【精品】活動策劃範文彙總4篇

活動策劃 篇1

一、活動名稱：

獻衣片愛心，送衣份溫暖志願者活動

二、活動時間：

於XX年5月至6月

三、活動地點：

江蘇經貿職業技術學院

四、主辦單位：

江蘇經貿職業技術學院青年志願者協會

五、活動背景：

隨着大家生活條件的改善，舊衣服成爲一種新的垃圾，每年我國大約有2600萬噸舊衣物垃圾，僅江蘇每年就有60萬噸舊衣服需要處理。對於廢舊紡織品的處理方法主要是焚燒和掩埋，但衣物中的合成纖維會在此過程中對環境會產生更大危害。與此同時，在中國卻仍有不少家庭依舊沒有足夠的衣物抵禦冬日的寒冷。

六、活動的目的和意義：

在校園範圍內開展獻衣片愛心，送衣份溫暖活動，通過宣傳垃圾減量與資源回收的積極作用在同學羣體中得到普及和認同，不斷加強宣傳並建立固定的舊衣物回收點，使同學們對於舊衣物回收給予肯定，是舊衣物捐贈成爲習慣。營造關愛他人、關愛社會、關愛自然的良好校園氛圍。同時捐贈的衣物用於幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛與溫暖。

七、活動準備：

1.聯繫捐贈衣物接受單位，確定捐贈衣服的詳細內容，捐贈時間、受捐的單位和地區；

2.向學校申請宣傳活動場地並得到允許；

3.召開部長會議，合理分配各部門的工作，注意事項和活動的具體內容；

4.各部長召開部門會議，說明活動的主題、詳細內容與時間，登記活動成員人數；

5.製作宣傳海報，宣傳我們活動大概內容、時間、地點、所捐衣服的.去處和要求； 6.分配會員及幹事就此活動在各班級或宿舍進行宣傳；

7.向團委處尋求幫助，提前一週通知各班級輔導員，讓各班級輔導員在班內宣傳；

8.利用網絡發佈活動信息（包括QQ羣、微博、微信、貼吧、短信等）

八、回收要求：

爲了尊重受捐助貧困地區的羣衆，請各位同學在捐贈衣服之前，注意以下事項:

1.接受衣物標準

夏裝：T恤、襯衣、內衣、運動服套裝、休閒裝、裙子、牛仔褲、休閒褲；

冬裝：毛衣、羽絨服、褲子（棉褲除外）；

?棉被；

各式箱包。

(除了不接受衣物標準外的均可，不分四季、不分大小、不分新舊)

2.不接受衣物標準：

鞋子（因爲鞋子多有異味)、棉襖、棉褲、棉背心（因爲棉花芯的衣服細菌很重且消毒很困難）、破舊的衣物、被染色的衣物、特種服裝（包括警服、獄服、軍裝（迷彩除外）、醫療行業服裝）、校服。

九、活動安排：

1.宣傳：

5月10日-5月20日通過各渠道宣傳。

2. 現場活動：

1)開放180辦公室爲5月21日-5月30日固定捐贈點並安排1-2名同學負責；

2)5月21日-5月30日每週三下午和週五下午，分別在食堂及宿舍門口擺放攤位，分別由2-4名同學負責接受諮詢，1名同學負責衣物登記，2-4名同學負責衣物收裝，4-8名同學負責現場宣傳。

3.應急方案：

1)若擺放攤位當日出現不宜天氣，如無太大影響就按原計劃進行，否則就取消宣傳活動，捐贈的衣服也可就電話聯繫提供上門回收；

2)若衣物回收數目超出預算，則可與宿管阿姨交涉，將衣物暫存在臨近宿舍樓的儲存室；

3)若活動沒有依據計劃展開或引起反應過低，則將宣傳時間延長，現場活動時間順延。

十、後期工作：

1.從5月21日活動開展始，每兩日通過微信及微博公佈活動收穫；

2.活動開展結束後，通過網絡渠道，使用照片、成果展示的形式進行本次活動以及青年志願者協會精神的宣傳；

3.活動開展後，聯繫捐贈衣物接受單位，將衣物數量統計，對較爲突出的個人給予證書或物質獎勵。

十一、注意事項：

1.確保前期工作的落實，包括宣傳、聯繫捐助站等 ；

2.工作人員要準時集合到位，每位參與活動的志願者要清楚回收衣服的標準和回收操作的態度及行爲；

3.對於上門回收，應儘量安排住在該宿舍樓的志願者負責該棟樓的回收工作，志願者要帶足裝載工具，回收工作應禮貌謙和；

4.應設立3到5個志願者爲其他小組提供應急幫助；

5.注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成污損。

活動策劃 篇2

一、活動主題： “溝通聯繫你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

二、培訓價值及目的

培訓核心價值：探索、學習、品質、超越、整合、雙贏。

培訓核心目的：通過體驗式培訓，強調“先行後知”，進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難? 的毅力；啓發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識羣體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關係，學會關心，更爲融洽地與羣體合作。

