當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 大學活動策劃共5篇

大學活動策劃共5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.34W 次

大學活動策劃 篇1

一、活動時間:11月6日(本週星期天)

大學活動策劃共5篇

二、活動地點:森林公園

三、活動流程:

1、 早上8點在5舍樓下集合,坐校車到正大門,穿過信息學部,在廣埠屯搭公交車(702、703、25)到森林公園。

2、 到森林公園後,先集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地,大家分工做事,一部分人搬燒烤工具,一部分人洗菜、串菜,沒事幹的'人可以玩三國殺、撲克、象棋以及其他的遊戲。

3、 11點左右開始燒烤,大家輪流烤,輪流吃。燒烤期間,可以玩遊戲、唱歌、聊天….

4、 約2點結束燒烤,退還燒烤工具,之後大家一起遊覽景點,留影紀念。

5、 4點左右結束活動,集體搭車回學校。

四、注意事項:

1、 請大家準時集合,集體出遊,除特殊情況外,不要單獨行動。

2、 注意人身安全,保管好隨身物品。

3、 注重素質,保護環境。

4、 聽從指揮,積極主動參與燒烤,同學之間團結合作。

5、 帶好學生證。

6、 enjoy yourself !!!

五、經費預算:

1、 車費。考慮到大多數同學沒有零錢,車費集中付。公交車2元/每人次,來回4元。共計4*30=120元。

2、 門票。出示學生證,門票5元/每人次。共計5*30=150元。

3、 燒烤用品。(每樣共買,單位:元)土豆10、白菜10、黃瓜10、青椒12、花菜10、茄子10、豆腐乾10、韭菜10、香菇10、火腿20、饅頭18、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計410元。佐料:鹽、辣椒粉、芝麻。共計6*3=18元。油三瓶。共計20*3=60。水一件。20元。飲料:可樂、鮮橙多、雪碧各一瓶。共計7+8+7=22元。用品總計:410+18+60+20+22=530元。

4、 燒烤場地。共佔三個場。每個場提供一個烤爐、一個烤網、一包木炭。每個場佔場費5元,租場費45元。共計50*3=150元。(另注):若爲下雨天,則選擇室內燒烤場。共計70*3=210元。

5、 自己另備:燒烤刷、串肉籤、桌布、手套、報紙、撲克。共計3+3+5+5+2+12=30元。

費用總計:120+150+530+150+30=980元

或:120+150+530+210+30=1040元

平均每人:980/30=32.7元

或:1040/30=34.7元

六、收費說明:

每人預交50元,活動結束後會公示實際消費情況,再根據賬單多退少補。

七、備註。

本次秋遊是核電班第一次集體郊遊活動,希望每位同學都能參加(除特殊情況外請不要缺席)。活動期間,大家要互相幫助,團結協作,發揮當代大學生應有的動手能力。自食其力,自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功,願所有同學都能玩得開心、有所收穫。

策劃組織者:XXX

xx.11.4

大學活動策劃 篇2

一、活動背景爲了進一步加強對我校大學生的法制宣傳教育,增強大學生法制觀念和維權觀念,促進大學生健康成長,特在此針對12、13級新生開展“3.15大學生維權”主題班會

二、活動目的 爲了深入貫徹科學發展觀,深化法制宣傳工作,堅持法制宣傳與法治實踐相結合,切實強化大學生的維權知識與維權觀念,通過開展“3.15大學生維權”的主題班會,對大一、大二學生進行教育與引導,使廣大青少年學法,懂法,守法,用法

三﹑活動對象:12、13級全體學生 四、主辦單位:團委權益部 五、 舉辦時間:xx年03月14日 六﹑活動場所:各專業自習室 七、活動宣傳:1、提前向各學院下達班會開展通知,並說明要求(上交活動策劃書,留開展班會的影像資料和文字資料,總結等具體時間安排),請各基層團委做好相關宣傳工作,宣傳並組織全院各班參與競賽。

