活動策劃5篇【精華】

活動策劃 篇1

　一、活動背景

在陽光遍地的青春歲月裏，徜徉在安靜的圖書館，品一杯香茗，翻開一本書，靜靜地沉澱煩躁的心緒。生活裏沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅萬象的書籍雜誌，現在單位爲廣大員工提供了一個學習的平臺，去掌握知識，瞭解社會。

　二、活動目的

書籍是人類進步的階梯。是隨時可以帶在身邊的老師。現在舉辦“書中感言”，通過活動的方式讓讀者寫下對書的感悟。 1回味書中的內容，明白自己在書中學到了什麼，並朗讀。

　三、 活動對象

所有員工

　四、 活動地點

公司圖書館

五、 活動的'前期工作

1、在qq羣、微信、微博、貼吧等平臺中發佈消息，宣傳活動。

2、在單位主要的宣傳位置張貼海報。

3、確定各人員的工作。

4、對獎品進行準備。

六、活動流程

朗讀者上交讀後感錄音－－微信等方式進行投票（其他方式也可）－－人員統計併發放獎品品。

七、評選條件

投票佔50%。

搜索率50%。

八、後期工作

1、對參賽人員進行獎勵且歡迎他們加入我們。

2、把好的文章提供給公司廣播，分享給更多的人和推銷自己。

3、對活動的開銷進行計算。

活動策劃 篇2

活動意義：通過一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的`敬意勞動，增進師生感情，提高學生的寫作水平。

一、活動主題:“感謝恩師，真情滿校園”

時間：9月9號---10號

準備工作：祕書處負責統計好教師（包括教官）的名單——實踐部負責買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——祕書處負責按學生幹部課程表安排好工作時間，並通知他們準備好工作服

活動安排：負責（派送卡片）的同學要穿好工作服，按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師（記得教官）。

後期工作：統計沒有收到卡片的領導、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手裏

注意事項：1、負責送卡片的學生幹部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯

3、送了的要做上記號。

4、要保正每個老師都能收到卡片

二、活動主題:“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽

參賽形式：以個人爲單位參加比賽

活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔並打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公佈結果

參賽對象：全體同學

徵文內容：

1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事蹟。

2、從自己角度瞭解教師的辛苦，感受他們無私奉獻的精神。

3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

徵文要求：

1、主題鮮明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正規、有序

4、語言要真實感人。

6、字數要求：1500字左右

7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最後一頁右下角寫上班級、姓名、學號

獎項設置：在本次比賽中，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名

注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份

三、活動主題:我最想對老師說的一句話

時間：9月10號中午11：00——13:30

地點：室內籃球場

主辦單位：祕書處

活動目的：讓更多的學生參加到活動中來，表達對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，並通過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。

準備工作：通知各班此次活動的時間、地點，讓大家踊躍參與（9月8號各班宣傳委員開會）——桌椅申請——準備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版

活動內容：讓同學們說出內心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠

工作要求：工作人員要認真負責，不能讓他人浪費紙張

活動後期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）

經費預算：

卡片：每張2元，60張120元

便利貼：卡紙，10元（或便利貼）

雙面膠：6元

共：136元

機電學院團總支祕書委

活動策劃 篇3

一、活動背景及目的

春天是一年當中最美麗的季節，即使在四季如春的南方，春日的陽光還是帶給我們比其它季節更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時節，我們組織這次登山運動，一是爲了讓大家在緊張繁忙的學習和工作之餘放鬆心情，盡情享受美好的春光和運動的快樂；二是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情，培養團隊精神和協作精神；三是讓大家在充分休息之後以更加飽滿的熱情和良好的`精神狀態投入到工作中來。

二、活動流程

月 日早上 點在（某個地點）集合統一乘車； 點到 點爲登山時間；中午 點在山上 （某個地點）集合用餐； 點 到 點爲自由活動時間； 點 到集合下山， 點在山下統一乘車返回。

三、活動細則

1、分組情況：

50人共分爲5個小組，每個小組推選一名小組長，以小組爲單位組織活動。小組長負責本組成員的召集、聯絡及安全工作，及時掌握組內成員的活動情況並與負責人保持聯繫。

2、比賽規則

以小組爲單位，全部成員最先到達者爲第一名，評出前三名，分別給予不同的獎勵。

3、成員注意事項

（1）衣着、鞋子要適合登山運動；

（2）活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯繫，不要擅做決定。

（3）垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。

4、每人需帶物品：

（1）午餐所需的食品、水等（統一提供 等食品）；

（2）雨傘，防止天氣突然變化。

四、活動預算：

乘車費 元；午餐每人按 元標準配備所需物品中，共需 元；發給比賽優勝者獎品需 元；合計需 元。

五、其它需考慮的因素

1、需帶急救箱及各種必備藥品，可備傷病之用。

2、考慮是否爲每一位成員購買一份保險。

活動策劃單位 某某大學某專業

xx年2月18日

活動策劃 篇4

一、活動主題：

（一）宣傳時間：xx年12月5日---12月8日

愛未央，用心的創意表達愛的感動！

二、活動時間

（二）作品徵集時間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）

（三）評獎時間：xx年12月11日——12月12日

（四）作品展示時間：xx年12月13、14日

三、活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

（一） 宣傳

四、舉辦單位：華北水利水電學院建築學院藝林社

五、活動對象：華北水利水電學院建築學院學生

六、活動內容：

1.宣傳部負責出版徵集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出徵集作品的宣傳單和宣傳圖片。

2.信息部製作圖片和文字在網上（ 、白鷺論壇羣）進行宣傳。

3.通過12、13級負責人對各班進行宣傳，同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

4.在社團內部進行宣傳。由幹事向會員宣傳，通過幹事和會員對周圍的同學進行宣傳。

5.通過與贊助商聯繫製作條幅爲其作宣傳。

（二）作品徵集

作品要求：1.作品以手工製作爲主也可用電腦軟件製作。

2.作品規格大小符合常見（商業）規格即可。

3.一人可設計製作多個作品，各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經發現，取消參賽資格。（利用網絡圖片素材經過軟件處理加工而成的不屬於此項）。

