寒假工作總結集錦15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，是時候寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編爲大家收集的寒假工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假工作總結1

20xx年寒假，我校認真貫徹落實上級有關文件精神，以促進青少年健康成長爲目標，以學校工作爲主體，充分發揮家、校、社一體化的教育優勢，積極開展了“我們的節日”爲主題的教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、認真做好假前工作

1、切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長爲組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

2、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，利用散學典禮、發放《告家長書》、家訪活動，開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故。

3、加強與家長的溝通。通過《告家長書》，使家長明確其在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學校假期的各項教育工作。

4、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的.所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。

二、假期活動豐富多彩

1、認真開展“我們的節日”主題活動

（1）《新春禮儀在家庭》活動。每位學生從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，爲父母、長輩、社區中的老人做一件好事。從開學各班上交的統計表中看出學100%參與了此次活動，而且還有一些典型事蹟，學校將挑選一部分，利用紅領巾廣播臺在校園內表揚宣傳。

（2）“親子共同製作元宵燈籠”活動。寒假前，學校佈置了每位學生和家人一起製作一盞元宵燈籠。元宵節那天學校開展了“玉兔迎春，歡樂元宵”主題系列活動，78%的學生帶來了自制的燈籠，大小不一，形狀各異，色彩繽紛。其中37盞燈籠被評爲“最佳花燈”獎。同學們饒有興致地邊賞燈邊猜謎語，其樂無窮。

（3）創編“節日小報”。寒假期間，三至五年級全體學生參與了創編“節日小報”活動。在班級評選的基礎上，三年級每班挑選3張，四五年級每班挑選5張上交學校，學校從中評選出10張，在櫥窗中進行展示。這項活動讓學生進一步學習了節日文化，深入瞭解了春節、元宵節的文化內涵，增強了他們對中華優秀文化認同感和自豪感。

（4）親子“誦讀經典”活動。根據縣教育局“經典啓心智，書香溢家園”---崇明縣中小學生寒假“兩代人共讀好書”活動的有關要求，寒假期間每個家庭開展了親子“誦讀經典”活動。學校充分發揮圖書室的作用，在寒假前，爲每位學生提供2本圖書閱讀。開學第一天，四五年級每位學生上交了一篇讀後感。各班級進行初評，然後上交5篇，學校再進行總評。

2、認真開展專題教育活動

（1）切實開展家訪活動

寒假第一週爲教師家訪周，全體班主任對班中部分特殊學生（離異家庭、貧困生、行規偏差生、單親家庭），以走訪與電訪相結合的形式開展了一次家訪活動，與家長及時溝通，交流學生在校在家的情況，使其更好地在假期中配合學校做好學生的監護工作。開學每位班主任及時上交了家訪聯繫單。

（2）貧困生春節慰問活動。1月19日上午，學校開展了困難學生新春慰問活動。活動由徐志榮副校長主持，學校領導萬星璧校長、錢佳斌書記，28個貧困家庭的學生和家長一同參加。萬校長作了講話。他向學生家長簡單介紹了辦校以來學校教育教學工作取得的成績，此次慰問活動的對象，同時對受慰問的同學們提出了殷切的期望，鼓勵他們克服暫時的困難，懷揣一顆感恩的心，學會學習，學會做人，用優異的成績回報祖國、學校和家庭。活動中，學生和家長代表分別交流了自己的感想，對社會、學校師生對他們的關愛表示了深深的感謝。此次慰問的對象都是品學兼優、家庭較爲困難的學生，慰問金來自社會和學校兩方面。萬校長和錢書記爲他們發放了慰問金。放學那天，學校團支部又對5位學生進行了春節慰問，共計200元。

寒假生活是短暫的，卻又因爲活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

寒假工作總結2

放了寒假出去打工了，是去超市當臨時促銷員了，雖然時間不是很長，但是我的收穫卻很大！對此我做了以下的工作總結：

①掙錢真的很不容易，我們一定要體諒家長們的辛苦，我們一定要節省不要鋪張浪費！

②工作真的很無聊，所以爲了我們將來一定要好好學習！

③其實超市的東西也不一定是好的，我在我賣貨的櫃檯附近就發現了一些過期的食品，所以大家去超市買東西一定要看生產日期哦！

④超市的乾淨其實只是表面上的，大家看到地面什麼很乾淨，可是你們去過倉庫什麼的麼？別的地方我就不說了就在超市裏面的櫃檯下面就發現了老鼠在那裏狂奔，那速度。可真是快啊，估計這些老鼠都是練出來的。呵呵

⑤關於超市的一些促銷，其實就是把一些快過期或者比較爛的東西進行低價拋售，比如那個香蕉，原本是2。98元一斤，可是那些被人們挑剩下的就變爲了2元一斤，這些否是難免的，人家有不想賠錢。

⑥現在不是有限塑令麼，要塑料袋還要掏錢，所以人們就開始瘋狂的拿那些裝散食的簡易塑料袋！

⑦超市那些所謂的抽獎，咱麼也就能拿個醬油食鹽，可是那些拿走電視機的都是內部人員，你們是永遠抽不到的.......

