讀《我的戰友邱少雲》有感合集15篇

讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的讀《我的戰友邱少雲》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《我的戰友邱少雲》有感1

前不久，我剛學完《我的戰友邱少雲》這一課。學完這一課，我有了許多的感想。

這篇課文記敘的是：在抗美援朝時，志願軍的潛伏部隊僞裝潛伏在一條比較隱蔽的.山溝裏，準備在黃昏時拔掉“391”高地這顆毒牙。到了中午的時候，敵人突然打起炮來。後來，還用了燃燒彈。燃燒彈在潛伏部隊附近爆炸，附近的茅草都燒了起來。後來，還燒到邱少雲那去了。他的棉衣，頭髮全都燒了起來，一團烈火把他整個人團團包住。但是，邱少云爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，他一動不動，在烈火中壯烈的犧牲了……

這篇課文歌頌了邱少雲顧全大局，遵守紀律，不惜犧牲自己的革命精神。

我讀了這篇課文，有了很多的感想。我們做人應該像邱少雲那樣，顧全大局，遵守紀律，不能因爲自己而壞了大局。做什麼事情，都要以大局爲重。這樣，我們才能贏得成功。

讀《我的戰友邱少雲》有感2

在這一期課文中，給我感受最深的分別是13課《我的戰友邱少雲》和21課《凡卡》。我對凡卡只是對他的悲慘遭遇所同情，我最佩服的是邱少雲。他的'嚴守紀律的精神和鋼鐵般的意志使我感動，令我敬佩。

這篇課文講的是志願軍戰士邱少雲在一次戰鬥中，由於敵人使用燃燒彈，使邱少雲隱蔽的地方着了火。邱少云爲了使拔掉“391”高地這顆毒牙的行動任務能夠順利完成。他就咬緊牙關地忍，沒發出一聲呻吟，沒移動一寸地方。大火在他身上燒了半個鐘頭才熄滅。

我們學完後，我們被邱少雲這樣的堅強所驚訝。因爲現在的人很少有邱少雲這樣的人了，我們的語文老師何老師叫我們做個試驗，那就是拿打火機燒手指兩秒。“好痛啊”，我在燒的一刻，深深瞭解了邱少雲的感受。我是兩秒，邱少雲是半個小時啊！難以想象啊。

我也要像邱少雲一樣，要堅強，要有邱少雲那樣的精神，嚴守紀律，服從大局。

讀《我的戰友邱少雲》有感3

我永遠忘不了1952年10月12日的那一天；那是特別的一天；那是我們偉大的戰士邱少雲被熊熊烈火活活燒死的'那一天。他爲什麼會被大火燒死呢？那是因爲他爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石般的趴在火堆裏一動不動，最後被大火給活活燒死了。

這真是鐵的紀律呀！如果沒有鐵的紀律那世界會變成什麼樣呢？

一次，我在電視上看到，一個貨車司機，因酒後開車而導致七人死亡，十一人受傷，而那位貨車司機則當場死去。就是這位貨車司機不遵守交通規則，給多少家庭造成了極大的傷害。我想如果那位貨車司機遵守交通規則，我相信這場悲劇也不可能會發生。

課堂上老師還給我們說：“邱少雲只要在地下打幾個滾就可以把火撲滅，而且離邱少雲幾米外就有一個小水溝，邱少雲只要滾進水溝裏就可以把火撲滅。但是邱少云爲了整個戰鬥的勝利，卻選擇了被大火活活燒死。”

讀完課文時，我總想到邱少雲被大火活活燒死的情景，他那種不怕犧牲，英勇頑強，遵守紀律的革命精神值得我們學習。

讀《我的戰友邱少雲》有感4

今天，我學習了《我的戰友邱少雲》被邱少雲那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。

這篇課文主要寫了邱少雲壯烈犧牲的`經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。

讀到“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的戰士直到最後一息，他也沒動一下，沒發出一點呻吟

讀《我的戰友邱少雲》有感5

以前我也聽說過邱少雲叔叔的英雄事蹟，今天我們有學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章，讓我更加對邱少雲叔叔肅然起敬了。

《我的戰友邱少雲》這篇文章記述了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，讚頌了邱少云爲了戰友的安全而英勇獻身的偉大精神，和鋼鐵般的.意志。