2、請各班團支部將相關組織工作落實到位,召集各班負責同學,做好班會前期準備。

3、由各班相關同學負責把此次活動的過程用相機記錄拍攝,選取一些具有代表性的.照片,在附在班會策劃書後

八、班會要求:1、班會內容豐富、新穎。

2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學習效果。

3、積極組織、認真籌備、按時開展。

4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。

九、活動評審:由校團委權益部統一考察,記錄班會實際開展情況,並對各班班會開展情況進行評審。班會評分相關要求如下:

1、班會內容符合主題要求。

25分

2、班會活動內容創新、帶動性強。

30分

3、活動安排條理清楚,有教育意義,學習效果較好。

30分

4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。

25分

十、評比大致流程:1、權益部工作人員於14日到各院隨機抽取班級,進行班會旁聽打分。

2、在15日至19日校團委開展綜合審覈並評出各獎項

3、20號公示班會開展優秀班級。

4、頒發獎狀。

十一、相關要求:1、請各系部在要求時間內開展此次活動。

2、各院積極組織、按時開展,各班認真籌備、積極參與。

十二、獎項設立及獎品: (以各班級團支部爲單位)

比賽設 一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

十三﹑ 活動總結在活動結束後負責人以書面的形式作總結。由工作人員進行整理,存檔。

大學活動策劃 篇3

一、大賽主題:見證與改變

二、大賽目的:

1、記錄生活、熱愛生活的每一天。

2、展現心爲員工積極、健康、創新的工作狀態。

三、博客要求:見聞類、生活、工作類、技術類、隨筆類主題。

四、參與對象:學院各級學生

五、參賽形式:先各部門組織,每位員工都要寫博客,決賽時每個部門至少上報10個博客,以部門爲單位,將blogger的博客地址、名稱、作者、聯繫方式等相關資料統一報於項目中心。

六、獎項設置:

個人金獎2名 榮譽證書+獎品。

個人銀獎3名 榮譽證書+獎品。

個人銅獎5名 榮譽證書+獎品。

另:所有獲獎的博客會在心爲項目中心的網站上掛置一個月,同時博主可獲得資深圈友稱號;

所有獲獎博主將在月實戰表彰大會上統一頒獎。

七、比賽時間: 20xx年8月28- 20xx年9月25日;

1、20xx年8月31日前,報名審覈階段;

2、20xx年9月1日-20xx年9月20日,博客建設階段;

3、20xx年9月21日-20xx年9月23日,複選階段;

4、20xx年9月24日-20xx年9月25日,最終選定各獎項歸屬,並給予通報表揚;

八、評選規則

爲了保證參賽的公平性,充分激發新博客建設者的.積極性。博客評分從以下幾個方面考慮:博客的流量、日誌數量、評論數量、留言數量,博客整體頁面的風格,正式比賽時期均以各項新增數據爲最後評分依據。如,原有流量是60000,比賽結束時流量爲80000,我們將以20000流量作爲評分標準。

20xx-2-28

大學活動策劃 篇4

一、活動主題:

我說我的大學

二、活動背景:

經過了一年的大學生活,我們已經順利升入了大二。但是,大一時的青澀與好奇,我們不曾忘記;大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記;大一時爲了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記;大一時第一次爲班級組織活動的慌亂以及後來成功的喜悅我們不曾忘記;大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續着的快樂我們不曾忘記。

正因爲有了太多這樣的“不曾忘記”,我們纔要重新去拾起這些寶貴的記憶,去回味我們那種再也回不來的各種心情,去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義:

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時,也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年,我們不再是剛踏入大學時的青澀,而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動,希望能夠打開同學們思緒的閘門,在回顧與回味之中,重溫我們過去一年中的喜怒哀樂,重溫我們一年中的成長足跡。

在輕鬆的氛圍中,展望我們的未來,宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點:

xx年10月21日(週四)下午五、六節課

五、活動參加對象:

