《孔融讓梨》讀書心得

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀書心得吧。那麼你會寫讀書心得嗎？下面是小編爲大家整理的《孔融讓梨》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《孔融讓梨》讀書心得1

中華自古以來都傳承着禮讓兄弟姐妹的傳統美德，讀了《孔融讓梨》這個故事。我感受到古代的小孩子都這麼懂得禮讓，何況我們現代人呢?

孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然後挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後，他纔在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融爲什麼撿一個最小的給自己呢?孔融回答，我年紀最小，當然應該吃最小的。客人聽了孔融的回答直誇獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

孔融是最小的一個，在現代社會中，長輩有好的，有大的東西都會毫不猶豫的給最小的小孩子，無比溺愛他，呵護她。這也成爲了現代常見堪稱幾乎的現象。尤其是獨生子，家長團團圍着一個小孩，就像一羣龍守護一顆明珠一樣。“孩子，巧克力吃不吃呀?”“喝水嗎，換飲料吧?”“冷了嗎?”讓人不禁感嘆道，這比慈禧還享福啊!這就導致了孩子不懂禮讓。

我就是個“嫡系皇子”。因爲哥哥住在姑姑家，逢年過節也很難來一趟。家裏雖說這有三口人，但那兩個大人無非不圍這我團團轉?我也要學習禮讓，可去哪學呢?家裏只有我一個“嫡子”啊!謙讓是人和人相處必不可少的一種美德，懂得謙讓的人能和同伴和睦相處，能深受同伴歡迎。但是，在生活中，不少家長不懂得謙讓的內在含義，喜歡無原則地要自家孩子謙讓。記得有一次，我才那麼小，和鄰居家的小孩玩，爺爺端過來兩隻蘋果，說給我們吃，而那兩個蘋果一大一小，我不管三七二十一就挑了一個又大又飽滿的，而那個小孩更是被寵愛得不得了，就嚷嚷着要拿大的，我們就因爲一個蘋果鬧得不可開交，你爭我搶，後來爺爺把那個小蘋果換了個大的才平息了這場無理取鬧的戲碼。長大後回想此事，真是有感而發!唉，現在每家每戶都有一個蜜罐，每個獨生子都在蜜罐裏吃最好的，穿最好的，玩最好的。當我問爺爺爲什麼不鍛鍊我禮讓的時候，爺爺滿不在乎，只是拋了一句“禮讓了就是懦弱的人啦，你要去爭去搶啊”。可我認爲，不學會禮讓，而去爭搶，就像後宮裏的你爭我鬥一樣，這纔是懦弱的表現，這纔是不懂事不聽話。

現在的我們該怎麼做呢?在朋友之間要互相禮讓，互相謙讓，不要你爭我搶，鬧得一團糟。人與人之間不要咄咄逼人，要你讓我我讓你，才能拉近人與人之間的關係。儘管自己是個“嫡系皇子”，也要像古人學會怎樣禮讓。

《孔融讓梨》讀書心得2

小故事《孔融讓梨》我讀了四遍，孔融四歲能把大梨讓給小弟弟，開始我有點不服氣，我也能做到；可是，把大梨讓給大哥哥，我可能做不到。過年在外婆家，我與堂哥、表哥他們在一起時，常常爭大東西、好東西吃。

爸爸、媽媽告訴我：尊老愛幼是做人的美德，對大人、老人要尊重，對小孩要愛護和謙讓。讀了《孔融讓梨》後，我覺得爸爸、媽媽講得有道理。媽媽八十多了，以後，爸爸、媽媽有好東西買給我吃，我一定先給奶奶吃。

《孔融讓梨》讀書心得3

《孔融讓梨》這個故事，講了孔融爲家人讓梨，自己吃小的.，給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時，早飯不多，最後還剩一個生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭後，最後給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀，這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩，因爲父母要去工作，體力消耗大，容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個故事：有兩隻小羊，過獨木橋，誰也不讓誰，還互相鬥毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比，孔融爲家人讓梨的孝心讓後人們一直流傳至今，廣爲流頌，而這兩隻小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成爲了人們心中的反面教材，人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中，其實我也有過這樣的經歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚裏，不會有一絲一毫的猶豫。而現在，有時還是這樣，認爲父母就是應該給我的。可是，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實在是太羞愧難當了。從此之後，父母得我的食物，我也會讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強親密感，其樂融融。

我們都應該讓長輩與親人得到快樂，自己隨後。“百善孝爲先”是中華人民的傳統美德。人人都應該明白。

父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起，感恩父母，感恩長輩!

