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關於活動策劃方案四篇

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爲保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎麼制定呢?下面是小編爲大家整理的活動策劃方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於活動策劃方案四篇

活動策劃方案 篇1

一、 設計意圖:

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在元宵節活動中,通過製作、瞭解、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。

二、活動目標:

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

3.鼓勵幼兒樂於表現,大膽創新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

三、活動主題:

三陽開泰鬧元宵

四、活動時間:

五、活動地點:

幼兒園

六、活動準備:

1、以班級爲單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒瞭解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)

4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嚐元宵,並用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵製作過程的瞭解。

8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

七、活動過程:

1、宣傳發動,元宵節特刊

讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實、 實用。

3、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啓發孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嚐元宵。

5、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園裏進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

各年齡段主題活動目標

不同年齡段主要目標:

小班

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元 宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛

中班

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義 。

活動策劃方案 篇2

  活動目標:

1、孩子通過表演節目和媽媽、奶奶們做遊戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節日。

2、體驗給媽媽,奶奶過節是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。

  活動準備:

1、在活動前,每班排練2個節目,製作好紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。

2、發放“告家長書”,並請家長填好參加遊戲的表格。

3、地點安排在三樓,佈置好活動場地、家長座位以及橫幅標語。

4、音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個、心形數字卡每人1份、禮物若干。

  活動過程:

1、歌曲表演:媽媽,不在麻煩你。(中班組全體幼兒)

2、手語表演:感恩的心(中班組全體幼兒)

3、遊戲環節

(1)遊戲“搶椅子”:寶寶和媽媽聽着圍着小椅子轉,音樂停就搶椅子,沒有搶到就淘汰,取最後2名優勝者。人數:12人

(2)遊戲“袋鼠媽媽”:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的大鞋,從起點走到終點拿口袋給媽媽,然後媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點。人數:8人

(3)遊戲“心心相映”:寶寶和媽媽把心形數字卡任意貼在身體上,聽音樂隨意找朋友,音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數:20人

4、活動結束:給媽媽,奶奶送紅花,對媽媽,奶奶說句悄悄話。

  附:親子活動串聯詞

開場白:小朋友,今天是什麼節日呀?對了,今天是“三八婦女節”,是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。今天,她們來和我們一起過節了,你們高興嗎?現在我宣佈:心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動正式開始。

主:首先請欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉

  歌曲表演:媽媽,不在麻煩你

主:小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?今天是媽媽們的節日,你們想幫媽媽慶祝節日嗎?那下面就請你們用手語來表達對媽媽的愛,好嗎?

手語表演:感恩的心(中班組全體幼兒)

主:小朋友,你們想和媽媽一起來做遊戲嗎?我們準備了三個遊戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因爲人數比較多,所以,我們將分組進行,請各位家長聽清楚遊戲規則和遊戲順序。(同上)

主:媽媽們,你們玩的高興嗎?小朋友,你們玩的高興嗎?媽媽,奶奶平時照顧小寶寶很辛苦的,你們應該怎樣感謝她們呢?我們送一朵大紅花給她們,好不好呀?送的時候可以說一句什麼話呢?

主:我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動到次結束,謝謝各位家長的參與,再見!

活動策劃方案 篇3

【A】市場分析

1、基本上每個學校在六月底七月初就會發放畢業證的,也就是說實際上也不早了。

2、學校的價格高以及人不齊的狀況發生都是存在的,同時,學生其實心裏是有些排斥這種嚴肅的千篇一律的照相的。

【B】那麼,我們可以從以下方面入手:

第一、我們的準備工作。

1、照相師傅(技術要高,懂得抓拍和調動注意力)

2、道具,包括學士服,學士帽,花束,課本,小禮品(供宣傳用),氣球,模具槍(給喜歡遊戲和軍事的男生用),幾套古裝(唐朝服裝、漢服、清朝服裝、武俠裏的服裝),富有藝術和時尚氣息的佈景等

3、後期製作人員(懂的.平面設計,完成照片基本處理)

第二、我們的宣傳工作(價格優勢,各種效果製作和贈送小禮品活動等)

1、宣傳單的製作,發放。(在學校食堂、教室等公共場所貼)(每個學生宿舍保證有一張)

2、直接在學校網頁、論壇等宣傳

3、有條件允許的話,可以找認識的畢業班朋友,在他們的qq羣裏做宣傳

第三、我們的溝通工作

1、間接打探消息,如果學校請的是學校外面的和我們同行業的人來照相,那麼,我們可以直接找到相關領導,誠懇的爭取合作機會

2、間接拉動業務,我們可以找到畢業班的班主任或班長,表達我們能夠拍攝出更有意義的畢業照,可以的話,請班主任或者班長直接負責照相的安排工作。

3、我們還可以在學校門口或附近設立一個小的諮詢處(工作點),主動專業的提供前期服務工作。其實,可能還會吸引來許多學弟學妹們來拍照(當然,這一批人將會給我們帶來不小的收益的)。

活動策劃方案 篇4

一、活動目的

爲了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動,既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。

二、活動領導小組

總領隊:張xx

副領隊:夏xx

成員:各班班主任

三、活動時間: 10月31日

四、活動地點:青青世界

五、隨隊醫護:李xx

六、安全文明教育工作

安全教育

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好佈置宣傳,每班設若干安全小組,並設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明:不能在公共場所擁擠喧譁,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋遊注意事項:

1、本次秋遊活動時間定爲: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

4、以班級爲單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排:可根據具體情況上報安排附件。

出發時,各教師隨班級乘坐車輛,協助班主任管理班級。