我只是對我寒假工作期間的事情進行了一下簡單的記錄，等我們畢業了以後還會發現更多更多的。其實社會真的是一個大煉爐啊！進入社會後我們會明白的更多！

好啦，就到這裏了，在新的一年裏，祝大家天天開心，身體健健康康的！龍年吉祥！

20xx年寒假已經結束。假期中我校全面貫徹落實黨的十八大精神，大力推進教育創新，根據學校的寒假工作計劃開展了校委會走訪慰問教師活動、教師開展了“假期陽光關愛走訪”活動，學生“寒假活動七彩套餐”“我們的節日”主題教育等活動，引導學生積極參與創新、實踐，切實使學生度過了一個“安全、健康、快樂、和諧”的寒假，現將假期工作總結如下：

一、思想重視、組織活動有力。

學校通過召開校委會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發動，統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長爲組長，德育主任爲副組長，班主任爲成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。

二、圍繞主題，積極開展活動

20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、健康、快樂、和諧”等內容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育活動，爲學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

１、寒冬裏的溫暖——校委會春節前走訪慰問活動

在春節即將來臨之際，我校領導丁莉莉、於樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、等走訪慰問了學校老教師、生活困難教師及身體教師代表，向他們送去了節日問候和衷心的祝福和慰問品。

2、陽光關愛活動——教師寒假走訪活動

爲進一步加強學校與家庭之間的溝通，促進家校教育有效銜接，提高家庭教育質量。我校繼續開展“走進每一個家庭，關愛每一個學生”寒假關愛走訪活動。寒假中老師們重點走訪了貧困生、單親生、留守子女、學困生、身體或心理有疾患的學生，走訪了換百名學生家庭，此次家訪活動，達到了構建和諧教育，密切聯繫家庭和學校的目的，激發起了家長培養孩子的信心和熱情，贏得了家長對教育的理解和支持。

3、“七彩陽光套餐”——豐富多彩的寒假生活

爲讓孩子過一個安全、快樂、和諧的寒假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題爲“寒假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，爲此，學校爲同學們精心準備了“寒假活動七彩套餐”。即紅色陽光套餐"爭當愛心陽光少年“親情假日，回報父母”感恩活動，每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事表達對父母的感恩之情、爲社區的孤寡老人做力所能及的事情、積極參加社會公益活動；橙色陽光套餐"爭做健康陽光少年積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，和家人或小夥伴一起做運動、注意用眼衛生、合理飲食，科學用餐，綠色上網。綠色陽光套餐“爭做書香陽光少年”每天練字、精讀一本好書、開展假期書香吉尼斯活動等；青色陽光套餐“爭做實踐陽光少年”開展“小小春聯情意深，陽光行動暖人心”活動，要求學生合理用好“壓歲錢”藍色陽光套餐“爭做才藝陽光少年”用相機拍攝“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。紫色陽光套餐“爭做公德陽光少年”增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”；黃色陽光套餐“爭做習慣陽光少年”開展了“好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，養成好習慣。“寒假活動七彩套餐”爲孩子們的節日增添了色彩，讓孩子們盡情享用。同學們積極參與到各項活動中，特別是用相機拍攝的“大眼睛看威海”的照片和假期讀書吉尼斯活動由爲突出，效果顯著。在整個寒假作業中材料整理最好的班級有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班級，孩子們參與活動較多的班級有：五年二、四年二、二年三、二年一；實踐活動參與較好的：五年一、五年二、四年三、二年二等。

４、積極開展“紅紅火火”過大年活動

爲認真貫徹落實市文明辦《關於在春節期間組織開展“紅紅火火”過大年主題志願者活動的通知》教育局的相關文件要求，結合我校的特點。豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立廣大小學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，進一步增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，增強廣大小學生的愛國主義熱情和民族情感。我校特在春節、元宵節期間開展“紅紅火火過大年”主題活……

（1）爲營造喜氣祥和的春節氛圍，弘揚傳統文化習俗，我們學校於開學初組織舉辦了“我們的節日—春節、元宵節”“節日小報”創編活動。引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，自己動手製作手抄報、剪報等，全校學生參與率100%，通過自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟

（2）開展了“我們的節日——春節、元宵節”一系列主題教育活動，貼對聯、觀燈會等，據班主任初步統計，全校80%的學生分別參與了貼對聯、觀燈會等民族節日活動，增強學生對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。

（3）組織各班開展了“我們的節日—春節、元宵節”主題班會，學生們回味在紅紅火火過年的喜慶氣氛中。

總之，在教育局的領導下，在校領導的支持下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。

寒假工作總結3

爲了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類事故發生，切實把安全工作作爲頭等大事來抓，爲廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍，按照縣教育局《關於20xx年寒假安全工作意見》的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20xx年寒假期間的安全保衛工作。

一、假前做好教育和安全自查工作。

1、開好班子會。

爲了進一步提高認識，加強對假期工作的領導，學校領導班子認真研究部署本校的值班護校工作，認真落實上級要求的平時及節假日值班護校的規定，切實把節假日的安全保衛工作放在突出位置，抓緊抓好。

2、與值班教師簽定安全責任書。

爲了使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的春節，本着對自己負責、對家人負責、對單位負責、對社會負責的精神，學校特與每個教師簽定了《20xx年寒假教師值班安全責任書》。

3、對假期安全工作認真部署，嚴格要求。

①開好全校師生假前安全教育大會。

放假前，對全校師生開展了假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車；提高學生的自我防範能力、安全防範意識和避險應急技能。針對雨雪天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪

爲重點的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全爲主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業網點購買菸花爆竹，並按照產品說明書的要求正確燃放。

②開好值班護校工作專題會。

認真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發事件的處理。切實做好防火、防盜工作。帶班幹部、值班教師嚴格遵守相關規定，做到勤巡視、勤檢查，要按時交接班，做好值班記錄，保證電話24小時暢通。對於各類安全隱患及寒假期間突發事件，要及時上報上級部門。

4、加強對硬件設施的檢查。

各班級在放假前進行了一次全面徹底的安全工作大檢查，（重點是：門、窗、水、電、火、鎖、報警器），通過檢查沒有發現重大的安全隱患。

二、做好春節期間的安全檢查工作。

1、加強巡視。

值班人員和門衛在節日期間增多校園巡視的'次數，確保學校的各方面的安全得到保障。

2、保證各種設備設施的安全運行。

對學校的監控器、照明燈、防盜門、各種電器加以維護，使得各種設備設施正常運行，爲學校假期安衛工作保駕護航。

三、做好開學前的安全檢查

學校在開學前，成立了以惠華堂校長爲組長，以李興爲、李貴泉

等領導爲成員的安全檢查領導小組，於正月十五進行了學校安全大檢查，檢查範圍從校舍、操場、房屋等進行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致，沒有任何問題。

由於全體值班幹部教師交接班及時，認真巡視，嚴於職守，克服重重困難，20xx年寒假期間我學校沒有出現任何不安全事故，圓滿地完成了假期的安全保衛工作。

寒假工作總結4

在學校黨委和行政的統一領導下，寒假期間，江蘇師豪高校實業有限公司認真學習並貫徹執行《南京師範大學後勤改制方案（試行）》（寧師大 [20xx]第6號），進一步深化後勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，爲新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。

現彙報寒假期間工作如下：

一、師豪公司管理部門：

1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的依據，也是聘用、考覈幹部的重要組成部分。根據後勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司xx年度的工作計劃和經營指標。

2、利用寒假的空餘時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經理以上人員共50餘位同志參加培訓。

此次培訓內容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧xx年度主要工作，暢談師豪公司的'發展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經濟顧問姚海明，就後勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現代企業制度運作師豪公司，展望師豪公司的發展。

3、春節期間，師豪公司領導慰問假期後勤在崗職工。

二、師豪公司下屬各子（分）公司：

1、堅持高校後勤“姓教”的特點，師豪公司保持爲教學服務的特性，爲維護學校穩定大局做好服務保障工作。根據工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規工作及突出緊急任務。

江蘇師豪飲食服務有限公司完成仙林校區七、八食堂和教工餐廳的環境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社區服務有限公司爲假期留校生做好住宿保障工作；江蘇師豪建築裝飾工程有限公司搶工期，抓質量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發展中心寒期開辦“困難班”，爲家長提供方便；江蘇師豪環境藝術工程有限公司初步制定仙林校區環境綠化整體佈局的方案，並進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環境綠化的設計和施工。

2、爲了適應後勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質和經營水平，江蘇高校社區服務有限公司和江蘇師豪飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考覈工作。

3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司爲新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；江蘇師豪建築裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質的各項工作，爲公司真正步入企業化運作奠定良好的基礎；江蘇高校社區服務有限公司修訂管理規章制度，切實加強規範化管理。

寒假工作總結5

20xx年寒假已順利結束，新學期學校各方面工作也已緊張有序的展開，現將寒假工作總結如下：

一、加強寒假工作的組織領導，做好寒假規劃和安全等工作

1、根據教育辦寒假工作安排，放假前學校成立了校長爲組長的寒假工作領導小組，制定寒假工作計劃，對各項工作進行佈置、指導。

2、放假前，學校利用廣播集中對全體師生進行了安全教育。

3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務工作人員對學校設施進行了一次安全大檢查，尤其對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室等重點區域的防火、防盜措施進行了全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患於未然。

二、落實上級和學校寒假工作要求，做好寒假有關工作

1、放假前向每個學生印發了《給學生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學生家長的一封信》，加強對學生的安全教育、遵紀守法教育及對全面做好甲型H1N1流感防控工作提出了具體要求。

2、放假前召開了全體教師會，落實繡惠鎮教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排，強調嚴格假期值班，要求帶班領導必須按時到校帶班。

2、深入開展了生活教育、傳統文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節、元宵節爲契機，深入開展了生活教育、傳統文化教育和中華傳統美德教育，教育學生養成敬老愛幼的良好風尚，養成勤儉節約的良好習慣，把壓歲錢用在讀書學習上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的.春節。

3、假期中根據上級要求學校還做了以下具體活動：

（1）開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動，家校攜手共同促進學生健康成長。

（2）積極做好“放飛夢想”綠色手機文化創作傳播活動。

（3）組織了學生參與“給祖國母親拜大年”活動。

（4）積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學校對離退休的62名老幹部、老教師進行上門慰問，走訪了貧困學生和家庭困難的教職工。

寒假工作總結6

家訪是學校教育的另一種形式，爲了真正瞭解學生的學習、思想狀況，我校將家訪作爲寒假工作的一項重點內容。在全體教師會上，校領導要求每位老師選擇本班的學生進行家訪。加強學校與學生家長的溝通，以更有利於學校的教育教學工作。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現將我校進行家訪的相關情況總結如下：