注會q0936班全體同學

六、宣稱方式:

宣傳委員繪製宣傳板,並置於教二大廳處,起到宣稱的作用。

七、活動流程:

1、主持人上場,宣告活動開始;

2、全體起立,共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”,那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名,第一次參加學生會面試,第一次參加社團,第一次班委選舉,第一次期末考試……我們將以隨機的方式,由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學,來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒,暢所欲言,並且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的,最開心的,最激動的,最想表達的。我們以接力的方式,將全班同學的學號寫在紙條上,先由主持人抽張紙條,抽到的同學上臺來講他的“之最”,再由該同學繼續抽紙條,以此類推。這樣既有懸念,又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中,很多同學都體驗過的,也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現於我們的這次活動當中。主題爲“大學文化周”,下設各種部門,如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色,自由發揮,自由創新,在輕鬆的氛圍中去感受一種別樣的緊張,去回味我們當年的那種青澀,也展現出經過一年後成長的風采。

6、我宣誓,我承諾。大一已經結束了,不管是否有很多的收穫,不管是否有後悔和遺憾,我們都不能再在其中沉溺,而是要展望我們的未來。在學習上,在生活中,在工作時,我們還有很多需要做的,需要完善的。那就爲了我們日後的大學生活而宣誓吧!全班起立,舉起右手,我們宣誓,我們承諾,爲我們自己的大學負責,我們今後的漫漫人生路負責!

7、主持人致結束語。

八、預期效果:

通過這次的團組織生活,希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情,用講述的方式,與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂,在輕鬆的氛圍中分享自己的`大學生活。

在回味的同時,總結自己過去一年的收穫和遺憾,爲今後的大學生活甚至於以後踏入社會進行展望,讓思緒更加的清晰,讓以後懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經費開支:

購買橘子(全班一人一個):25元

策劃書:注會q0936團支部

附件:

宣誓書

今天站在這裏,我宣誓,我承諾。

大一的生活已經結束,不管過去的一年快樂與否,成功與否,不管我們有着怎樣的喜怒哀樂,不管我們有多少遺憾。這一切都已經成爲過去式。

現在我要展望未來,爲我今後的大學生活許下我的承諾。

我要遵守校紀校規,做到不遲到不早退不曠課;我要努力學習課堂內外的知識;我要按時保質保量的完成我的學習任務,順利完成學業;我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處;我要積極的參與各種活動;我要熱愛這個班集體,與輔導員班委一起建設好注會q0936;我要提高自己的素質,鍛鍊好自己的身體;我要讓自己的大學生活多姿多彩;我要爲自己負責,爲今後的漫漫人生路負責。

今天我宣誓,我承諾。明天我會將一切付諸行動!

宣誓人:xxx

大學活動策劃 篇5

活動背景:

針對於提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力,經過長期的準備,我院學生會決定組織此次專業技能大賽,本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下,由計算機科學學院團總支學生會提出並承辦。

大賽主題:

提高專業動手能力,展示技能人才新風采。

活動時間:

11月9日——12月13日

主辦單位:

計算機科學學院

承辦單位:

計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象:

計算機科學學院學生

邀請嘉賓:

各專業老師,學生會幹部等

一、比賽報名時間 :11月9日——13日,具體比賽時間見後面方案。

二、主要項目:

本次大賽主要分爲四個項目,分別是

打字比賽:負責人甘巧15xxx7(生活部)

網頁設計與製作:負責人餘偉13xxx6(學習部)

flash設計比賽:負責人王葉13xxx3(辦公室)

課件製作:負責人蘭新崴13xxx1(實踐部)

各項目具體細則

1、打字比賽(生活部承辦)

活動主題:爲了豐富同學們的校園文化生活,活躍學習氣氛,展現計算機科學學院學子風采,特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。

報名時間:

xx年11月9日---13日

報名方式:

到各班生活委員處報名(填寫姓名、班級、學號),每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課,到系辦交給生活部幹事王翔處。

參賽對象:

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容:

此次比賽爲一次性決賽,採用金山英文打字軟件,在其專業文章中抽籤一篇,即比賽文章。

比賽時間:

xx年11月21日(即週六)下午3:00

比賽地點:

五教北503(若比賽時間或地點改變,就另行通知)

比賽流程:

1、工作人員提前檢查好設備,並排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場,工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘,由分管打字比賽主席官忠徽現場抽籤決定比賽文章。

4、進入金山打字xx,找到比賽題目。

5、當宣佈比賽開始後才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間(20分鐘之內完成,超時直接淘汰)。

7、打字完成之後請舉手示意,將有工作人員爲你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然後聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準:在保證正確完成比賽的情況下,用選手比賽結果的正確率×速度(排名由分數高到低)得分,分高者勝。

比賽規則:

1:參賽者及工作人員堅守公平、公正原則,嚴懲作弊違規人員。

2:比賽過程中不能交頭接耳,保證賽場安靜,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毀壞設備等)。

3:無特殊情況,中途不得退出賽場,否則視爲棄權。

4:若比賽過程中電腦等設施出現故障,請舉手向工作人員反映,我們將爲你更換計算機,重新比賽。

5:離比賽結束15秒時,工作人員給予提醒,請參賽者注意提交。

6:比賽時間到時,請全體參賽者停止任何操作和修改,如有改動者將被取消參賽資格。

7:在成績統計結果完成後,會將比賽結果張貼於系辦公示欄。

獎項設置:

一等獎:2名

二等獎:3名

三等獎:5名

比賽所需物品:

抽籤用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、 網頁設計與製作(學習部承辦)

活動背景:網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽,更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際,在我院領導的帶領下,給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象:計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求:

a、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組,但每一參賽小組的人數不得超過3人。

b、 作品要求;

1) 核心內容:以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開,如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2) 技術要求:網頁設計的軟件不限,儘量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求:

a、 報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

b、 報名要求:報名表由各班學習委員統一收齊,於xx年11月13日下早上第一大節課,交到學生工作辦公室,過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品,大一有能力有興趣的同學也可以參加。

c、 準備時間:xx年11月13日—xx年11月27日,在這三週期間各團隊積極籌劃並努力做出成品。

作品收集:xx年11月27日下早上第一大節課,由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室,過時不收。(作品打包:成品、製作軟件、演示環境)

1、 初賽:

xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選,最後晉級15份作品。(裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀)

2、 決賽:

xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀衆投票兩部分。由選手上臺演示操作,把你們團隊作品的優勢展現出來,並且要求要有現場操作,演示你是怎麼做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分,現場觀衆投票由現場觀衆將票投給他最喜歡的作品。(專業打分佔60%,觀衆投票佔40%;筆記本兩臺,評分表)

專業打分評分細則:(滿分100分)

1、內容30分

10分 明確的主題、內容

10分 內容健康向上、積極向上,構思新穎,風格鮮明,表現獨特

10分 創意水平的高低

2、常規技術45分

2分 頁面佈局:頁面的佈局是否合理、美觀

2分 內容充實:網站內容對用戶的吸引力

3分 內容分類結構:整個網站的內容分類是否清晰完整

3分 數據積累:是否有大量的資料性和內容積累

5分 整體視覺效果:整個網站在設計上是否統一和諧

5分 頁面易用型:用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分 可修改性:對整個網站進行修改時是否方便

5分 技術含量:網站整體的技術評價

5分 動靜搭配:動與靜的搭配合理,動而不亂,靜而不僵

10分 美工設計:頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁製作的結構、製作網頁所用的軟件。並且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的製作。

現場觀衆投票

由選手得票數來摺合,分數=(得票數/總人數)*40

總得分=(專業打分/100)*60+(得票數/總人數)*40

獎項設置:一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:5名

3、flash設計比賽(辦公室承辦)

