【優秀】實用的活動策劃10篇

活動策劃 篇1

一、 活動背景

20xx年12月，國內很多新聞媒體先後轉載了題爲：“亞洲最大人工湖溼地被撒毒餌”的新聞報道：由於有人在駐馬店宿鴨湖水庫附近的麥地裏惡意灑下毒玉米，導致經過的大雁天鵝紛紛中招，往年水庫裏的白天鵝近千隻，大雁數萬只；今冬以來，被毒玉米毒死的鳥兒數不清，大雁和白天鵝已少得可憐。雖然森林公安局在宿鴨湖溼地已加大了巡邏力度，日夜巡護。但撒在宿鴨湖溼地水邊和麥地裏的毒玉米，因得不到及時清理，大雁和白天鵝誤食斃命的事情還是時有發生。

二、活動意義：

通過組織義工前往投毒區域清理毒玉米和設置集中投喂點的方法，降低候鳥誤食造成的死亡率，保護天鵝和大雁的`安全過冬。

三、活動時間：

20xx年元月3 日上午8點——15：30

四、活動主題：

關注候鳥 保護環境

五、參與單位：

主辦：天中義工聯合會、宿鴨湖管理局，森林公安局

六、活動參與：

環保義工，愛心市民,

七：活動領隊:

0006老白

八、活動地點：

駐馬店汝南縣宿鴨湖水庫張樓鄉門莊村

九、活動形式

1、營造氛圍

元月 日上午8點出發，車身條幅。

2、科普宣傳

後勤部義工在村子設展板、掛條幅，給村民做解說和保護宣傳，並現場招募保護候鳥的志願者。在選定的合適位置塗刷牆體宣傳口號：

3、清理毒餌

經過分工劃區後，大家一起在各自劃定的投毒區域開展清理工作。安全部義工負責協調現場秩序；

4、媒體宣傳

邀請報社和媒體記者對活動給予保護候鳥活動的報道。

十活動議程

1、08：00，義工集合，趕赴宿鴨湖投毒發現區域。

2、09：30，到達投毒區域，進行活動的協調和分工。

3、開展投毒附近村的護鳥宣傳和志願者招募工作。

4、開展投毒區域的清理工作。

5、尋找合適地點，設立集中投喂點。

十一、活動分工：

1、宣傳條幅，宣傳展板，印製牆體宣傳口號。

2、垃圾袋的準備

3、投喂點玉米兩袋

4、車輛準備（天中義工人事部招募）

5、交通安全和活動現場安全秩序。（安全部義工）

參與活動溫馨提示：

1、 遵守服務承諾，不遲到早退。

2、 衣着休閒舒適，不穿高跟鞋。

3、 環保節約，自備塑料手套或橡膠手套護具，自帶垃圾袋。

4、 統一義工服裝和服務胸牌。

5、 注意義工言行舉止，活動場地不抽菸。

6、 服從領隊統一安排，不擅離團隊。

7、 如有需要必須離隊，請電話聯繫本次活動領隊義工老白，聯繫電話：13525336992.

活動策劃 篇2

一.核心人員及分工：

策劃：施俊傑 （負責項目流程策劃，及協調工作，主持人）

現場管理：孫雅琳 （負責現場工作人員管理，及場地租借等事項） 節目負責：周晶 （負責節目部分策劃）

二．活動前期推廣：

1.製作活動海報，張貼學校本部、南區、北區各宣傳欄

2.傳單派發於學校200多幢宿舍樓及學校3大食堂的定點宣傳

3.學校BBS、校內等學校網絡平臺的宣傳

4.設立領票點（10個極度瓶蓋可免費換取一張門票，門票做成面具造型）

三.活動時間、地點：

夢幻之夜活動時間：20xx年10月31日（週六） 19：00——24：00 活動人數：100——500人

活動地點：多功能廳

活動地點選擇原因：多功能廳，復旦大學時尚生活的主流區，多功能廳匯聚復旦以及周邊同濟，財大等各大高校的年輕時尚男女，與本活動參與對象目標羣相對吻合。

活動目標人羣：時尚，創新，有活力的年輕人爲主

活動目標人羣選擇原因：百事可樂其公司形象和定位一直非常統一，以遊戲、音樂、活動爲主題，LOGO背景則依然是創新的標誌和年輕的藍色。所以在目標人羣的選擇上我們也以時尚，創新，激情的年輕人爲主要羣體。

