班級活動策劃[精品14篇]

班級活動策劃 篇1

一.活動主題:

說聲“媽媽，我愛你！”

二.活動目的：

1.瞭解母親節的來歷

2.爲母親送上節日的祝福

3.想想母親爲你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

三.活動背景：永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，並表達自己的真實感受。

四.活動的時間：

5月9號9：00—17：00

五.活動的地點：

5號、6號樓側面羽毛球場前

六.活動的對象：

西北民大全體師生及校內工作人員

七.活動主辦方

共青團西北民族大學管理學院委員會

承辦方：

西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部

八.宣傳方式：

以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動

九．活動安排：

以黃絲帶傳遞母子親情，用內心真誠的話語道出對母親的愛!

前期準備工作：準備母親節來源的資料；準備黃絲帶，許願牆，宣傳單，海報，相機，便利貼，中性筆，卡紙，電話，獎品等與活動有關的物品，尋找10個母親（可帶着他們的孩子）

十.活動流程：

一、學生的活動：

A.活動參與者在活動宣傳期間需如實填寫下表

母親節參與者信息登記表

姓名

性別

學院年級

手機號

qq號

母親姓名

母親能收到信件的詳細地址

備註

B.免費電話：由主辦方提供電話機兩部，讓同學打給媽媽。同學在打電話過程中說出：“媽媽，我愛你”這句話，纔可獲得免費打電話的機會，前50名參與者可獲得精美小禮品一份。

C.許願牆：發給同學一條黃絲帶，一張便利貼，在上面寫上最想對媽媽說的話粘貼在許願牆上；也可將想說的話寫在我們的`溫馨展板上。

D.幸運盒：給每個參與者一個卡紙，寫上自己的名字，投放在我們的幸運盒內，最後由家長抽出幸運同學。

E.由工作人員給每個參與者拍照留念

二、母親的活動：

A.活動當天下午3點參與者聚集在活動現場，由我們的工作人員爲請到的母親獻上鮮花及我們的紀念品

B.由兩位母親代表在幸運盒中抽取2個帶有參與者姓名的卡紙，作爲一等獎獲得者，獎品是精美相冊一個

C.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙，被抽中的同學將獲得小禮品一份，其照片將由工作人員將其當天的照片免費寄給他的母親，以送去節日的祝福。

D.在場的參與者一起拍照留念

活動後期：負責人對此次活動進行總結，把所拍照片沖洗後，公示

由工作人員將照片發往每個參與者的郵箱

十一.活動經費

1、主展板上所需的相關照片沖洗費用30元，其他展板背景佈置及其整個場景佈置所需氣球等裝飾費用80元，

2、給母親的鮮花（15枝x3元）45元，給參與活動的母親的紀念品（洗髮露10瓶x20）200元

3、便利貼(10本x3元)30元，中性筆（15只x2元）60元，卡紙（6本x2.5元）15元，黃絲帶（50米x1元）50元

4、電話卡（20張x6.5元）130元

電話線（3條x15米）45元

5、管理學院活動宣傳條幅1條，簽字條幅1條，共70元

6、禮品：相冊（2x18元）36元

小飾品（65個x3）195元

7、簽字用筆、盒子、雙面膠等零星支出30元

8、活動後期：沖洗照片及郵寄的費用100元

9、交通費用60元

總計：1176

班級活動策劃 篇2

一、活動目的

開展“青春班級”活動，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強同學間的交流和溝通，培養同學間的默契和團隊協作精神，讓未來學弟學妹看到我們材料系的活力與風采。

二、活動意義

通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程，和諧材料的主題。

三、活動口號

頂天立地，材料活力，無限魅力，耀眼工程。

四、活動對象

材料系全體同學

五、活動時間

持續時間：20xx年3,4,5月

宣傳時間：20xx年3月

六、活動地點

待定

七、活動開展

（一）活動前期準備

1、繪製本次活動的宣傳報名表。

2、安排部裏成員進班宣傳，讓同學們踊躍報名。

3、統計報名人數，並對比賽形式進行具體說明。

（二）活動開展階段

1、各班前期準備階段

團支書班長和班委組織協調。要求新穎有特色。

進行多次練習，經過多次彩排。

2、晚會進行階段

現場表演

評委現場打分，保證公平公正。

（三）活動後期

對於比賽結果各班需保持平常心，此次比賽不僅是爲了爭得榮譽更是團結班級團結整個材料系的契機。

八、青春班級活動具體要求

班級所有同學必須參加，每個班三到四個節目。得到名次會有獎勵。

舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內容積極向上。越新穎越好。

九、預算

租借舞臺、服裝、背景道具等待定。

十、宗旨

( 1 )學校方面，此活動有利於學校材料系的'對外展示宣傳，有助於構建文化校園，締造和諧校園增加感情。

( 2 )學生方面，此活動能夠豐富學生的課外生活，爲學生搭建一個展示自我，展示大學文化的舞臺，塑造大學生積極向上的精神風貌。

班級活動策劃 篇3

春天，希望季節；春天，是綠色季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然氣息、自然美麗。我們孩子也不例外，他們迫不及待想走進春天，走進大自然，探索春天祕密。同時，爲了在春遊活動中能鍛鍊幼兒身體，磨練幼兒吃苦耐勞意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春遊，