一、統一思想，明確家訪的主要任務

1、瞭解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行儘可能深入的瞭解。因爲，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面瞭解，纔有助於提教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長共同研究，明確要求，統一思想，找出學生內心發展中存在的問題及原因，加深對學生的瞭解，在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出建議，爲其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，並共同商量出解決問題的辦法。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著

1、通過本次家訪，我們全面瞭解了受訪學生及其家庭，爲在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。

2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間瞭解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪爲平臺，以學生和家長爲渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，並及時反饋。

本次家訪瞭解了很多檔案上看不出來的.東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家裏卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學生，本來覺得很難管。但走進他的家庭後，知道了他的一些生活經歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助於今後的教育工作。

寒假工作總結7

寒假期間，我校在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”爲主題的假期活動，現總結如下：

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕，學校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，並要求各中隊輔導員進一步強調，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛生，遠離水火，不進遊戲機房和營業性網吧，春節期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學生安全意識，學會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。開學初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，並向學生介紹了一些安全救護知識，增強了學生的安全意識。

二、豐富多彩的寒假活動。

在假期中，隊員們圍繞放假前佈置的各項任務，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊裏學習好的同學主動爲學習差的同學補課，一起做寒假作業。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節約我能行”主題，寒假裏，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節約活動，並且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生爲自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中，學生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學習用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學費？？孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初，隊員們還開展了討論活動，爲少先隊工作提出了不少有益的建議。

快樂的寒假結束了，在寒假工作中我們三中隊主要以學校少先隊計劃爲指針，以學生過一個快樂的寒假爲重點，主要做了以下工作，現將假期的工作總結一下：

一、自理自護我能行

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養，自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之後，快樂的享受到了成功，自理自護的.實踐活動得到了孩子、家長們的稱讚，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄製視頻，大家一起欣賞、一起學習，相互交流、相互分享。

二、遵紀守法自覺行

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們爲我們的交警、小區保安等愛崗敬業的人士進行感恩活動。發慰問信、送春聯、製作慰問卡、向爲我們保平安的衛士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動後的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛鍊了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中

這樣記錄到：當我爲不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱讚讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這麼幸福的事情呀！家長評價到：“學校搞這樣的綜合實踐活動非常尤教育意義，孩子通過實踐懂得了感恩，學會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責任感更強了。”孩子們都自豪的說：“我也能夠爲國家爲社會盡我的力量了。”更多的家長朋友對學校組織的這項活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實踐活動給予了支持和高度的評價。

三、開展學守則、明規範活動

要求學生假期和家長一起學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，達到會背。開學初將舉行競賽。

四、環保教育

環境保護是我們全球每個公民應盡的責任。我們的地球每時每刻承載着人類製造出來的污染。面臨氣候的變化，生態的破壞，作爲地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學生們一起闡述了環保的觀點，孩子們都發表了自己的意見，從小培養孩子們環境保護意識，在平時的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護。主動爲社區撿垃圾。

少先隊作爲學校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思着活動對於學生和整個學校教育的效果，也反思着作爲大隊輔導員和中隊輔導員的我們，如何將孩子們培養成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發展的人。特別是要培養孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學習、進步、成長。

而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養學生興趣，激發學生潛能的最好時機。

伴輕快的馬蹄聲、隨着新學期開學的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”爲抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。

1、小小志願者

爲長塘裏小學開展小志願者寒假實踐活動，受到了家長及羣衆的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學生假期生活，也爲豐富學生的情感體驗。

活動中，小志願者們自覺、主動結伴清掃村居的環境衛生，撿白色垃圾，他們不怕髒不怕累，讓家鄉的環境變得更加整潔有序。活動中，隊員們爲“空巢老人”送溫暖。在“空巢老人”的家裏，隊員們或幫助老人打掃衛生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關愛農村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。

在活動中，同學們品嚐到了幫助他人，服務社會的快樂，培養了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。

2、我們的節日——春節

新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯

春節”是中國特有的傳統習俗，春節期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出遊玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和麪永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”爲主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。在大年三十那天，做年夜飯已不再成爲大人們專屬的事情了，我們的小同學們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網上與小夥伴們一起分享，把年夜飯吃的什麼，飯桌上又發生了哪些有意思的事兒，分享給大家！

3、環保小當家

a、我的低碳寒假生活

上學期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學們在活動中，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節能理念。讓全家過了一個環保低碳的健康的鼠年。

B、環保小製作

繽紛的寒假活動之“環保小製作”活動是孩子們最樂於參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關鍵要看你有沒有一雙善於發現美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子真正成爲活動中的主體，孩子們充分發揮了創造意識、創造能力，活動中，孩子收集了乾淨、衛生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，並準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進行製作活動，通過他們的巧手，變廢爲寶，一件件精美的作品誕生了。

4、豐富多彩的班級自主活動

各班學生除了積極參加學校、社區開展的各項實踐活動。還以班爲單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，並將各自的心得製作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。

假期的的各項互動根據開學初，各班學生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，並且同學都在喜滋滋的談論與父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學生的歡迎的，我們今後還會進行這樣的活動，給學生和家長創造更多的交流機會。