四.場地區域設置：

a．主活動區：舞臺以及舞池等

b．化妝區：設立自助化妝區，進舞池前每個都可以在自助化妝區裝扮

自己，也可以讓現場工作人員繪製鬼臉等

c．南瓜燈製作區：場地要求，長條桌或者展架一個

道具要求：南瓜，小刀，蠟燭，顏料，畫筆

五．活動基本流程：

1：入場：每個人贈送一個化裝面具

2：開場SHOW

a.（18：50）復旦大學吉他社表演

b.（19：00）街舞表演

3：主持人開場，簡單介紹贊助商及舞會流程，舞會開始。

4：（19：45）互動遊戲第一章：惡魔附身

內容：遊戲（參與人數7~8人）

a. 參與者選取方式：（元素選取：即主持人隨即說一種顏色元素，同學穿着顏色符合元素顏色即可上臺參與活動）

b. 遊戲規則：有主持人宣佈附身的接入點，如爲臉，則參與者兩兩組合臉貼臉，單獨一人的參賽選手即爲淘汰。參與者爲奇數遊戲正常開始，入圍偶數時，派一名工作人員參與幫助進行。最後，留下的選手榮獲這一環節的'“大惡”稱號，獲得獎品一份，其他淘汰選手均獲得紀念品一份。 5：（20：50）互動遊戲第二章：鬼魅選夫

內容：遊戲（參與人數6人）

a. 參與者選取方式：由鬼魅公主拋出六個鬼魅繡球（也可擊鼓傳花） 獲得繡球者即可參與遊戲。

b. 遊戲規則：上臺的6爲選手分爲兩組，比賽喝百事極度，兩組產生兩

位選手進入準駙馬爭奪者：準駙馬的爭奪戰，比賽內容爲矇眼對吹麪粉。受害面積較小的選手爲當選的“鬼魅駙馬”獲得獎品一份，其他選手均可獲得紀念品一份。

6：（21：30）極度達人頒獎：由主持人主持，請上頒獎嘉賓爲“極度達人”頒獎

7：（22：10）互動遊戲第三章：遊蕩之靈

內容：遊戲（參與人數，不限。即舞池中的所有同學皆可參加）

遊戲規則：舞池上方飄蕩的氣球即是“遊蕩之靈”，氣球中有寫着獎品名稱的字條。氣球繫着釣魚線，舞池中的同學可在昏暗的燈光下摸釣魚線獲得氣球。

（獎品到工作人員處領取。）

8：（23：50）分左右，舞蹈演員出場，迎接24：00的到來

9：（24：00）活動的高潮——“鬼魅出行”全場熄燈，由工作人員在黑暗中扮演鬼魅嚇人，現場瞬間變成一個大 “鬼屋”。

10：（24：05分），亮燈，結束。

備註; 舞會環節中MC會調動現場的氣氛，晚會可開頭和結尾播放百事廣告，遊戲的操作時間根據現場氣氛可能會適當調整。

六．活動外場佈置：

1：活動外場張貼本次派對海報。

2：活動入場口設立百事極度可樂地面堆頭。（多功能廳大門門口） 3：入場前，結束時，播放百事廣告音樂

4：萬聖節南瓜及面具佈置周圍環境。

活動策劃 篇3

一、指導思想：

爲了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的`真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間爲9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，爲自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”爲主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”爲主題的班會（9月9日下午第三節）。

3、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，爲東山小學今後發展積澱了精神財富

4、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

活動策劃 篇4

“糉子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農曆五月初五爲端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一，迄今已有兩千多年的傳統。

作爲中國的傳統節日，端午節凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華。爲引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

一、活動一：端午文化我知道

通過上網、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料，讓學生對端午節的由來、習俗、端午節的活動等傳統文化有一個初步的瞭解，並調查、探究家鄉端午節文化，然後辦一張關於端午節的摘抄。

二、活動二：歡度佳節悟親情

和家人共慶端午節，拍一張一家人歡度端午節的照片，感受親情，也可以寫一篇關於端午節的趣聞。

三、活動三：“情繫端午”話屈原

端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求： 通過上網、課外閱讀等不同途徑瞭解屈原及他身上體現的.高貴品質，完成手抄報。用A4紙，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設計，內容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句等。