5.作品內容健康，主題突出、形式新穎、設計獨特、創 新 、突出設計理念、文化性、藝術性。

6、要能體現賀卡的功能，兼實用性和藝術性於一身，並可以在各種節日期間使用。

7、參賽者保證自己作品原創( 自己保留備稿，所交作品不返還)。

作品徵集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負責人。作品收集由組策部負責，做好統計。作品保管由辦公室負責，同時信息部負責作品信息的採集。

（三）評獎

邀請專業老師隊對參賽作品進行評獎。

最佳創意獎 二名

一等獎 三名

二等獎 六名

三等獎 十二名

優秀獎 三十名 （不頒發證書或獎狀）

對錶現突出的班級頒發組織獎 兩班

評獎結果在各宿舍樓下進行公示並以海報形式公示。

（四）作品展示

評獎之後，所有參賽的作品在文體中心前統一展覽。

（地點形式待定）

七．活動意義本次活動是建築學院學生進一步瞭解和認識設計的好機會，特別爲喜和熱愛設計的同學創造了平臺。另外，通過這次活動可以豐富同學們的'校園文化生活，提升同學們的藝術涵養，展示同學們的精神面貌。同時也促進了同學們的交流，提高建築學院在學校的地位和名譽。

備註：1.本次活動負責人

張琳 聯繫方式：

何國鵬聯繫方式：

2.作品收集 負責人聯繫表

大一 夏啓濤 宿舍號：7629 聯繫方式：

大二 何國鵬 宿舍號：6519 聯繫方式：

3. 辦公室負責財務管理，信息部負責活動各段的圖像採集整理。

4．作品展示期間安排人員值班。（幹事）

建築學院藝林社

xx年12月3日

活動策劃 篇5

一、活動目的：

本次活動豐富同學們的學術生活，爲中藥學子營造一個濃厚的學術氛圍，從而鍛鍊同學們的學術思維，增強同學們的相互溝通，鍛鍊大家發現問題、解決問題的能力，爲同學們以後撰寫畢業論文打下堅實的基礎。這也能反映當代大學生所關注問題的廣度及深度，有利於進一步地規範和指引。通過這次活動，還加強了教師對學生的理解，對今後的課堂教學極其有利。

二、活動口號：鐵流筆下書課題，醫藥學子展精魂

三、活動時間:20xx年3月至4月

四、活動對象： XX學院大一、大二、大三的全體學生

五、活動主辦單位：XX學院學生會學術部

六、活動內容:

活動時間：3月上旬

活動內容：把課題設計的相關信息和上一屆獲獎作品製作成宣傳冊。通過讓同學們傳閱的方式讓同學們深入瞭解課題設計是什麼、如何撰寫以及其意義等。

活動目的：讓同學們瞭解課題設計的相關信息，引起他們的關注和興趣，並通過刊登出上年獲獎作品而讓同學們更詳細地瞭解課題設計大賽的寫作，吸引更多人蔘加課題設計大賽，從而擴大課題設計大賽的'影響力。

活動流程：

（1）經獲得獲獎者同意，並選出獲獎作品中的數篇

（2）收集課題設計的相關資料，編寫整理好

（3）設計好宣傳冊的排版，把作品和編寫的內容安排好在宣傳冊上

（4）打印並裝訂好，安排人員下發至各班進行傳閱

活動內容：徵稿，截稿，收稿，送稿並請老師批閱，評出一、二、三等獎若干

徵稿對象：廣中醫中藥學院大一至大三的學生

截稿時間：X月11日

參賽說明：個人或集體，集體參賽最多6人（包括6人）。

課題設計格式要求：

1）作品名稱用二號 黑體 加粗 居中

2）中文參考文獻內容 用小四號 宋體 ，行距20磅

3)英文參考文獻內容 用小四號 Times New Roman，行距20磅

4)其他各項正文內容均用 小四號 宋體，行距20磅。

七、獎勵制度：

參賽作品分爲大一，大二，大三，三個組，按照3% 6% 10% 15%分別評比出一，二，三，優秀獎！分別獎勵：智育1分 ，0.8分，0.5分，優秀獎獎勵獎狀，以資鼓勵！

注：若參賽者有多個作品參賽並且獲獎，最高獎勵爲2個智育學分！

八、可行性分析：

1、鑑於上幾年已經成功舉辦過課題設計大賽，在活動開展中有一定的經驗。

2、活動的時間、場地安排較靈活；

3、製作並傳閱上年課題設計獲獎作品宣傳冊的主要目的是引起同學們的對課題設計的興趣，進一步宣傳課題設計大賽。同時讓同學們有機會再詳細參閱上年的獲獎作品。