在家，學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學能爲父母擦桌椅，掃地，高年級的同學能爲父母洗菜，做飯，收拾房間等等。並且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創造了一個很好的平臺。另外各年級的同學，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀後感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養。

我們將認真總結了同學們的假期活動，對各中隊的活動給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內容和方式，讓學生在假期裏同樣爲紅領巾爭光。

回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還爲自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛鍊，還培養了能力，體驗了成長。我們將在今後的'工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。

寒假工作總結8

寒假期間狄邱學區緊緊圍繞縣局的各項安排部署，成立了假期工作領導小組，學區校長任組長，突出抓了以下三方面：

一、抓實假期護校工作

值班護校工作是假期最重要的工作之一，學區要求各校雙人雙崗（中學和較大規模小學要求四人在崗，領導帶班。），實行24小時值班制度、信息彙報制度和巡查制度。假前各校向學區交了值班安排表，學區統一發放了值班記錄本，要求各校教師詳細記錄值班情況。

寒假期間，學區領導班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查，各校值班情況良好，沒有缺崗、空崗現象。確保了各校財產安全，全學區沒有發生安全事故。

二、抓好學生假期活動

假前各校召開了家長會，向家長通報了學生期末成績和在校表現，另外向家長講解了假期如何對學生進行教育，併發放了致家長的一封信和學生假期活動反饋表。

要求學生除完成老師佈置的作業外，搞好以下幾項活動：

1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩發送一條祝福短信或製作一張卡片送給他們。

2、歡樂中國年活動。學生利用網絡或查找書籍，收集有關過年的習俗和知識製作成手抄報的形式，開學交給老師，學校擇優展出。

3、讀書活動。要求各年級學生，在老師和家長的幫助下選擇適合自己閱讀的有益書籍，假期讀一本課外書，並做好讀書筆記。

4、徵文活動。學生根據過年見聞或讀書感悟，寫一篇作文，開學後上交老師，各校擇優在學校櫥窗內展出。

學區規定臘月二十六日和正月初十爲學生返校日，教師到校檢查學生作業完成情況。

通過開學檢查看，各校學生完成假期作業良好、手抄報製作精良、作文寫作認真，各類優秀作品已在學校櫥窗內展出。

三、抓好教師假期培訓和讀書活動

假前按照局培訓計劃，學區對各類培訓做了詳盡的安排，都一一落實到人，確保培訓工作落到實處，起到實效。通過開學檢查教師培訓記錄來看，所有參訓教師都認真做了記錄，並寫了培訓心得體會。

要求每名教師假期讀兩本書，一本與教育有關的書和一本文學書籍，做好讀書筆記。開展“我爲快樂讀書獻一策”徵文活動，每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢查看，各位教師都對所讀書籍認真做了筆記，特別是“獻一策”文章，雙廟學校、鄧莊學校已統一打印並裝訂成冊。

寒假生活是短暫的，卻又因爲活動的點綴而顯得豐富多彩，使師生愉悅了心情，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的.知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！

寒假工作總結9

歡樂而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應縣教育局的號召，根據《遼陽縣教育局關於全縣中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領導和學校大隊部的統一安排部署下，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假裏，我校佈置並落實了以下工作，總結如下：

一、認真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長髮了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，並請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。

向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作佈置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現我校師生全部安全返校。

二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。

爲了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛鍊自我，快樂成長。

1、佈置了"今天我當家"春節感恩主題活動。

春節是中華民族的傳統節日，我們加強傳統美德教育，鼓勵學生爲父母、長輩製作新年禮物，培養學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的`意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據學生年齡特點，我們要求一、二年級學生能爲父母長輩製作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻自己的情"；四至六年級學生能在此基礎之上開展一次徵文活動，開學後，學校已陸續收到了各班的優秀作文。

2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理，自我保護。要養成良好生活習慣，父母不在家時，要學會自我管理。學習文化知識，鍛鍊身體。在學習上，要對已學知識的複習和新課預習相結合，認真完成寒假作業。每天要抽出一定時間，鍛鍊自己的身體。

3、"新春送溫暖"活動實踐活動，假期中，同學們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯、自制小禮物或打電話等，爲他們送去冬日的溫暖。

4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學生的假期作業及實踐活動進行全面的瞭解，並針對個別學生進行了輔導。

三、做好假期學校安全保衛工作。

學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全；加強門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保學校財產安全。

四、認真組織教師學習專業知識。

按照統一安排部署，我校進一步加強幹部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業道德修養和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、爲人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業書籍，並完成了5000字的讀書筆記。

總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛鍊，得到提高，收穫不小。開闊了眼界、增長了見識、放鬆了身心、展現了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今後的假期中繼續開展豐富的有利於學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。

寒假工作總結10

時間如流水，轉眼之間，寒假已離我們而去，新的一個學期又來臨。在假期中，我校切實貫徹了上級教育部門提出的相關工作要求及精神，以“安全、健康、愉快、有益”爲宗旨，在寒假中紮實有效地開展了各項工作與活動，讓每一位學生度過了一個歡樂而有意義的假期。現結合本校實際情況，對寒假工作做一個總結。

一、加強了學生的法制教育與安全教育

1、放假前，我校通過散學典禮，對全體師生進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求安全大事，時刻牢記。春節期間，燃放煙花爆竹，要注意安全；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉着冷靜，多動腦筋；不去網吧，遊戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假裏，全體同學平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

