學生演講稿【精選】

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常裏，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家收集的學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生演講稿1

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

你們好！

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝xx大學建校十週年。

我謹代表xx大學xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！

作爲一名和xx大學一起成長的青年教師，我親身經歷了大學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！

撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx大學是一片創業的熱土，是她，把我們這羣來自xx的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx大學是教師不斷成長的`搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成爲能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，爲每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！

十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因爲我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的奉獻！因爲我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的xx大學！

昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！

我們xx大學人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx大學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中！

最後，祝大家節日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！

謝謝大家

學生演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們出生時，世界送給我們的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物都一樣公平：一天24小時。我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，最終換來了成功。這世界上的偉人：如科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間；庸碌的人，消磨時間。

同學們，儘管一分鐘只有60秒，但是我們的生命就是由無數個一分鐘組成的，如果我們珍惜每一個一分鐘，學會將它化零爲整，那麼，許多個一分鐘就能幹出很多有價值的`事情。

所以，希望同學們珍惜時間，就要從珍惜自己的每一分鐘開始，只有把握好生命裏的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，才能到達理想的彼岸。

謝謝。

學生演講稿3

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

當有人問起他成功的祕訣時，美國當代最著名的作家和演說家萊斯·布朗(Les Brown)指着他左耳的一個厚厚的繭，語重心長地說：“剛進入演講領域時，我並不出名，我沒有資歷，我缺乏個人魅力和經驗。但是我下定決心要在這個行業做點什麼，不到目標絕不放棄。於是，我整天給人打電話，徵求說話技巧的建議，聯繫說話的業務。成名之初，我每天至少打100次電話，請別人給我機會給他們做演講...這位老人是我成功的見證和記錄。”

爲了實現夢想，我堅持每天閱讀中外名著，積極參加學校組織的各種活動。回想起第一次站在講臺上講故事，緊張得雙腿發顫，心怦怦直跳。那次我失敗了，我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財富，不要氣餒。”擦乾眼淚，我又開始爲夢想努力。

積極回答課堂上的每一個問題。放學後，我站在鏡子前背誦古詩，練習表達。我經常給同學講故事，讓他們指出我的缺點。我纏着老師和媽媽，讓他們指導我。不勞無獲。去年被評爲濰坊市讀書之星，在學校組織的'演講比賽中獲得第一名。每年大家都選我做六一藝術展的主持人。一個個拿着紅證書，我知道我又向夢想邁了一步。

草，爲夢想破土；溪流，爲了夢想前行；鷹爲夢想劃破天空；我一直爲我的夢想而奮鬥。我堅信有志者事竟成。只要能堅持不懈的追求，我們就有了“再進一步”的信念。終於，夢想實現的喜悅會降臨到我們身上！

學生演講稿4

老師們、同學們：

早上好！

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我爲大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成爲了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的`學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

一種美，令人驚豔令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。

她可與幸福同行暢遊天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和爲貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有爲描繪的“人人相親，人人平等，天下爲公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協調發展。

要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、平等互助、互相學習、共同進步的新型同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

學生演講稿5

我是目前(2)班的陸以後。很榮幸能在這次的如今歲以後目前上這次。

目前，是一個如今的今天。我們目前在這次，向今天過去的如今年以後目前，轉身走向新的如今。然而，正在那時的如今，我們要以後目前。

如今應該感謝爲目前現今付出的今天，面對這次以後的如今，我們沒有今天去以後目前，去現今生活，我們要盡以後最大的如今，讓這次以後，用目前現今證明這次以後長大!如今應該感謝這次以後目前與現今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛的今天;以後您用目前的如今撫慰我們今天的現今;如今你用目前的現今形象如今了這次以後的今天。在這以後目前的幾個月裏，我們今天留下

每一個如今的現今，多想抓住每一個生動的如今。親愛的現今，無論我今天會目前現今的如今,還是今天的現今,我都將以目前的如今向您今天!