四、活動四：“情繫端午”識艾草

端午插艾。艾草與端午節有着不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。到野外觀察、採摘艾草，做成標本，並查閱相關資料，瞭解艾草在端午節的特殊用途。

1、標本儘量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，後壓幹，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

2、當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

3、做標籤，標籤的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、採集地點、採集日期、採集者等，標籤的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

4、用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，並註明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封，以達到永久保存的目的。

五、活動五：“情繫端午”包糉子

包糉子、吃糉子是端午佳節的重頭戲，請奶奶、外婆、媽媽們帶着自己學包糉子、品糉子，在親手體驗的過程中感受端午文化。可以拍攝照片，用文字記錄下來。

活動策劃 篇5

第一章前言

一、活動背景

爲響應襄樊學院提高專業技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業活動，這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才並不是只會專業理論的大學生，而是精通專業技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

二、活動目的

提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的'學前教育專業文化氛圍。

第二章活動安排

一、活動定位

通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

二、活動名稱

學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

三、活動時間

20xx年4月14日晚上6:00

四、活動地點

新區6棟JT02

五、主辦單位

教育學院學科辦

六、策劃承辦單位

教育學院學前教育0911班

七、籌備委員會

指導老師：劉天娥

專業顧問：李國毅

1.綜合協調組

負責人：楊延雲馮丹

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪豔李瓊

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿、現場採集圖片；

（3）負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。

3、劇務組

負責人：

工作職責：

（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

（2）負責確保比賽現場的秩序；

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

4、監察組

負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

（1）負責各個班級的通知工作；

（2）負責組織各班報名並進行分組；

（3）負責比賽現場簽到工作；

（4）負責獎品及證書的採買。

5、主持人：孫雅慧

（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

6、領唱員：熊曉雲劉海薇

（1）選取負責環節所需歌曲並打印及熟唱選取歌曲。

7、後勤組:祝元王泉

（1）負責財務支出及做賬。

（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。

8、音響組：喻珍珍肖媛

（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲並進行整理。

（2）負責比賽當天所需音樂的播放。

八、比賽內容：

第一環節:“無限歡唱”

每組依次上臺，然後由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然後換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

第二環節：“兒時的旋律”

由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分爲必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句並報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確並報上歌名的得一分。

第三環節：“我是歌庫”

工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，並由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，並與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最後的比賽環節。

本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一隻隊伍。

九、活動流程

1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人爲一小隊（自由組隊進行報名）。

2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

十、注意事項：

1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作。

2、部員們要維護現場秩序。

3、負責聯繫參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

4、負責佈置會場的部員，必須與七點之前佈置好一切。

5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。

6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。

7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。

十一、獎項設置

一等獎一名（獎品+院級證書）

二等獎兩名（獎品+院級證書）

三等獎兩名（獎品+院級證書）

優秀獎四名（獎品+院級證書）

十二、經費預算

宣傳板：30×1=30元

證書+獎品：30×1+70×1=100元

會場佈置：50×1=50元

道具租賃及相關小道具採買50×1=50元

相關紙張的打印30×1=30元

共計：260元

活動策劃 篇6

1、活動背景

大學是一個能夠讓夢想放飛的地方，你若有夢想、有才藝、有表現欲，本次舉辦的《英語夢想秀》就給你這樣一個放飛夢想的平臺！

舉辦這次活動，在給大家一個展現自我平臺的同時，也能提高全校同學學習英語的積極性，培養更多的雙語人才。

2、活動主題

“iDream” 英語夢想秀

3、活動時間

XX年4月至5月

4、活動地點

大學生活動中心

5、活動對象

湖南中醫藥大學全日制在校學生

6、活動流程策劃

本次活動爲期一個月，分爲以下三個階段：

（1）初賽:節目確定（4月16日-4月29日）

①各院學生會文娛部長組織、確定各院節目 雙語綜藝類節目 【具體演繹形式不限，可以爲英文歌曲 、英語脫口秀、配音（可參考英語趣配音APP）、英語話劇、英語歌劇、小語種類節目等，不能全部以同一種形式，每院選出節目（團體和個人）至少2個】

②可以以院爲單位組織節目，也可以跨班級組織

③初選的.節目附上一份電子稿附件，標明作品名、所屬學 院 、班級、參賽人數及姓名；若爲個人作品，則寫上姓名。對於節目要做一個簡單的介紹。在4.29號中午12點半於2603交於負責人歐陽星鑫，聯繫電話187 7409 1927。

④4月27日之前，各院評選出優秀節目（每院2個節目）。

（2）複賽（4月29日）

4月16日-4月27日，各院文娛部組織各院自行進行節目排

練。4月29日，進行校級審覈，選出優秀節目，給予意見.