《孔融讓梨》讀書心得4

我看了一本好書，其實我已經看了三遍了，這本書是《孔融讓梨》對我影響深刻。

我喜歡孔融，他把最大的梨讓給了自己的父母親，卻把最小的梨吃了。我覺得孔融尊敬長輩又很懂事，值得我們讚揚和誇獎，這本書是我看過的最好的書中的幾分之一，我看過的最好的書還有很多很多呢！

我知道了這本書中給了我一個很重要的到理，就是：要尊敬長輩、懂禮貌。我喜歡這本書，它是讓我懂得道理的大寶庫。

《孔融讓梨》讀書心得5

中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹衝稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質，讓全國的青少年認識並牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會風尚。

孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裏很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這麼多的梨，又讓你先拿，你爲什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？“孔融回答說：”我年紀小，應當拿個最小的；大的留給哥哥吃。“父親又問孔融：”你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我應當把大的留給弟弟吃。“他父親聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個好孩子。“孔融四歲，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱讚他。

讀完這個故事，我想：我經常和表弟爲了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒有研究別人。我覺得自我和孔融相比，太自私了。以後，要像孔融那樣，明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就應當學習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀後感500字的傳統美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧，作爲學生的我們，應當繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會纔會變得更加完美。

《孔融讓梨》讀書心得6

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿着梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子!四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的。

讀到這裏，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊!上學期，我被評爲“有孝心的好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃!”每次中午學校發餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看着媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋衝足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

在姐姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你們可別以爲我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的!我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃!”在衆目睽睽之下，媽媽接過網我遞給她的烤鴨，臉上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口，說：“高梵晟真孝順啊!”“我也要讓我的孩子向高梵晟學習。”我聽了，心裏美滋滋的：看來，我都成爲大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好!

現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這麼做也是完全應該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今後，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

《孔融讓梨》讀書心得7

孔融這個名字，想必大家都不陌生，我們在上幼兒園的時候就聽見過這個名字了。《孔融讓梨》這個故事說了：“年四歲時，與諸兄共食梨‘融輒引小者。大人問其故。答曰：‘我小兒，法當取小者。’由是宗族奇之。”翻譯成現代文是一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因爲弟弟比我小，所以我也應該讓着他。故事雖很簡短，但是卻體現出了4歲的孔融的道德素養。現在，人們經常用《孔融讓梨》這個故事來教育我們要謙讓有禮儀。

說到謙讓有禮儀，就想到了中國的傳統美德。謙讓，是人文舉止中最或不可缺的一部分，它能體現出一個人的整體素養。說到這兒，我又想起了我身上所發生的一件事。

二年級憑七彩星，我和我的最要好的朋友丁敘源同時被選上勞動七彩星，但由於不能同時出現兩個，所以必須在我和丁遙(丁敘源的曾用名)這兩個人裏面刪掉一個。七彩星可是一個榮譽啊!我們倆哪捨得放棄，我們邊上樓梯邊說：“刪掉你!”“應該刪掉你!”就這樣耍嘴皮子。其實在爭鬥的過程中，我一直在想：是不是應該讓着丁遙一點啊，我畢竟比他大，和一個比我小的人爭，實在是不好吧。到達我們的二(3)班後，吳老師看看我們倆個，問：“你們兩個人誰放棄奈?”我挺身而出，對吳老師說：“那……還是我放棄……。“吳老師笑着點點頭，說：”也好，你比丁遙要大幾個月呢，你做的很好。“在一旁的丁敘源也很疑惑的看我。不知我爲何讓出名額。事後，吳老師讓下一次七彩星評比在上，但我卻一直沒等到，吳老師忘了……不過我還是要爲我做出的事自豪!對麼?

記住做一個學會謙讓的人，做完這件事後，你一定不會後悔!

《孔融讓梨》讀書心得8

中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹衝稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質，讓全國的青少年認識並牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會風尚。

孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裏很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這麼多的梨，又讓你先拿，你爲什麼不拿大的，只拿一個最小的呢?“孔融回答說：”我年紀小，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融：”你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。“他父親聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個好孩子。“孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱讚他。

讀完這個故事，我想：我經常和表弟爲了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太自私了。以後，要像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族的傳統美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作爲學生的我們，應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會纔會變得更加美好。

《孔融讓梨》讀書心得9

孔融是我國教育家孔子的第二十代嗣孫，他生活在東漢末年。孔融從小聰明好學，並且懂得謙讓有禮。長大後，他成了文學家，是文明史上著名的建安才子之一。

孔融兄弟七人，他排行老六。有一次，全家圍在一起品嚐鄰居送來的梨，母親拿了一個最大的梨給孔融，孔融沒有接受，還從盤裏一個最小的梨，說：“我年紀小應該吃小的，哥哥年紀大應該吃大的。”

讀了這個故事，我學到孔融四歲的時候就懂得把大梨讓給哥哥吃，這種尊敬師長，友愛謙讓的美德，是每個人應該懂得的。我一定要向孔融後學習，做一個謙讓有禮的好孩子。