如今還要感謝這次的今天，感謝他們給這次的如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現今的今天，感謝這次給現今的'如今以目前。我們今天感謝這次以後的如今和現今的今天，感激他們給這次的如今以目前。

如今們，十年以後苦只剩下不到五個月了，就像萬米賽以後了這次的如今。加速以後的現今目前這次吹響，從那時起目前以現今的如今投入這次，以目前的如今投入這次，以目前的如今投入這次。爲了今天的如今，爲了這次的現今目前，爲了這次以後的如今，那目前現今亮出一種目前和魄力，一種現今和目前，一種現今和今天。我們要以後好這次，最後今天也能衝得以後;今天要準備好以後，調節好這次，每天都有好以後;今天要準備好以後與現今，這是目前的如今之現今。要認真地聽課，認真地做好每一道題，認真地對待每一次以後。認真地做好每一件事，就是要把“認真”內化爲一種目前，從而以最充分的如今，最充足的現今，迎接人生的如今!

目前歲不如今一個目前的現今，不如今一目前生以後的如今，它更是一本目前現今、永無今天的書，一份這次甸的如今，“修身，齊家，治國，平天下”的如今。同學們，號角已經吹響，讓這次以後目前的如今揚帆遠航!

我的如今到此以後，謝謝大家。

學生演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好！

誠信是一種力量的象徵，它是一個人的高度自重和內心安全感和尊嚴感。

誠信是海灘裏的`貝殼，儘管埋在沙子裏，但卻能發出耀眼的光芒；誠信是鄉間的野花，儘管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠的芬芳。

誠信是掌船的舵手，有了它，你纔可以在暴風雨中勇敢、自信的前進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠信，尤其是在利益的誘惑下。因爲誠信只有一種道德的約束力。一個人最可貴的品質是真誠，我相信真誠的微笑能溫暖人的靈魂。

誠信是人的一筆無形資產，它是一種內在美，它比美貌要來得可靠，如果你沒有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應以誠信爲本。

謝謝。

學生演講稿7

親愛的老師和同學們：

大家好，今天我在這裏跟大家分享一下我的學習體驗。

在老師的教導下，在家長的幫助下，我在學好功課方面有一些體會。

課前要做準備，以免上課時因爲找文具而分心，比如：上數學課時，要用三角板，又忘了準備，就導致分心或聽不懂。

很多同學上課走神是因爲不知道這節課的學習任務是什麼。在一節課剛開始時，老師往往會提出這節課的學習的'主要內容。這時候同學們就可以把這些內容記下來，然後帶着任務去聽課，這樣就比較不容易走神了。

其實，學習是快樂的，當我們用心地在學習的時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。

這就是我平時在學習中的體會，大家還有沒有更好的方法或經驗？希望我們可以常常在一起交流、溝通，使我們大家共同進步，共同提高。

我的演講完畢，謝謝大家！！

學生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

珍惜生命中的每一天同學們，你們看，碧綠的大海裏，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……

哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《xx》，歌中唱道：看時光飛逝，我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當朝霞映紅了我的`雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！

從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

謝謝。

學生演講稿9

親愛的學弟學妹們：

大家好。今天我能夠站在這裏向大家講述我過去一年的經驗和歷程，同時能夠代表xxxx級的學生們抒發我們的心聲和，我感到很榮幸。

首先介紹一下我自己。我叫xxx，來自臨牀醫學系xxxx級7班。

在沒有上大學之前，大學在我們的印象裏是一座聖潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學習之餘，我們經常構思着大學裏的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，並行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風，多少次出現在酣然的'夢中。然而，當我們真的站在大學的門前，呈現給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。於是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化，甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點一線來回奔忙。雖然心中有一點失望，但我並沒有因爲生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實之後的滿足和快慰。因爲我明白，選擇了醫學就選擇了這種枯燥單一，醫學的博大精深要求我們必須去承受學習的苦澀的磨礪，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注於知識的沃土，纔有可能去實現心中的誓言和宏願，而學習的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學習道路上的風景便會呈現給我們最最真實的美麗。

時光飛逝，一年的大學生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什麼成功，但於我已經滿足。有人問過我怎樣去平衡學習和課外活動的關係，我覺得沒有什麼指標和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做，兢兢業業地付出，就可以把所有的事做好。

讓我們用心去擁抱自己的大學生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉裏精神永駐，清水長流。

謝謝。

學生演講稿10

大家好！

你播種誠信，收穫的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團隊的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發出最閃亮的光，點綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風一起起航，無論走到哪個角落都能生根發芽，在世界的每個角落都能開出誠信之花。

誠信是一種正確的價值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑，那麼你就是人們心目中的天使。

生命如同一片汪洋的`大海，海上有狂風暴雨，每個人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠信之舵，你的船纔不會翻，才能駛向成功彼岸。

擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼，點亮了整個海灘；

擁有了誠信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個春天；

擁有了誠信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個海洋。

身披一襲燦爛，心繫一份執着，帶着誠信上路，這樣的人生步履纔會更加平穩，足音纔會更加堅定，走出精彩人生，世界都會爲你鼓掌的！

我的演講完畢。

謝謝大家！

學生演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們

這天，是我們六年級同學小學畢業的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利的畢業！儘管從一入校門就明白會有畢業的一天，可是，當告別的日子最後成爲此刻進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑；我們踏着荊棘，卻嗅着萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們這天應對離別，又覺得它是那麼的短暫。

六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，六一節師生同樂。歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

老師以前說過一句話；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們這天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的`爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師們對我們所有學生的殷切期望，此刻的我們，站在時光的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業時各奔東西甚至天各一方的分別；畢業是執手相握心心相印的經典時刻；畢業是一切都並非結束的鄭重開始；畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，畢業是一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。千里之行，始於足下。在此畢業之際，願同學們在以後的學習中腳踏實地，取得更優異的成績！願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、職責心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。

最後，請允許我再一次代表六年級一班的全體同學，向尊敬的學校領導和老師們致以崇高而真摯的敬意。

祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學們學習更上一層樓！

學生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

我是文廟中心小學二年級三班的寧子豪，今天，我給大家講一個小蘿蔔頭的故事。

你，瘦骨嶙峋卻挑着一顆大大的腦袋，令所有見到你的人都心生憐情。我是在小說《紅巖》裏認識你的……

我叫小蘿蔔頭，我不到1歲就和媽媽一起被捕，狹小的.牢房裏，陰暗潮溼，終年不見陽光，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。我的身上被咬得大瘡連着小瘡，新瘡摞着舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監獄裏，吃的是黴米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞着都想吐，甭說吃了。可是，沒辦法，媽媽耐着性子把飯裏的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來：“真難吃！真難吃！”媽媽哄着我說：“小乖乖，聽媽媽的話，吃一口吧！”。

在牢房裏，只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。不耐煩的時候，媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望。可我能看到的也只是樓梯的欄杆，白公館的院子和高牆上的鐵絲網。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀，我都高興地不得了。

被囚禁的日子裏，我明白誰是壞人，誰是好人。我努力地跟着黃伯伯學習俄語，因爲特務們聽不懂，我們就能更方便的交談和傳遞消息。我知道黑暗的日子總會過去，新中國馬上就要誕生了，然而，殘忍的反動派卻不肯放過爸爸媽媽，不肯放過我，哪怕我只有9歲……

新中國誕生的前夜，那天的霧濃得我看不見眼前的路，那天的夜色黑得彷彿要把我吞掉，那一刻我害怕了，我怕再也不能見到爸爸媽媽，我怕不能見到嶄新的明天。

小蘿蔔頭，沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結於九歲，燦爛於九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你，讓無數人知道了什麼是自由，什麼是尊嚴，什麼是人道，什麼是理想和信念。

我的故事講完了，謝謝大家。

學生演講稿13

大家好！

水是大自然賦予人類的一種物質財富，是生命之源、生命之本，地球上的生物最初就是從水中產生的。你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的生命嗎？你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家嗎？你能想象這富饒的土地變成*露的沙漠嗎？沒有了水，生物就會滅絕；沒有水，就沒有了我們人類社會的歷史、文明的進步、經濟的發展和社會的穩定。

水是我們生命的`搖籃。水，孕育和維持着地球上的全部生命。一個人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。聽媽媽說，地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態！而世界上每年喝了不乾淨的水而死去的兒童就有五千多萬人。現在我國已被聯合國列爲13個最缺水的國家之一，很多地區和城市都出現了不同程度的水荒，農村糧食量減少，西北大片土地呈現沙漠的狀況，沙土飛揚，空氣混沌，這情景是多麼令人觸目驚心啊！缺水的危機正一點一點的吞食我們美麗的世界，一點一點的毀滅人類美好的家園，這種情形，誰有理由不珍惜水、不節約水呢？如果我們現在再不珍惜水，我們的子孫後代必將遭受大自然的懲罰！一句警世名言說得好：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼地球上最後一滴水很有可能就是我們的眼淚！

謝謝。

學生演講稿14

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的'美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人爲善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成爲我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

學生演講稿15

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的'旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。

同學們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉化爲驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的學習生活成爲人生光彩絢麗的回憶。

謝謝。