一、活動主題：

《軍營裏春色》。

二、活動時間：

因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。

三、活動地點：

八四團野戰隊伍

【活動目標】

1、感知大自然因受季節更替影響產生變化。

2、增強幼兒在活動中環保清潔意識。

3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞意志

【活動準備】

1、向家長說明本次活動意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

2、幼兒準備：瞭解春遊安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

3、教師準備：設計相應遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈安全意識，隨時清點人數，關注幼兒爲活動

【活動過程】

（一）活動前

7：30進餐

8：00引導幼兒說說有關活動問題，加強幼兒安全意識和活動目

（1）我們旅行包裏應該帶點什麼東西？那些東西是我們必須要帶？那些東西不適合帶？

（2）應該遵守什麼規則呢？春遊時注意什麼？（安全方面、文明行爲方面），我們這次春遊目是什麼？到了地點後可以組織什麼樣活動？

8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。

（二）活動中

1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全隊列意識，沿途觀賞軍營裏春色

3、和解放軍叔叔一起遊戲：

遊戲一《春天悄悄話》

玩法：將幼兒分成四組，領頭第一人請解放軍叔叔，教師將要說有關於春天悄悄話分別告訴四隊第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到話說給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容權利。

遊戲二《春天在歡樂草坪上》

玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字一句簡短話，如：“春天草坪”“我們春遊咯”等，捉趕幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春一句話就要暫時停玩一次遊戲，已說過站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）後就可繼續跑了。

注意事項：關注幼兒活動中情況，隨時爲幼兒增減衣物，隔好毛巾。

（三）活動後

1、清點幼兒人數

2、返園

3、午餐

4、家長接幼兒離園

班級活動策劃 篇4

一、活動名稱：“我愛我家”班級團日活動

二、活動背景：生技班班委大換屆後，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處於起步階段，對各方面工作還存在着許多問題；另外經過基地班調整後生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。

三、活動目的：爲增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。

四、活動前期準備：

1、 支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。

2、節目排演，購置相應道具等物品。

五、活動時間： XX/10/30 晚上7:00-9:00

六、參與對象：XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓

七、活動流程：

1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓

2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要願意站上講臺（可以是現任班幹部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，爲以後工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮鬥，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然後可以進行不記名寫自己對誰有意見，最後可以大家一起說，生計，加油！

3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的'一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。

4.遊戲交流環節，大家一起參與這個遊戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。

5遊戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明着“家—13生技”，蛋糕上插着27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默爲我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭，最後吃蛋糕。

八、活動預算

蛋糕140元，會場道具30元，食品60元

小卡片：4元

九、附

《相親相愛一家人》

(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,

(女)我喜歡一起牀就看到大家微笑的臉龐,

(男)我喜歡一出門就爲了家人和自己的理想打拼,

(女)我喜歡一家人心朝着同一個方向眺望哦!

(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,

(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,

(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多麼偉大,

(女)我喜歡旅行時爲你把美好記憶帶回家.

(女)因爲我們是一家人,

(男)相親相愛的一家人,

(男)有緣才能相聚,

(女)有心纔會珍惜,

(男)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.

(女)因爲我們是一家人,

(男)相親相愛的一家人,

(男)有福就該同享,有難必然同當,

(男合)用相知相守換地久天長.

(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,

(女)我喜歡一起牀就帶給大家微笑的臉龐,

(男)我喜歡一出門就爲了個人和世界的美好打拼,

(女)我喜歡一家人夢朝着同一個方向創造.哦!

(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,

(女)當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱,

(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,

(男)當別人需要時我一定捲起袖子幫助他.

(女合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(合)有緣才能相聚,有心纔會珍惜,

(合)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.

(女合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(合)有福就該同享,有難必然同當,

(合)用相知相守換地久天長.

(男)處處爲你憂心,一直最憂我情,

(男)請你相信這份感情值得感激,哦

(女合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(男)有緣才能相聚,有心纔會珍惜,

(男)何必讓滿天烏雲遮住眼睛.

(合)因爲我們是一家人,

(男合)相親相愛的一家人,

(合)有福就該同享,有難必然同當,

(合)用相知相守換地久天長.