將於4月30日通知各院結果，並出海報告知全校.

（3）拉票（4月30日-5月5日）

4月30日-4月5.5日之間，我們將通過微博平臺進行拉票活 動。根據微博投票確定最具人氣節目，並按百分比折算成分數算到決賽成績.

(4) 發放決賽之夜門票（待定）

每支進入決賽的演員將會有3張門票，其他門票將分發到各個學院。

（5) 夢幻角逐（決賽之夜）（5月12日）(待定)

5月12日晚進行湖南中醫藥大學英語夢想秀決賽暨頒獎典禮

7、獎項設置

一等獎 1名 （校級證書+獎金）

二等獎 2名 （校級證書+獎金）

三等獎 3名 （校級證書+獎金）

優勝獎 4名 （校級證書）

最佳人氣獎１名（校級證書）

最佳表演獎１名（校級證書）

活動策劃 篇7

一、活動前言：

當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的'社會見識，也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景：

作爲當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本週日舉行燒烤聚會，地點定在市文峯公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放鬆自我，增進同學之間的交流。

四、活動對象：

電子3091全體學生

五、活動時間：

xx月xx日

六、需配備的物料及預算費用

1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋遊活動策劃書)

3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹籤)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用爲2.5元/人。

4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用爲2元/人。

5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;

預收費用定爲每人35元。多餘部分記帳。

七、活動內容：

1、 xxx、xxx、xxx、劉xx、黎xxx、張xx同學及老師領導提前在2：15分到預定現場;

2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

3、 3：30燒烤

4、 4：30進行遊戲環節，遊戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全，防止燒傷。

活動策劃 篇8

一、 活動主題

平頂山工業職業技術學院學生社團聯合會會徽徵集

二、活動背景

學院學生社團聯合會自成立以來，以逐步成長爲一個出色的學生團體。爲了能更好的爲廣大同學們服務，豐富同學們的第二課堂，特向全院學子公開徵集新穎並具有自我特色的會徽。

三、活動對象

職業技術學院全院學生

四、 活動時間

xx年3月15日~xx年3月31日

五、 活動地點

學院二號教學樓門口

六、 活動流程

1. 活動正式開始前由社聯宣傳部製作一期關於社聯會徽徵集的.宣傳板。

2. 在二號教學樓門口，設點宣傳、報名、交稿。

3. 專門設投搞箱（參賽同學在遞交設計稿時，須附加設計圖樣的簡單文字註解，同時標明創作者姓名、系別）。

4. 會徽徵集工作完成後，經社聯主席團及相關領導評定，選出一、二、三等獎，分別頒發證書及獎品。

5. 獲獎人公佈方式：張貼海報。

七、 作品創作要求

1. 作品要具有鮮明的象徵意義，同時要有創意，構圖簡潔，富有美感，主題突出。力求充分體現社聯的文化、性質、宗旨。

2. 作品內涵要豐富，要大方明瞭，適合平面宣傳等各種用途。

3. 作品的風格、形勢不限，但必須是原創作品。

4. 所有有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經採用其所有權及使用權歸社聯所有，社聯有對設計不完善之處進行修改的權利。

活動策劃 篇9

一、活動目的

1、在學校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處，自覺把垃圾放進垃圾桶中；

2、在自己家裏、在同學家裏、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。

3、通過養成不亂扔垃圾的良好習慣，增強衛生責任意識，提高文明程度。以後，無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾，開車不向外拋物，辦廠、開店經商、做小販、打工、上班或擔任領導，都能適當處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環保。