2、假期中認真落實了對行爲偏常生的幫教轉化工作。

在放假前我校舉辦了一期行爲偏常生的法制教育學習班，進行了相關的法律法規及行爲規範教育，督促和推動了這部分學生的假期生活質量。在寒假中我們定期地開展了富有針對性的幫教活動，通過家訪、電訪等形式，關心督促學生的假期生活，特別是在思想上、行爲上、學習上、生活上給予了充分的指導與教育，切實提高了此項工作的'實效性。我們把寒假第一週作爲家訪周，各班班主任積極開展了家訪活動，做到對特殊家庭子女的家訪全覆蓋。

3、各類安全教育與行規教育：

①進一步向學生進行了交通安全教育，要求學生規範騎車，規範行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車等，切實遵守交通法規；

②嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹；

③用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識；

④文明上網，遠離網吧、遊戲機房等不適宜未成年人進入的娛樂性場所；

⑤未經父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出遊玩；

⑥不觀賭、參賭、不吸菸、不喝酒，珍愛生命；

⑧不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動；以及其它各類相關教育，使學生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。

二、建立了假期工作網絡，引導學生參加各項有益的活動

1、建立了寒假工作領導小組，以分管校長爲組長、政教主任及各班主任爲成員。並落實好了相關的工作安排。

2、建立了由各年級部分教師組成的寒假工作輔導小組，具體負責管理、指導本學生的寒假生活。同時，加強了與學生家長的溝通，從各方面對行爲偏常生、特殊家庭學生進行有針對性地監督管理。

3、在寒假中我校開展了感恩行動，讓學生在假期中積極地開展了“爲回報父母、長輩做一件實事”主題活動，在寒假春節前後，爲家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。同時，我們還開展了“溫暖帶入社區”的活動，讓學生們去臨近的孤寡老人家，與他們談談心，幫他們做做家務，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，爲他們送去關愛和祝福。

4、開展了“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統教育。春節是引導學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，抓住這一有利時機，積極組織開展了“五個一”活動：讀一本好書，寫一篇讀書筆記，做一件好事，寫一篇讀書體會。通過以上實踐作業，讓學生感受了民族文化，踐行中華民族傳統美德；並利用春節、元宵節等傳統節日，引導了學生從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

5、切實開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”的活動，把感恩教育延伸至學生的假期生活中。結合中華傳統美德教育和行爲規範教育，提倡孝敬長輩。每個學生都利用“拜年”這一中華民族的傳統活動，感謝父母養育之恩，報答父母養育之情，做了一些孝敬父母的好事。

三、重視了家庭教育的指導

學校在散學典禮時，下發了一份《致學生家長的一封信》，讓家長明確寒假期間應對子女作哪些具體的幫助和指導，並要求家長不斷轉變觀念，提高對素質教育的認識，在積極鼓勵孩子參加學校、班級、社區組織的各類有益活動以外，督促子女認真完成寒假作業。

此外，有效地引導家長以健康的思想、良好的品行營造良好的家庭氛圍，關注孩子科學地制定寒假計劃，在寒假中加強了對子女的思想道德教育與行爲習慣教育，讓子女養成了良好的生活習慣和行爲方式。並讓學生們利用休閒時間開展了家庭讀書、讀報、體育健身、文化娛樂等活動，創建了學習型家庭。

四、健康教育常抓不懈

1、寒假前利用散學典禮和家長會對學生和家長做了各類流行病的防控教育，並通過“致家長一封信”等形式，對各類流行性疾病的基本特徵、傳播途徑、防護必知、應急措施等內容，通過有效的講解向學生及家長宣傳落實到位，明確假期的預防措施。要求寒假期間教師和學生儘量地減少了參加聚會或人羣聚集性活動，儘量少乘坐人羣擁擠的公共交通工具，積極開展了個人預防和家庭預防工作。

2、在假期中學生也進行了陽光體育健身活動，如：冬季長跑、跳繩踢毽等，使“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念轉化爲良好的生活習慣。

五、寒假後期工作：

1、各班利用班會課進行寒假生活交流。

2、學校進行寒期工作總結。各項活動進行評選。

3、各班收集寒假期間的好人好事在黑板報、校園網上舉行表揚和展示。

總之，在上級部門的領導下，在校領導的支持下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。

寒假工作總結11

20xx年寒假已經結束，根據市縣教育局精神結合我校實際，針對學校的寒假工作計劃開展了一系列工作，引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。現將假期工作總結如下：

一、認真做好假前工作

１.切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以王長龍校長爲組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

２.做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅遊、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的.第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故，全體師生度過了一個歡樂祥和的春節。

３、加強與家長的溝通。通過發放《家長通知書》向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，同時家長了解了學生在學校的學習和生活情況，使家長能更好地配合假期的各項教育工作，及時解決出現的問題。

４、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領導和三名教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、遊戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假期間沒有發生一起安全事故，