班級活動策劃 篇5

一、活動主題:

我的青春，我做主

二、活動的目的:

培養班級學生的'團隊精神和合作能力，提高班級的集體凝聚力，增進班級之間的友誼，豐富每個人的課外生活。

三、活動對象:

生物課1002，生物課1102

四、活動時間:

9月29日，20xx，14: 00-16: 00

五、地點:

多媒體教室1104

六、活動流程:

1.活動主持人致開幕詞，活動開始。介紹相關班組長和班委。

2.娛樂遊戲

節目1:常規娛樂節目

提前找一些有才藝展示經驗的同學，準備娛樂節目，比如吉他、街舞、獨奏等。

節目2:有獎腦筋急轉彎

目標受衆:兩個班的班級成員

道具:腦筋急轉彎，獎品

遊戲規則:

1.每個班平均會有兩三個問題。

2.主持人提問時，各組先回答，第一組派代表回答。

3.可以再答錯題。

4.各組答對問題，主持人發放獎品。

班級活動策劃 篇6

活動目的：

1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。

2．瞭解西方文化與中國文化差異。

3．感受西方人的'生活和娛樂。

活動時間：

活動人數：

活動策劃：

1．提前與外教約定拜訪時間。

2．組織班上同學挑選精美禮物。

3．一同前往外教家。

活動內容：

1．外教教我們唱英文歌。

2．與外教玩紙牌遊戲，猜謎語。

3．外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。

活動總結：

1．外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。

2．外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。

3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。

4．在交流中，同學們踊躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。

班級活動策劃 篇7

一．活動背景：

光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了xx年的尾巴。回顧xx，悲傷抑或快樂？ 懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在xx的盡頭，我們眺望着xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白？

二．活動主題：

向xx說再見 同xx問聲好

三．活動目的：

回顧過去，展望未來

四．活動對象：

商學院國貿0801團支部全體成員

五．活動時間：

2010-12-16

六．活動地點：

中南大學新校區

七．活動安排：

1．以“向xx說再見，同xx問聲好”爲主題，舉辦徵文比賽。

每位同學寫一篇以此主題爲主旨的徵文，要求表達自己的`心聲，對過去經歷有清醒認識和總結，對今後發展有正確規劃。於12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。

12月16日，公佈評比結果並頒獎。

2．以獲獎選手爲代表進行現場發言。可以以徵文本身也可以以自身其它經歷爲主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。

3、每個人在班級日記上寫上自己的新年願望，由班委保存。

八．活動總結

班委進行活動總結。並保存照片等影響資料和班級日記，作日後留念。

班級活動策劃 篇8

活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，爲祖國的明天做貢獻。

活動的目的及意義：爲了使班級同學更加了解我國建國XX週年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解一國兩制，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，爲創建祖國美好的明天做好充分的準備。

活動名稱：祖國六十六週年成就班級演講比賽

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

舉辦單位：系班

活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

活動地點：學院

活動內容：

一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

《建國大業》是一部衆多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了衆多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，爲把我國建成富強、民主、文明、和諧的.社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面瞭解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀爲核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十六週年成就班級演講比賽

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

2、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求：

1、將全班同學一一編號，採用隨機抽樣的方式;分五組

2、每組採用ppt展示的方式參與祖國六十週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準：

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去最高分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分爲：材料充實度(25)、ppt製作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置：

1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。

班級活動策劃 篇9

一、活動主題：

我爲新班級添光彩

二、活動目的：

通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

三、參加對象：

全體學生，班主任和音樂老師。

四、活動時間：

20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

五、主持人：

林xx、葉xx、劉xx

六、活動分工：

1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3 、宣傳委員負責佈置會場。

4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

5 、班主任統籌安排活動環節。

七活動過程：

1 、討論活動方案。

2 、開展活動：

（1）四個主持人宣佈主題班會開始。

（2）主持人開場白。

（3）收音機播放《中學時代》，全班跟着一起齊唱。

（4）詩朗誦《我愛二中》。

（5）英語小對話：《助人爲樂》。

（6）小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》。

（7）三句半《談談我們的.班集體》。

（8）豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳xx。

活動小結：班主任利用小記者採訪的機會，談感受，提要求。

執筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）

班級活動策劃 篇10

爲了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：

我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的'：

增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力

活動時間：

XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：

羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：

12級會電1、2班全體同學

活動項目：

羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物

宣傳委員負責宣傳和拍照工作

體育委員負責組織和報名工作

其他班委負責跟進工作

活動總負責人：

1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：李鳳琪

4人5足：

負責人：李鳳琪

集體跳繩：

負責人：羅雪妹

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

班級活動策劃 篇11

榮曜秋菊，華茂春鬆，女性是廣闊世間一道美麗的風景線，正值青春年少的年輕女性，更是“嫋娜少女羞，歲月無憂愁”的美妙存在。那麼今天的傳統節日就爲你介紹女生節班級活動策劃，一起來看看吧。

