愛國主義教育徵文（合集11篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對徵文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛國主義教育徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛國主義教育徵文1
聽爺爺說，新中國剛成立時，人民生活貧困，很多東西中國人不會造，也沒有見過。因此，人們習慣在一些從國外傳過來的東西的前面加一個“洋”字，如點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西的釘子，人們叫它“洋釘”。即使是在三十年前，也就是爸爸媽媽小的時候，我們中國人的生活依舊不是十分富裕。
那時候，人們一年至多能添置上兩三件新衣服，因此，小孩子們都期盼着過年，因爲過年不僅可以穿新衣，還可以吃到好吃的東西。那時食品的供應較貧乏，媽媽說我們現在每天比以前過年吃的都好，而我還經常挑肥揀瘦，真不應該。現在，我是一名小學生，也是一名光榮的少先隊員。每天和同學們一起坐在寬敞明亮的教室裏汲取着知識的營養，在父母的呵護和老師的關懷下幸福地生活。我們在這美麗、平靜、祥和的環境裏一天天的度過、一天天的成長。我想到的已經不是理所當然，而是深深地感受到偉大祖國給予我們的眷顧。因爲我想到，在那戰火紛飛的伊拉克、阿富汗等國家，那裏的孩子沒有學校可以讀書，那裏的人們沒有安定的生活。而我們的革命先輩爲我們創造了這美好的環境，我們的祖國給予了我們美好的家園和校園。”
如今，神舟五號，六號，七號相繼上天；去年，奧運會也在我國首都北京召開；made in china已經越來越常見……中國科技的`發展，正步入一個新的時代！雖然現在的第一強國是美國，可美國卻只有幾百年的歷史，而源遠流長的中國，卻有着五千年的文化根基，我相信，憑着古人爲我們創造的一切，憑着中國科技的飛速發展，中國，她正在騰飛！
愛國主義教育徵文2
我國有一位愛國名人——周恩來，他是我國第一任總理，他爲了建立新中國，廣大老百姓過上幸福而又和平的日子，簡直操碎了心，日理萬機。他是人民公認的好總理。
從周恩來小時候開始，便立志振興中華，誓言“爲中華之崛起而讀書”。1911年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。這一天，魏校長親自爲學生上修身課，提出了一個問題：“請問爲什麼讀書？”周恩來鄭重地回答道：“爲中華之崛起而讀書！”魏校長很高興，對其它人說：“有志者，當效周生啊！”通過這段家喻戶曉的小故事，我們都能體會到周恩來的決心：建立新中國！
周恩來當上總理後，更是以機智得名：當外國記者不懷好意地譏諷中國時，他風趣幽默的回答，讓人感到十分睿智。這就是周總理的風格，以柔克剛。什麼叫“搬石頭砸自己的腳？”這就是，想跟周總理較勁，門都沒有。周恩來總理也是一位清正廉潔的人，他請人吃飯，從不要別人代給錢。有一次，周總理請外賓在杭州樓外樓吃飯，陪同的人說要地方報銷，周總理不同意，說：“既然是我請客吃飯，怎麼能讓你們出錢呢？”店裏商量了一下，收了十塊錢。可週總理仍然不同意，就這樣最後付了三十元錢。這與現在那些貪官污吏們相比，形成鮮明的`對比。而我們和周總理相比，又能好到哪兒去呢？他天天吃的是粗茶淡飯，批公文批到凌晨兩點還不肯休息；我們這些嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”卻面對着山珍海味、大魚大肉，還挑三撿四。周總理每時每刻都掛念着家鄉，掛念着國家，心裏始終裝着人民，這纔是愛國的表現啊！我們呢？卻養尊處優，嘴上說着熱愛祖國，行動上沒有一點作爲，一點兒小事明明自己可以做的，卻非嚷嚷着讓父母代替自己做，覺得讀書是爲父母讀的，寫作業被誇大成世界上最辛苦的事，整天叫苦連天；而考試取得一點好成績，馬上就要獎勵，覺得立了大功。