培訓價值、目的說明：

1、通過拓展培訓，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關係。

2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，爲在將來的'工作成爲一名主動而積極的社聯成員打下基礎。

3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛鍊團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

三、培訓方式

綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峯體驗+團隊間合作+自我教育。

四、培訓時間

03月12日星期六

培訓路線 第二體育場-----東校區大學生活動中心

培訓對象 春蕾志願社--民間藝術社全體成員

五、培訓人員分配總 指 揮：

副 指 揮：

總 策 劃：

副 策 劃：

隊 長；

副 隊 長；

培訓參加人員：

培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員

六、拓展培訓活動流程以及活動設計

（一）前期準備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

2、春蕾志願社民間藝術社策劃本次活動

3、春蕾志願社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定並進行實地勘測，選擇定點培訓項目場地

4、與攝影愛好者協會聯繫本次培訓的影像記錄

5、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，並統計參加培訓人員的報名情況

6、春蕾志願社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組，並確定隊長、副隊長

7、春蕾志願社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

1）分組後，各組成員相互認識

2）各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

（二）中期流程

7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進行動員大會並開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結束後使用

7：20——7：40 隊伍整理後進行第一項活動：

一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

項目簡介

全部學員分爲兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹並展示才華，相互重新認識。選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團隊形象。

項目目標

以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與瞭解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；瞭解培訓活動的相關內容與要求；爲後續培訓做好心理準備。

活動策劃 篇3

創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，並結合英美節日風俗，爲學生拓展課外知識，開展口語活動。每週六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，爲學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

活動主要有：英文電影《雙城記》，每週一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由於前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束後，同學們普遍反映都不錯。

每週一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動爲結尾。此次活動歷時兩週，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，並評選出一、二、三等獎。

“英語直通車”譯文大賽過程

本次活動於XX年3月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體計劃如下：

活動主題：英語--21世紀的通行證

活動範圍：高一高二高三同學

試題範圍：（1）英語新課標詞彙； （2）當前時事報道

試題形式：漢語詞義選擇 經典句子翻譯 組織形式：

1、 本次比賽以各班爲單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少於2人，不得多於社團的10％）。2、 參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中後報社團。3、 試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人 二等獎10人 三等獎15人

快樂英語社團活動計劃

第一週:英語角

第二週：“英語演講”比賽活動

第三週:經典電影播放

第四周:聽歌曲，學英語

第五週:英語角

第六週:英語話劇表演

第七週:社團內部活動

第八週:學期總結,召開社團會議

負責人:李新蓮 李武裝 孫麗霞

英語社團文明道德月活動方案

１．活動主題：文明道德月，文明道德人。

２．活動目的：提高學生的道德素質

通過該調查可以瞭解大學生道德素質的現狀，宣傳高水平道德素質的重要性，而且還可以增強學生須提高道德素質水平的意識。

３．活動時間：3月18日

４．活動對象：全校學生

５．活動地點：諸城市第四中學

文明道德月活動總結

陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴着這個主題我英語社團於6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。 此次活動宗旨是瞭解當代大學生的`文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識。活動得到了系團委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，並於當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果後有做出相應的餅形圖，最後以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

由該調查結果可見我校學生普遍具有良好的道德素質，但同時也暴露出一些不文明的現象——“圖書館書刊不正確保存““課桌文化”“網上不文明用語”等，這些共同反映了同學們還沒有體會到“公共道德”對自身道德人格的完善有潛移默化的影響；而本次調查在此起到了較好的宣傳作用，並激勵同學們進行自我道德教育。

社團活動是爲充分調動學生的英語學習興趣，豐富業餘生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦知識競賽。鼓勵學生廣泛參與，爲他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。社團活動充分展示了我校英語教學的成果。爲着力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎在我的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和遊戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知慾，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且爲學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力。激發英語學習興趣，提高了英語能力。英語社團活動我們會辦的更好。

活動策劃 篇4

一、具體時間：

xx．10．29早上8：00—16：30，晚7:00-9:00

二、活動地點：

教五樓報告廳1樓大廳、青年廣場

三、前期準備;

外聯部、宣傳部與石來運好公司保持聯繫，選取優秀的水晶圖片

祕書處整理水晶的`鑑別講解，有關水晶的小軼事，水晶的健康療效等文字材料。

活動部安排聯繫好場地，並設計好各圖片的擺放,選取播放材料。

外聯部聯繫好播放儀器，安排好晚上的水晶電影播放事項。

四、活動流程：

xx.10．29早上7：00，負責同學在教五樓門口集中，放置好宣傳板，然後到青年廣場放置宣傳板和圖片。

下午撤場參照模塊一的活動

晚上6：15，負責同學帶儀器在青年廣場集合，播放水晶電影及材料，發放宣傳紙。晚9：00負責同學撤場

五、注意事項：

所有參加同學要注意現場氛圍的把握，儘量帶動起現場氣氛。

如有不當之處還請見諒,望提出寶貴意見！

南京林業大學新潮流消費族社團