讀着讀着課文我彷彿看見了邱少雲被烈火團團包住，彷彿看見邱少雲致死也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，這感人的場面把我震撼了。我不禁爲邱少雲擔心起來，恨不得馬上走進書裏扯掉他身上的棉衣，撲滅他身上的烈火。而我們的英雄邱少雲。“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火裏一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士直到最後一息，也沒有發出一聲呻吟，沒挪動一寸地方“。讀到這裏我的心象刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛，我真想大聲說邱少雲你太偉大了，你是我心中的英雄，你是我學習的好榜樣。

看看邱少雲再想想我們，一節課只有40分鐘都坐不住，亂動，不遵守紀律。邱少雲你這種自覺遵守紀律的偉大精神，難道不值得我們學習嗎？“加強紀律性，革命無不勝利“我現在清醒地認識到了：要想取得優異的成績，也必須要有紀律來做保證。我決心做一個自覺遵守紀律的好少年!

讀《我的戰友邱少雲》有感6

我讀了《我的戰友邱少雲》一文後，邱少雲那鋼鐵般的意志讓我在感動與讚歎之餘，心裏還有幾分愧疚。

“邱少雲是多麼堅強啊！”我看了“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動”後發出感嘆。一般人被火燒就會跳或叫，而邱少雲卻在火堆裏一動不動，一聲不吭，直到死去。這，沒有堅強的意志是怎麼也辦不到的。

我不斷讚歎邱少雲意志堅強，同時我的內心也有幾分愧疚。

一次，我和同學在玩捉迷藏。譚俊傑做捉，我們躲。我躲在一個樓梯底下。我四周都有樹，很隱蔽。過了很久，都沒人來捉我，我實在不耐煩了，走了出去。我走到走廊上，突然譚俊傑竄了出來。我不管三七二十一，三十六計走爲上計！我立刻逃走。他窮追不捨，他的“幫兇”也來捉我。我正慌不擇路，忽然踩到一個水窪。我重重地摔在地上，“嗚嗚……”

想到這裏，我臉紅了。其實當時我一點都不痛，但是我不由自主地哭了出來。我一定是平時習慣遇到一點小事就哭，所以不由自主地流出眼淚來。我真的要學習邱少雲啊！他在烈火中一聲不吭，一寸都沒有挪動，如果是我，我早就嚇暈了！

邱少雲那鋼鐵般的.意志，我真的要好好學習學習啊！

讀《我的戰友邱少雲》有感7

自從我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文，感受很深。邱少雲那種不懼敵人，不畏困難，不怕犧牲的精神給我留下了難以忘懷的印象。

迫擊炮過後，敵人竟使用了燃燒彈，敵人把看家本領“火力警戒”拿了出來，火苗燒到了邱少雲的身上。但是，邱少云爲了整個部隊的作戰計劃，趴在草堆裏一動也不動。他這種捨身爲部隊的精神令人肅然起敬。

這位偉大的戰士，直到最後一息也沒挪動一寸地方。這說明了邱少雲同志在烈火燒身的情況下沒有爲了自己的利益而逃走。忍着痛苦，不怕犧牲自己的生命，表現出了邱少雲堅強的意志和崇高的品質。

邱少雲因爲這次戰鬥而光榮犧牲了。但他不怕犧牲的.精神永遠會活在人們的心中。邱少雲和許多的無名英雄已經爲了我們現在美好的生活奉獻了自己寶貴的生命。在此時此刻我們該怎樣做呢？我陷入了一片沉思。

我們這一代差不多是獨身子女，從小養成了很多不良習慣，如：缺乏獨立生活能力，亂花錢，不愛學習，非常懶惰等等。如果先烈們還活着一定會說：“我們這麼用鮮血和生命換來的只有這些嗎？”所以我們從現在要鍛鍊自己堅強的意志，改掉不良習慣，做一個品學兼優的好少年。

從中我還明白了一個道理：我們祖國能有今天的繁榮昌盛，是前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。因此，我們沒有理由浪費時間，我們一定珍惜美好的時光， 發奮學習，將來爲祖國的建設貢獻自己的一份力量。

讀《我的戰友邱少雲》有感8

每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友邱少雲》這一課。因爲這篇課文教育了我，使我懂了許多。

《我的戰友邱少雲》主要寫一位年輕的戰士，爲了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧願被烈火燒身，也紋絲不動，最後被活活燒死了。讀完後，我心情沉痛，這麼一個年輕的戰士，他的生命還很長，可是卻爲了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這麼年輕，但他的行爲卻是多麼偉大，他是多麼令人懷念呀！