5、開展了寒假讀書節，同學們在書海中暢遊，在讀書中有所收穫。假期學校圖書室對師生開放，提倡每位教師和學生讀一本好書，

二、假期活動豐富多彩

1、繼續深入開展以“改革開放30年變化”爲主題到假期研究性學習活動,各小組成員自行設計研究性學習內容,採用快板、相聲、小品等多種演出形式，向改革開放三十年獻禮。

2、號召學生積極參加社會各種文藝、娛樂活動，增強了同學們的感恩意識和傳承文化意識，弘揚和培養以高尚思想道德情操爲內容的社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，引導未成年人從小樹立對個人、家庭和社會的責任意識，培育愛國主義情操，全面提高思想道德素質。開學後瞭解有32名學生和6名教師參加了當地的鼓子秧歌表演隊，並收到羣衆的好評。

3、開展國學誦讀、劇本編演、影評活動，同學們養成愛讀書，讀好書的好習慣，看好電影，陶冶情操，增長知識。

寒假工作總結12

一、認真做好假前工作

１.切實做好假前的組織、領導、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長爲組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

２.做好假前教育工作。認真落實上級相關規定，各部門召開假期工作部署會；加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育：尤其是學生的安全教育，下發了《致家長的一封信》，在假期前利用班會對學生加強了火災、溺水、交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學報到的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故。

３.加強與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排。召開學生家長會，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生通訊聯絡網，便於學校與家長及時互通信息，及時解決出現的問題。

４.做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的`所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學校對全體學生、家長進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求學生不進網吧、遊戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。

5.學校嚴格控制寒假作業總量，以《寒假生活指導》爲抓手，爲學生提供系統科學的假期生活指導。除此以外，學校不再佈置學科知識複習鞏固類書面作業，鼓勵學生們在假期期間多讀書、讀好書，在書海中暢遊，在讀書中有所收穫。

二、假期活動豐富多彩

1.學校以春節、元宵節等傳統節日爲契機，深入開展了“我們的節日”系列教育，增強中小學生對祖國和家鄉的認同感和歸屬感，提高學生服務國家、服務人民的社會責任感。

2.繼續深入開展了“書香伴我行”活動，我校在假前開放學校圖書室（館），組織師生借書，開展假期讀書活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。指導學生開展徵文、講故事演講和繪畫比賽，陶冶情操，增長知識。

3.加強青少年法制宣傳教育，組織開展“做學法守法小公民，安全快樂過寒假”活動，組織學生將自己在寒假期間自覺遵守法律法規的一件或幾件事情以作文、漫畫、日誌等方式記錄下來與家人朋友分享，引導學生度過一個安全快樂而有意義的假期。

4.引導學生堅持體育鍛煉，加強對學生柔韌素質、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養，讓同學們有一個健康的身體，更好地投入學習。

5.開展了教師“讀名著寫感言”徵文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動，要求每名教師寒假期間記不少於20xx字的讀書筆記，並撰寫讀書感言一篇，寫出自己的真實感悟。

三、認真做好開學前的準備工作

1.全體中層以上幹部提前一週到崗到位，召開班子會、中層幹部會，部署各項開學工作。

2.教輔人員及後勤工作人員提前到校，檢查學校各項設備設施是否

正常，對教室、學生宿舍、廁所等進行全面細緻的檢修，不出紕漏，保障師生們順利的開學。

3.對開學典禮、升旗儀式進行周密的安排，將愛國主義教育融入進去，加強全體師生的思想教育工作。

四、組織好師生的返校工作

1.學生報到之日，通過組織學生認真清掃室內外衛生，營造乾淨整潔的學習環境；各班級採取了主題班會等多種有效方式，強化學生思想、安全等方面的教育，引導學生迅速調整思想和精神狀態，全身心投入新學期學習當中；通過檢查學生假期作業，全面瞭解掌握學生寒假期間自主學習、參加社會實踐及思想、學習等綜合狀況。

2.教師返校期間，召開了全體教職工會議，傳達了學校新學期各項工作計劃，引導教師結合崗位工作實際，層層制定詳細具體的工作安排，提高工作的計劃性和周密性。

3.全體教師在返校期間認真備課，積極做好開課前的各項準備，確保了新學期工作迅速轉入正軌、有序推進。

總之，在縣教體局及鎮教育辦的正確領導下，我校精心組織了豐富多彩的教育活動，使學生在假期中得到了各方面的鍛鍊，收到了較好的教育效果。在今後的工作中，我們還將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。

寒假工作總結13

回顧這一個月的假期生活，1、2班的寒假生活多姿多彩。現總結孩子們的假期生活，有如下幾點：

一、假期作業完成情況

一個月的假期讓孩子們玩了個痛快，在玩的同時沒有忘記學習，絕大多數學生能工整、準確的完成寒假作業，有七個孩子的家長還批改了孩子的作業，有個別幾個學生的作業中錯誤比較多，完成的.不是很理想。在假期裏，有的孩子主動借到了本學期的數學和語文書，先學習了一下下學期的生字，閱讀了課文，還做了一些課文的練習。對於學校佈置的小製作這一項作業完成的不是很好，只有少數學生能按要求完成。

二、讀書活動

在假期孩子們和家長一起讀了老師推薦的書和自己喜歡的故事書，在書中孩子知道了很多有趣的事，懂得了很多道理。有的孩子還做了讀書筆記，讀書筆記不僅做得漂亮，精彩而且內容非常的豐富。讀書開闊了孩子的視野，豐富了孩子的詞彙量，提高了孩子的欣賞水平。