活動背景:

隨着網絡技術的發展,各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力,成爲各種項目開發必不可少的軟件。flash應用範圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及遊戲開發等等。由此可見,flash對於我們的生活也越來越貼近

活動目的':普及電腦知識,豐富學生課餘生活,培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識,提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

作品要求

核心內容:以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開,如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

參賽說明:

(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們鼓勵原創,盜用他人作品者一律無條件退出比賽

(5)凡進入複賽的參賽作品均要求在複賽時作者能對作品的製作方法,技術進行解說,並再次演示製作過程

報名方式:以個人、團隊(不得超過三人)的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間:xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集:xx年12月3日下早上第一大節課,由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室,過時不收。(作品打包:成品、製作軟件、演示環境)

初賽時間:xx年12月5日早9:00

決賽時間:xx年12月6日晚7:00

比賽地點:待定

評比規則:

1)①先以個人或小組形式報名,然後等候通知具體的比賽地點。比賽分爲初賽和決賽兩場,初賽由學生會幹部進行評比,決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入複賽

2) ① 內容健康積極向上;

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性,豐富多彩;

③ 設計思路清晰,能夠明確表達出設計意圖。

④ 頁面清晰,佈局合理,有較強的視覺吸引力;

⑤作品需爲原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意,有創新意識。

⑦ 作品整體具有新風格。

公佈結果:時間待定

獎項設置:一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:5名

學生會準備物品:筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件製作(實踐部承辦)

爲全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,充分展示我院教育成果,展示我院學生才華和我院美好的對外形象,同時爲了活躍校園文化生活,豐富同學們的課餘生活,提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

比賽時間安排:

報名階段:xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交於系辦實踐部。

參賽要求:單人蔘賽

作品製作階段:xx年11月13日至12月10日

作品收集:xx年12月10日下早上第一大節課,由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部,過時不收。(作品打包:成品、製作軟件、演示環境)

初賽:xx年12月12日早9點

決賽:xx年12月13日早9點

地點:待定

活動形式:

比賽分爲初賽和決賽。初賽參賽者將製作的作品交於實踐部,由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場製作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

評委人員:(初擬)

周業友 張瑞 苟全登 卿立興 吳麗 等

參賽作品要求:

參賽者的作品必須是本人制作,不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格,並進行全院通報批評。

必須以計算機專業知識爲課件內容,不得使用其他課目的內容製作課件。

課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

製件的課件必須符合教學使用。

課件參考題目: 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 excel知識講解 等等

初賽評分細則:

作品教學目的明確,能夠激發學生的學習動力和創造力(1分)

作品內容緊扣教材主線,圍繞主線展開;內容表現明確,術語、符號、數據、例證等使用準確,附和相應的規範(2分)

作品內容層次清楚,結構合理,重點突出,符合教學原則,有吸引力,能激發學生學習興趣; 界面顯示簡潔、美觀,聲音播放協調適宜,不妨礙學習,視、聽覺配合和諧,有美感(2分)

作品易學易用,安裝簡單,操作方便,易於掌握;能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出(2分)

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源,實現教學目標,在正常條件下教學軟件能無障礙運行,完成預定的教學任務(0.5分)

作品便於互動教學,交互明顯(0.5分)

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容,其組織結構與呈現方式適合教學需要(1分)

作品充分表達了作者的教育理念和個性(1分)

獎項設置:

爲鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來,大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎,其中:

一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:5名 優秀獎:8名

活動具體準備:

活動場地時間的確定,通知到每個參賽者

佈置賽場,電腦,桌椅,插座,電源線等

比賽中分配工作人員維持賽場紀律

比賽結束組織離場清理工作

安排人員搬桌椅器械

活動總結:

各部自行完成,主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結,歸納,好的地方要繼續保持,做的不周全的地方要加以改進,以保證下次活動的更加有序,順暢。

經費預算:待定