當我讀到“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動……時，更敬佩邱少雲同志了。那麼大的`火，在他身上燒了半個多鐘頭這怎麼忍受得了哪？就是神仙下凡，也一定會趕緊飛到水裏，別說這麼一個年輕的戰士了。單他卻忍受了，這多令人敬佩呀？

那個星期天，我們全家打掃衛生後，要把一些廢紙燒掉。點着後，我看着那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去。“呀！”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不幹了。經管媽媽幾次勸我，可我無動於衷。學了這一課，看看邱少雲，想想我自己，我慚愧極了。讀到最後一段，我更激動了。我覺得自己彷彿和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利後，我們不知是喜悅還是悲痛。

我一定要學習邱少雲同志那種頑強、不怕犧牲、捨己爲人的精神。

讀《我的戰友邱少雲》有感9

在我讀過的文章中，《我的戰友邱少雲》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，讚揚了求少云爲了戰友的安全，爲了戰鬥的勝利，自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志。看完這篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少雲有着天壤之別的一些事……

記得在2年級的時候，學校發下通知――因XX病的突然來襲（因爲實在記不起什麼病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息，我的心就“砰砰”跳了（因爲我實在太怕打針了，痛啊）。回到家，我把通知單給媽媽看。媽媽看後，說：“嗯……這個星期六我帶你去防疫站去打針吧！”我吞吞吐吐地說道：“哦……那好吧！”

不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心裏叨唸着：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎麼辦？怎麼辦？……晚上我在牀上根本睡不着覺，明天就打針，我很害怕啊！

“懶蟲起牀！懶蟲起牀！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶着我去打預防針了……

可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽着她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的`，好像哭過。接着又看到一位小男孩牽着他媽媽的手，跟媽媽說話說得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？

剛進到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽說：“你哭什麼啊？有什麼

好哭的呢？不就是打針嗎？”我哭着說：“打針很痛，痛。”我扯着媽媽要回去，媽媽就硬把我拉進去，我就一直在掙扎……

打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終於沒哭了。

唉……我跟邱少雲比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分啊！我雖然跟邱少雲相差那麼多，連打針都哭，但是，我們班的男同學就更糟了，說到他們，我的心裏就有了一絲絲安慰……

我們班的男同學――不但課前紀律差，而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時，講話不說，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學校的副校長）經過，然後他罵了我們全班一頓，之後打電話給林校長（她是我們學校的正校長），然後林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調皮，但是在校長的批評後，自動把桌子釘好（因爲他拆桌子的木板）。你們看看，他們這樣，要是邱少雲看見了，會怎麼樣？

要不是當初邱少雲捨己爲人，怎麼有我們今天的幸福生活（當然也不止是他一個人的功勞，是許多英雄的！）？我們是辛勤的園丁辛苦培養的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學習，開發智力造福於人類，那我們怎麼對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學習，張大後用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……

讀《我的戰友邱少雲》有感10

含着脈脈深情，我仔細地讀完了：“我的戰友邱少雲”這篇感人的文章。

誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰場上，卻用他年輕的生命換取了戰鬥的勝利。他就是英勇無畏的邱少雲。

這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少雲被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最後壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質和他的所做所爲，都令我感動不已！

當我讀到“爲了這次戰鬥的勝利。”的時候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少雲也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆裏整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什麼，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，捨己爲人的精神。

想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏着最後一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室，對着同學們詭祕的一笑，積蓄可親的說：“同學們，今天我們大家做一個遊戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”

“好！”同學們異口同聲的回答。

哎！這個遊戲可真是說起來容易，做起來難啊！我剛開始的時候還算的'上事事如意，可後來，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平時養的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室裏，頭暈目眩。我深深的吸了一口氣，有繼續努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風雲”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什麼也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰失敗了。

想一想，爲什麼我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久......

