更好地宣傳一高形象,提升教師品位。

4.鼓勵教師踊躍申請省資源中心學科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學期結束時將給予一定表彰。

(二)積極組織教師參加各項電教科研活動,促進教師快速成長。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。

2.組織教師積極參加20xx年XX地區“科研成果獎”評比活動。

3.組織教師參加市教師課件製作評比活動。

4、組織教師參加全區教學技能大賽活動。

二、積極開展課題、實驗活動

1.加強對現有立項課題的監督、管理,抓落實、重實效。

2、組織開展省“十一五”規劃課題立項研究工作。

3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,三年內必須有1個課題在學校示範推廣。

4、組織教師參加全區實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。

三、進一步搞好教師培訓活動

1.配合辦公室繼續組織教師參加每年一度的全國繼續教育網網上培訓活動。和研究生網上學習活動。

2.組織開展一次計算機網絡應用技能培訓,促使廣大教師學好、懂好、用好網絡平臺,如學會利用網絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。

3、科研處將繼續牽頭辦好校報《求真》,爲宣傳學校的各項工作起到積極作用。

4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告,引領教師教育教學理念的發展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰略管理等。

四、做好論文撰寫工作的統計和獎勵。

提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文,鼓勵教師多發表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發表或獲獎;三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐並用之進行個案分析,將它刊登《求真》上,作爲一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發表的文章彙編成《論文集》。

五、建立教師科研成果檔案,實行科研成果月通報制度。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統計公佈,實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優評先結合起來。

XX科研處

20xx年XX月

高中工作計劃 篇8

一、實施目的:

“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。爲避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流於浮表的不良局面,我校將對每週國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成爲一堂面對全校師生道德教育的公開課;成爲對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成爲對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、演講成員:

由全校教職工(30歲以下教師必須參加)及學生組成。

三、演講選材:

選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面爲出發點:

1、學校中心工作:

根據我校實際,結合學校在德育管理中學生出現的問題,如:(1)宿舍內務整理不規範、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;(6)聚衆鬥毆、講髒話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)上廁所不沖水,惡意堵塞下水道問題;(9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;(10)不認真學習,抄襲作業、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題;(12)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。

2、結合節日選擇對應的話題。

3、榜樣教育:發揮榜樣的示範作用,歷史上的民族英雄,傑出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。

4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!

5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中,讓學生修身養性,弘揚傳統美德。

6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展,從而拓寬學生的視野。

不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成爲學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理向更高更快發展。

四、演講要求:

1、國旗下的講話不是簡單的發言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上(演講時儘量脫稿)。

2、演講教師在上週四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱,演講學生在上週四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。

3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣着、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網絡抄襲。

5、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知政教處或校團委;

五、紀律要求

1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;

2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;

3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。

六、獎勵措施

演講稿通過審閱如被採用,並按要求進行了演講,教師講稿可代替教科室每學期要求撰寫的一篇論文,可加分、登載校刊發表並獲相應的稿費;學生一次演講,個人可加操行分5--8分,相應班級加分4—6分,好的講稿將登載校刊發表並獲得相應稿費,每學期將評選出5名優秀選手給予獎勵。

高中工作計劃 篇9

一、工作思路

20xx年後勤工作的基本思路是:圍繞一箇中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一箇中心,即後勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務,一是搞好爲教育教學的服務,爲教育教學創造良好的條件;二是搞好爲師生生活的服務,解決師生的後顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充**的體力投入到教學活動中去,爲全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實幹。

二、工作目標

本年度後勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。

三個確保是:確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規範、精細,帳物相符;確保學校水、電正常供應。 三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

1。加強後勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。20xx年,學校後勤要堅持服務育人、管理育人的原則,全面優化後勤管理,要讓後勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念,後勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮鬥教育等。爲了提高管理育人、服務育人的質量,本學年在後勤職工思想建設方面的主要舉措是:

(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對後勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

(2)認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立爲師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

(3)認真落實精細化管理的各項要求,爲教育教學創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。

2。加強校產管理,健全校產電子、紙質檔案

(1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。

(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

(3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

(4)規範健全校舍檔案

3。做好後勤常規服務工作

(1)開學初做好:教材、副本的領取和發放,辦公用品的採購和發放,教室、寢室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

(2)落實班級財產承包制。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束後對損壞的財物進行賠款,學校組織維修。

(3)落實其他學校財產管理責任制。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人爲損壞按《學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

(4)管理和使用好水電,把節水節電放在後勤工作的首位,教育和引導全校師生養成

自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。學校組織不定期檢查各部位的違規用電情況,並做出相應的考覈或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。

4。做好校園的綠化美化工作

(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其餘時間要根據雨水情況澆灌,不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墒情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。

(2)綠化帶的管理。根據生長情況每年大約修剪4次,每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次,每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(4)樹木的修剪、殺蟲,每年2次,每學期1次。

5。嚴格後勤職工上下班時間,實行不定期查崗制度。後勤職工要和教師統一上下班時間,隨時處理各部位。本年度後勤工作人員實行工作任務登記制,工作情況將作爲後勤人員績效考覈依據。

6、努力改善辦公、教學、生活條件

1、加強廁所改造工程的施工監督,保證工程進度、質量,配套設施及其它的配備4月底完成。

2、規劃學校運動場,硬化道路。

3、八月份完成教學樓、舊教工宿舍水電線路改造。

4、啓動學校運動場立項工作,力爭20xx年底投入使用。

5、繼續做好標準化建設各項工作。

具體工作安排

二月份:

1、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。

3、做好收費公示,票據準備工作。

4、進行校園安全大檢查和消殺工作。

5、啓動廁所改造工程,確保工程質量,加快進度。

6、解決學校的下水排放問題。

7、完成食堂標改工程,確保達標取證。

三月份:

1、繼續完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

2、修補校園綠化帶搞好校園綠化,美化、亮化校園環境,爭取綠化上一個新臺階。

3、加強對食堂的管理工作,提高飯菜質量和服務水平。

4、召開一次後勤人員工作會。

5、規劃學校運動場。

6、清運垃圾,設置移動垃圾箱。

7、配合德育處落實假期值班、門衛、車輛管理,確保校園安全。

四月份:

1、繼續完成廁所改造尾期工作。

2、檢查前期各項工作的落實情況。

3、對校園內水、電進行全面檢修

4、平整運動場,確保學校運動會順利召開。

5、做好防洪物資儲備,疏通學校排水渠道。

五、六月份:

1、做好食堂衛生監督,確保暑期不出現食品衛生問題。

2、配合教學處完成中考的籌備工作。

3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

4、配合德育處完成學校藝術節的籌備工作。

七、八月份

1、暑期對學校進行全面維修。

2、下學期所需物品的採購。

3、教室調整和開學前的準備。

4、教室、教工宿舍電路改造。

九、十月份:

1、召開後勤人員會議,()調整工作崗位及落實工作職責;

2、加強對食堂管理工作,消除存在的各種安全隱患。

十一月份:

1、進行校園安全普查工作,特別是配合宿管進行宿舍安全檢查。

2、配合德育處做好冬季運動會籌備工作。

十二月份:

1、協助教導處搞好期末考試工作。

2、做好學期結束工作。

3、總結學校後勤工作。

元月份:

1、清理校產。

2、做好寒假校園安全保衛工作。

3、完成後勤人員績效考覈工作。

4、檢查各處室辦公桌、櫃,班級課桌椅情況並記載,實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。