4、組織志願者上街、進社區清理垃圾，向人們宣傳“請勿亂扔垃圾，垃圾進桶中，文明又衛生”。

5、因爲有以上表現，無論現在還是將來，無論進入高一級學校還是走向社會，每個蓬中學生在環保上對身邊人羣必將產生良好的影響。

二、活動主題

讓每個同學養成不亂扔垃圾的良好習慣 消滅校園地面垃圾

三、活動時間

20xx年5月20xx年6月

四、參加對象

我校環保志願者（歡迎更多同學參與）

五、活動方案

20xx年3月4垃圾的同學必須加強教育，以消滅校園地面垃圾。

1、活動時間

20xx年5月6月（第一期）

2、活動地點：校園

3、活動內容

一方面，志願者做好榜樣，每人每天儘量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區塊的垃圾。儘量邀請其他同學一起參與。 另一方面，利用課間、飯後、午休前、夜自修結束後等空餘時間，巡查分管區塊，提醒、監督同學“垃圾進桶中”，“抓住”亂扔垃圾的同學，記下姓名，並及時把名單交給負責老師。爲了達到最佳的教育效果，負責老師可對亂扔垃圾的同學進行必要的思想教育，並有權調整以下內容。

第1314周，志願者佩戴袖章，提醒同學把垃圾放進垃圾桶中，發現亂扔垃圾的同學，記下姓名，書面告知班主任，由志願者帶領撿校園垃圾1520份，不少於4分鐘，如果當下來不及，可另約定時間（下同）。

第15周，志願者佩戴袖章，發現亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣12分， ①書面告知班主任並在學校黑板報上公佈名單（扣2分）或②由志願者帶領撿校園垃圾不少於20份，不少於5分鐘（扣1分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，沒“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少於5分鐘，由志願者或老師把握），以站在學校超市前爲主。

第16周直到學期結束（根據學校衛生情況，可延至下學年），志願者暗中巡查，發現亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣13分，

①書面告知班主任、在黑板報上公佈名單並廣播通報（集會時點名）（扣2—3分） 或②由志願者帶領撿校園垃圾不少於20份，不少於5分鐘（扣1—2分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，其他同上。

4、志願者活動注意事項

①每次活動必須及時到位。

②每次行動24人一組，搞好合作。

③第1315周必須佩戴袖章。以後袖章儘量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時，請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學的姓名時，如果不配合，要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學應有正義感，積極出面協助教育批評或作證，形成合力。

5、本次活動所用口號

垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進桶中，文明好學生。垃圾進桶中，既文明又衛生。 有素質的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人，沒素質。 學校是教育人的場所，一定要教育好極個別同學不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進行有效教育。亂扔垃圾的同學要覺悟到自己有陋習，應該感謝志願者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習，現在不改變，更待何時？（特別是有此陋習的'九年級極個別學生） （堅決自覺）養成不亂扔垃圾的好習慣（任何時間 任何處所）。 校園衛生，人人有責。感謝環保志願者的無私奉獻；向環保志願者學習。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。 學習賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。

六、附錄

1、垃圾指廢棄物，

2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒能及時撿起；把垃圾留在水槽中、學校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中；其他類似行爲。

3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分，由徐老師負責解釋。

活動策劃 篇10

一、活動的目的

爲進一步加強我校學生思想道德建設，幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規範道德行爲，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾爲主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利於學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。

二、活動主題

告別不文明行爲，構建和諧、文明校園

三、活動宗旨

爲了淨化校園環境，創設育人氛圍，爲了增強學生調控自我的能力， 培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，爲青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。

1.告別語言垃圾：不說髒話、粗話。

2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽菸、喝酒、不進網吧，不在校園裏使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品，不到無安全措施的娛樂場所。

3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙髮、染髮、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂於助人，維護社會公益。

四、活動內容與要求

1.政教處、團委、學生會發出"告別不文明行爲，構建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公佈校園十大不文明行爲。

2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。

3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行爲"爲主題的'徵文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優秀徵文及時上報政教處)

4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作爲一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義，明確要求，積極組織。

5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。

6.要注意總結活動經驗，要充分發揮學生幹部和廣大團員模範帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動爲契機，通過不同的方式，廣泛開展創建文明校園，爭做文明學生活動。

7.期末活動結束後，以班級爲單位上交一份活動總結，包括活動方案，實施過程，取得的效果並附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比，結果計入文明班級總分。