2016年學校我們的節日端午節活動方案

據考證，端午龍舟競渡的習俗，早在屈原之前已經存在。吳越之地於春秋之前就有在農曆五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗。下面是小編收集的2016年學校我們的節日端午節活動方案，歡迎大家參考借鑑!

　　【2016年學校我們的節日端午節活動方案1】

　　一、指導思想

爲深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，進一步引導學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，按照區文明辦《關於組織開展“我們的節日•端午”主題活動的通知》(穗天文明辦〔2016〕21號)及天河區教育局的要求，結合我校的工作實際，組織開展“我們的節日•端午”主題活動。

　　二、活動主題

愛國愛黨揚傳統文化，食糉思賢過喜慶端午

　　三、活動時間

2016年5月30日至6月9日

　　四、活動內容

(一)看電影寫心得

以傳統節日端午節爲契機，把愛國主義教育作爲主題，貫穿在“我們的節日•端午”主題活動之中，通過觀看愛國電影，組織學生撰寫觀後感。倡導廣大學生從身邊小事做起，感受傳統文化魅力，激發對祖國、對民族、對家鄉、對生活的熱愛之情。

(二)品糉子說端午

以創建全國文明城市爲載體，宣揚傳統節日文化，舉行讓學生在加積極參與包糉子，把糉子帶到學校跟同學們分享，並把品嚐的過程用手抄報展現出來，做到內容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統，讓孩子懂得包棕子、採艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統習俗活動，使優秀民俗文化深入社區，深入學校，深入家庭。

(三)傳真情送溫暖

爲倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節日氛圍中。由學校少先隊大隊部組織少先隊員代表和自發的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，爲他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍。

(四)過端午畫情景

爲了更好地展現孩子們過快樂端午的情景，倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景，體現愛廣州，愛家園的思想道德。

(五)重道德誦經典

爲進一步弘揚中國傳統文化和地域文化，學校大力推行誦讀給譽爲農民詩人的龍洞村民樊善祥先生的《道德四字經》。引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國愛家鄉的情感。學校結合“做一個有道德的人”主題實踐活動，以班隊團會爲載體，組織學生學習並朗誦《道德四字經》和國學經典。

(六)畫寫綠色端午

爲提高孩子清潔廣州的意識，紮實推進“城鄉清潔工程”，倡導全體學生認真學習掌握低碳生活知識，提高低碳意識、樹立低碳觀念、宣傳“文明低碳過節，共享綠色端午”的理念。由低年級的學生體現綠色端午，清潔羊城，並把所見所聞畫寫出來。

　　具體活動安排表：

　　五、活動要求

1、各小組負責人認真組織開展好“我們的節日•端午”主題活動與創建文明城市工作緊密結合起來，精心制定具體活動方案，做好分工落實，保證活動的效果。

2、端午節期間，要突出“愛國愛黨揚傳統文化，食糉思賢過喜慶端午”主題，按照方案的要求，認真組織開展好各項活動，並有意識地留下精彩的照片。

3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動深入人心。

4、及時報送報送材料。“我們的節日•端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準，是廣州市城市文明指數測評的一項重要內容。我們要對活動經驗做法進行認真總結，各小組要做到方案、照片、小結等材料的完善，同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔，並於6月10日前將活動材料(小結、方案、圖片、錄像等)材料報區文明辦。

　　【2016年學校我們的節日端午節活動方案2】

爲在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義的教育活動，大力弘揚中華民族優秀傳統文化和燦爛的徽州文化精髓，培育愛國情感、民族自豪感和徽州傳統美德，決定在中華民族傳統節日端午節期間，在全校範圍內廣泛開展“我們的節日•端午節”主題教育活動，努力把現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

深入貫徹“十八大”精神，進一步落實科學發展觀，通過大力開展民俗活動和校園文化活動，充分挖掘端午節的濃厚文化內涵，引導廣大青少年感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化青少年思想道德建設，提升少年兒童的文明素質和校園文明程度，有力地推動校園文化大發展大繁榮的建設步伐，努力營造出歡快、祥和的節日文化氛圍。

　　二、活動內容

(一)瞭解端午文化。

1.舉行“溯中華文化，頌端午情懷”國旗下主題講話。(6月8日)，集體晨會進行端午節知識的介紹，宣佈端午節系列活動開始。

2.開展“糉香悠悠話端午”主題班隊會。(6月9日寫字課)各班要通過講端午的來歷故事，講端午習俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識競賽等豐富多彩的活動，讓更多的隊員們瞭解端午，瞭解端午習俗，瞭解中國的傳統節日。

3.校紅領巾廣播臺以“我們的節日•端午”爲話題，製作一檔專題節目。

(二)感受端午風俗。

1.開展端午風俗小報設計大賽，出一期以“端午文化”爲主題的黑板報。

2.廣泛開展中華經典誦讀活動。各班在端午節前利用語文課、品德課、寫字課及班隊會等時間，通過吟誦經典，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學生感受傳統文化的魅力，增強學生愛國主義情感。

3.以“我向奶奶學一技”爲主題，學習糉子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作爲佐料包糉子，並品償不同地方、不同的風格、不同特色的糉子。

4.組織開展主題實踐活動。組織部分師生、留守兒童在學校後勤人員的幫助下，進行一次包糉子親身體驗活動，感受濃濃親情。(6月7日下午第二節課)

(三)體驗端午情懷。

1.同學們將自己包好的糉子帶到學校來與朋友、同學一起分享，培養孩子之間的友情。

2.將端午風俗小報優秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時，更深入瞭解端午風俗。

3.開展“糉子傳愛心”關愛留守兒童活動。爲認真落實留守兒童關愛行動，學校德領組和“留守兒童之家”領導組在端午節期間，組織開展爲學校全體留守兒童“送香糉，獻愛心”。(6月9日下午第三節課)

　　三、活動要求

1.學校德領組、少先隊總隊及各班要高度重視活動的開展，圍繞活動目的紮實做好各項活動的組織落實，達到活動教育人的目的。

2.各項活動的開展須做好文字、圖片以及實物資料的保存上報工作。

3.認真做好端午節放假安全教育工作，確保學生安全，教導處下發“致家長一封信”，同時做好值班護校工作。