一、活動主題

秀靚麗風采，展青春風華

二、活動目的：

利用女生節活動來調動同學們的激情，在快樂的遊戲中緩解緊張的.學習生活，展現當代女大學生的青春風采，也令班內男女生之間的關係更加和諧，形成團結一致，相互幫助的班集體。

三、活動時間：

20xx年3月7日

四、活動對象：

XX學院XX系全體成員

五、活動地點：

XX教學樓一樓大廳

六、活動內容：

（一）“精雕細琢”之水果拼盤大賽

1、活動內容：選手用水果刀將水果切片擺盤，依果盤的美觀和創意程度爲評判標準，優者爲勝（3人爲一組，男生限1名）。

2、活動意義：培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現賢淑風采。

（二）“躍動高跟”之趣味運動會

1、活動內容：選手穿高跟鞋（鞋跟須在3cm以上）10秒內快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較爲出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩的走，不左晃右晃，美觀且快速者爲勝。

2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現新時代女大學生的青春、活力與激情。

班級活動策劃 篇12

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動時間：6月1日

主要負責人 ：班主任和班幹部

活動安排：

一、 班級文化佈置：

班幹部負責，民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的.集體，在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏，你最感謝誰，請你把心裏感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“六一好”，遊戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

五、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

六一聯歡會主持詞

甲：尊敬的老師

乙: 親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁着喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

合：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!

合：新營小學三年級四班慶六一聯歡會現在開始!

節目單：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁

2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮

3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飛】表演者：孫聖凱、劉相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安

6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫聖凱

8、歌曲【豬】表演者：王之問

9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰

11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟聖澤

12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟聖澤

13、歌曲【明天會更好】表演者：孫聖凱、劉相含

甲：讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，

乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：三四班六一兒童節文藝演出到此結束 !

合：再見!(主持人向觀衆鞠躬致意)

班級活動策劃 篇13

一、活動目的

“六、一”兒童節是少年兒童自己的節日，爲了讓孩子們有個愉快難忘的節日，在遊園活動中陶冶情操，獲取知識，從而提高學生綜合素質，特制定以下方案。

二、活動準備

1、讓學生自己動手佈置富有歡慶氣氛的班級環境，從合作中得到快樂。

2、提前安排學生準備文藝節目，比如：唱歌，跳舞，猜謎語等。

三、具體分工

1、活動策劃：XX

2、現場控制：XX XX

3、教室佈置：全體學生

5、安全委員：XX XX XX

6、發放獎品：XX XX

三、活動項目與要求

1、唱歌、舞蹈

（1）要求：學生準備適合展現自我的節目，並自信地表演出來。

（2）評獎：根據表演評出最佳表演獎，頒獎。

2、猜謎活動

（1）目的：通過猜謎活動，擴展學生的知識面，提高學生的思維能力

（2）內容與要求：要求學生人人蔘與，儘可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

（3）評獎：根據學生的正確回答給予獎勵。

3、遊戲項目（搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰的眼力好、挾乒乓球、金雞獨立）

（1）目的：通過開展遊戲活動，活躍氣氛，增強同學間的合作

（2）內容與要求：要求每一位學生都要儘可能參加

（3）根據學生的`表現給予獎勵

遊戲規則：

1、搶椅子：5人一組，跟着音樂在四張椅子周圍轉圈，當音樂停下來，坐在椅子上的同學即可獲勝。

2、踩氣球：參賽者在規定時間內踩的氣球數量最多者即可獲勝。

3、夾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張。

4、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

5、兩人三足：兩個人捆兩隻腳，一起走，誰先到誰贏

6、金雞獨立：每位參加遊戲的人腳下要放一張報紙（或者半張），當在規定時間內腳一直保持在報紙上的人勝出。

四、活動時間：6月1日（星期五）

五、獎品分佈（糖果，文具，可愛面具等）

六、注意事項

1、相關人員在活動前天佈置好教室。

2、確保活動安全有序進行。

3、儘量讓每個學生都能參與此次活動，真正體會到節日的快樂，度過一個難忘的兒童節。

班級活動策劃 篇14

時間：20xx年6月1日下午二三兩節

地點：教室

活動過程：

一、 開場：

1、 教師講話：沈老師講話

2、 組織紀律：

二、 活動內容：

(一)個人參與活動：

1、 夾彈珠

活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間爲一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠

2、 端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的'時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準備：錄音機、花束

三、活動流程：

1、宣佈遊戲規則

2、參與遊戲的同學在教室後面排隊

3、參與遊戲

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動結束

老師總結