三、習慣養成教育活動

放假初引導孩子做文明小公民，自覺遵守社會公德；尊敬長輩，做力所能及的家務；每天進行一定量的閱讀，合理安排好“玩”與“學”的時間，按時認真完成好各項作業。良好習慣的養成靠長期的堅持，假期裏大部分學生能夠堅持養成良好的習慣，也有個別的孩子貪玩，做的不好。

四、其他活動

這個寒假裏有“春節”和“元宵節”，在兩節期間有的孩子和父母外出旅遊，看到了很多新奇的東西，開闊了視野，增長了見識。在春節期間，孩子們在放鞭炮時能自覺的注意安全，看得出經過一個春節孩子們長大了，懂事了。

新的學期開始了，1、2班的學生，我相信孩子們會以更加飽滿的熱情和信心迎接新學期的開始。

寒假工作總結14

寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛鍊本領、增強素質的大好時機。爲了讓孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期，我校開展了一系列實踐活動。現將活動總結如下：

一、開展紅領巾志願服務活動。

爲認真貫徹落實滎陽市教體局寒假工作安排的通知精神，積極組織動員廣大師生以志願服務的方式參與到社區和學校的各項活動中，開展社會實踐和愛民助民活動，我校成立了紅領巾志願服務隊，假期前，制定了具體的實施方案，寒假期間，按計劃認真組織了志願服務活動。

1、精心組織，成立志願服務隊。

寒假前，大隊部通過紅領巾廣播站進行活動宣傳，號召少先隊員及教師學習志願者服務精神，教育廣大師生自覺主動地參與到志願者服務隊來。並以自薦和各班推薦相結合的形式選出志願者，少先大隊部進行審覈彙總，組織成立了志願隊。

2、開展“祝福送給千萬家”送春聯送窗花活動。

爲了營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節氛圍。臘月二十五日早上九點，我們組織師生志願服務隊到街頭爲廣大羣衆義務寫春聯刻窗花，送上一份溫馨的祝福。這天，雖然天氣寒冷，天上飄着雪花，但仍阻擋不了志願隊送祝福的熱情，王永剛老師冒着雨雪，揮筆潑墨，在街頭爲羣衆現場寫春聯。同學們在寒風中把寫好的春聯，刻好的窗花送到過往的羣衆手中，羣衆接到送到手中散發着墨香的春聯，聽着送給他們的新年祝福，喜笑顏開，連聲說謝謝，謝謝，誇我們志願服務活動開展得好。

3、開展“我是書店小義工”社會體驗活動。

臘月十九日早上八點半，志願服務隊的隊員就早早來到學校，整裝待發，到書店當義工。同學們協助管理員打掃書店衛生，整理圖書，服務讀者，讓更多的人體驗到讀書的快樂。服務隊的到來受到書店領導和管理員的熱烈歡迎，對我們志願隊義務服務表示感謝。

二、假日不忘對學生良好文明行爲習慣的養成教育。

教育學生寒假期間做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。並請家長認真填寫孩子在家行爲考覈表，在開學後進行表彰。

三、假期加強安全教育。

1、放假前發放致家長的一封信，附各項安全教育內容，請家長在假期中教育自己的孩子注意防火、防電、防煤氣中毒、交通、食品等安全。

2、假期中按照局安全科的要求，每兩天向學生家長髮送一條安全教育信息，請家長教育督促自己的`孩子時刻牢記安全，過一個快樂祥和的假期。

四、開展“寫規範字”活動。

倡導學生在假期積極開展鉛筆字、鋼筆字練習（每天練一張），提高正確、規範書寫漢字的水平。開學後統一組織進行書法比賽展覽，並表彰。

五、加強體育鍛煉，提高身體素質。

假期不忘鍛鍊，快快樂樂過新年。假期鍛鍊項目有跳繩（13年級男女生）；踢毽（4———6年級女生）；運球（4———6年級男生），開學後以班級爲單位進行比賽。

4、進行科技創新小製作活動。

讓學生在假期中，進行科技創新小製作活動，在美術老師的指導下，在班主任的安排下，畫一張科幻畫，做小製作（要求4———6年級每班10件作品）。開學後進行評比並推薦優秀作品參加比賽。

通過豐富多彩的活動，同學們過了一個愉快而充實的新年，在實踐中學到了很多東西。寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恆的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的鬥志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。

寒假工作總結15

假期是同學們實踐體驗的好機會，爲了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。在這個假期裏，同學們能按照學校的.要求，獨立完成假期做業，幹力所能及的家務。下面，將我校寒假實踐活動作以總結。

一、在紅領巾讀書活動中獲得了知識，鍛鍊了能力

假期是放鬆、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。

二、在新春孝敬活動中，學會感恩

我號召班級學生利用假期在家幫助家長做力所能及的事，開展“當一天家”活動，體驗家長的辛苦，在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩。

三、讓學生在假期注意飲食及出行安全

過年了，家裏會買很多好吃的，有的學生不知道節制，結果會吃壞肚子，我要求學生吃東西要有節制，不能吃太飽。另外學生在走親時要注意安全，還有在燃放鞭炮時更是要注意安全，開學後班裏同學都安全返校了。

寒假生活是短暫的，卻又因爲活動的點綴而顯得豐富多彩，使小學生愉悅了心情，鍛鍊了意志，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。