讀《我的戰友邱少雲》有感11

今天，我們在老師的指導下，學了《我的戰友邱少雲》這篇文章。

學了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我十分敬佩邱少雲。你知道爲什麼嗎？因爲邱少雲他爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了戰鬥的'勝利，在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最後一息，他也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。

我想知道火燒起來是什麼感覺。所以，我回家後做了一次試驗，我拿打火機燒自己的手指，試一試會不會痛？沒想到，我的手剛放進去就馬上縮了回來，才燒了不到一秒，我都疼得馬上去拿水淋一下我的小手指。可想而知，邱少雲當時被烈火燒遍全身是什麼感覺。這是鋼鐵般的意志啊。

我想，當時情況肯定很危險。所以，邱少雲不顧被烈火燒遍了全身，也要堅持。爲了取得戰鬥的勝利，爲了不影響全局，邱少雲硬是咬着牙挺着挺着……戰士們被邱少雲的精神感動了，他們懷着滿腔怒火，很快把敵人殲滅了。

這篇課文告訴了我們一個道理：做什麼事不要光想着自己，要像邱少雲那樣顧全大局，爲了集體的利益，不惜犧牲自己的利益甚至生命。

我喜歡《我的戰友邱少雲》這篇文章，我更敬佩邱少雲這樣的人。

讀《我的戰友邱少雲》有感12

前幾天，我讀了一篇文章，標題爲《我的戰友邱少雲》，這篇文章非常感人。這篇文章的主要內容是：邱少雲被敵人的燃燒彈燒着了，但邱少雲一動也沒動，直到最後一息，爲了這次戰鬥，邱少雲不惜犧牲自己年輕的生命，真是太偉大了。

作者那細膩、真實的描寫，把我們帶到了那硝煙瀰漫的朝鮮戰場，帶到了那令人難忘的.日子——1952年10月12日。邱少雲的英雄事蹟把我的整個心都牽進去了。是憤怒，還是悲傷；是惋惜，還是崇敬，各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜。

膽怯的敵人拿出看家本領“火力警戒”，排炮過後，竟使用了燃燒彈。當我讀到“一團烈火把他的整個身子都包住了”時，我多麼想大聲對邱少雲說“快，快跳起來，打幾個滾！”此時此刻，我的心也像作者一樣繃得緊緊的。多麼可惜呀——一個年輕的生命；多麼頑強啊——一個英勇的戰士，一個偉大的英雄！難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他也是一個血肉之軀呀！此時此刻，我才明白作者爲什麼會寫出這麼感人的文章，是邱少雲他那光輝的形象，他那愛國主義精神，迫使作者手中的筆寫下了這值得千秋萬代，值得永遠傳頌的英雄事蹟。

爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲直到最後一息也沒發出一聲呻吟，沒挪動一寸地方，我想對邱少雲叔叔說：“邱少雲叔叔，，您安息吧！”

讀《我的戰友邱少雲》有感13

今天，我讀了志願軍二級英雄李元新寫的《我的戰友邱少雲》，我覺得他寫的真好！用樸實的語言，寫出了邱少雲壯烈犧牲的全過程。

本文通過對邱少雲在烈火中壯烈犧牲的經過的'描寫，表現了邱少雲嚴格遵守紀律的高尚品質和勇於自我犧牲的精神。文中的“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。”“這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”等句子，寫得多麼感人。突出了邱少雲的頑強意志，不惜犧牲自己，保證戰鬥勝利的高度覺悟。像邱少雲這樣遵守紀律，“直到生命的最後一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”，給這場戰鬥帶來了勝利。相較之下，我就遜色多了。邱少雲可以紋絲不動這麼久，而我上課40分鐘卻只能堅持25分鐘，我覺得很慚愧。

讀了這篇文章，我明白了嚴格遵守紀律的重要性。我認爲：既然邱少雲能在烈火中一動不動，可以趴在原地幾乎一整天，一節課只有40分鐘，我又有什麼理由不堅持呢？

讀《我的戰友邱少雲》有感14

今天，我讀完了我的戰友邱少雲這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取高地，我們都全身僞裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。

讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的.這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他爲了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。

現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙着票子、房子、車子、位子，視庸俗爲潮流，視利己爲高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！

讀《我的戰友邱少雲》有感15

今天，我做完作業後，閒得無聊，便拿起語文書看了起來，不一會兒，《我的戰友邱少雲》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的.心情。從中讚揚了邱少雲自自覺遵守紀律，捨己爲人高尚品格。

是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭裏，他一動也不動趴在草裏，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志願軍叔叔邱少雲卻沒有這樣做，他爲了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。

看着邱少雲，想想我自己和邱少雲是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳着。這不是慚愧的表現嗎？是啊！平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學飛的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校裏常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。

讀了《我的戰友邱少雲》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士——邱少雲的事蹟。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少雲，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律的精神。