我們爲什麼不能學一學周總理“爲中華之崛起而讀書”的志向呢？讀書不僅爲了自己掌握知識，不僅是爲了父母，還要爲了報答祖國，爲了祖國的繁榮而讀書。因爲沒有祖國就沒有我們。儘管現在我們的祖國強大了一點，但是要想讓外國不欺負我們，就要振興中華。
少年強則國強，少年富則國富。讓我們記住這個響徹全世界的名字——周恩來！爲中華之崛起而讀書，愛國不僅僅停留在口頭，而是表現在行動上，從身邊做起，從小事做起，我相信，我們這些祖國的花朵一定會挑起建設國家的大梁，讓祖國更強、更富、更美好！
愛國主義教育徵文3
光陰如水，在這收穫的季節裏，我們迎來了偉大祖國六十歲的生日，神州大地，一片歡騰。
聽爺爺說，新中國剛成立時，人民生活貧困，很多東西中國人不會造，也沒有見過。因此，人們習慣在一些從國外傳過來的東西的前面加一個“洋”字，如點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西的釘子，人們叫它“洋釘”。即使是在三十年前，也就是爸爸媽媽小的.時候，我們中國人的生活依舊不是十分富裕。那時候，人們一年至多能添置上兩三件新衣服，因此，小孩子們都期盼着過年，因爲過年不僅可以穿新衣，還可以吃到好吃的東西。那時食品的供應較貧乏，媽媽說我們現在每天比以前過年吃的都好，而我還經常挑肥揀瘦，真不應該。
安定的生活。而我們的革命先輩爲我們創造了這美好的環境，我們的祖國給予了我們美好的家園和校園。所以，我要說聲：“謝謝你，我親愛的祖國!”
愛國主義教育徵文4
無論是居廟堂之高的文天祥、岳飛，還是江湖之遠的陸游，無論是古時候的屈原，還是近代的魯迅。只要是中華兒女、炎黃子孫，都深深地懂得這個簡單的道理。霍去病不廂奴誓死不回家，朱自清寧死不食美國救濟糧。這些都爲傳頌之佳話。秦檜賣國求榮，吳三桂引清入關。這些都遭到了百姓之唾罵。人們尊敬“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛國人士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。這就是千百年來人們鞏固起來的愛國主義。對自己祖國的一種深厚而樸素的感情，是赤字對母親最真摯、最熱切的愛。
愛戀這個生自己、養自己的.故鄉和祖國，是中華民族世世代代的共同感情。這種感情富裕我們祖先巨大的精神力量與無窮的創造力，使他們創作了中華民族輝煌燦爛的，獨放異彩的古代文明，這種感情賦予中華兒女酷愛自由、堅韌、勇敢的個性，使他們爲了救亡圖存，爭取獨立自由幸福而頑強的戰鬥，一次又一次地把自己從強權壓迫下解放出來。愛國主義，是中華民族引以驕傲的光榮傳統。故鄉是我們生命之源，祖國乃我們生命之根，而愛國主義就是我們強大的精神支柱，是中華兒女建設祖國，保衛祖國取之不盡、用之不竭的動力源泉，正是在這種愛國主義的思想指導下，我們抵禦了歷史上無數次的外來侵略。在舊中國的廢墟上勇敢的佔了起來，建立了人民當家作主的新中國。今後，在這種思想的指導下，我們還將取得建設中國式的社會主義現代化的勝利。這就是愛國主義的巨大精神力量的所在，這就是人們心中蘊藏的愛國之情被激發後所得到的必然結果。
歷史證明，一切愛國者都把祖國的利益看得高於一切，因爲他們知道，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、息息相關的。傑出的音樂家肖邦說過“愛祖國高於一切。”如果你連自己的祖國都失去了，你還有所謂的人格、自由嗎?更談不上理想、前途了。
前人尚知“天下興亡，匹夫有責”更何況我們新時代的一輩。
愛國不是以祖國的富裕爲前提的。無論祖國的富有還是貧窮都需要我們發揚從高的愛國主義精神，掌握富國富民的建國之才。
“江山代有人才出，一代新人換舊人”。我們的祖國過去哺育了燦若羣星的傑出人物，今天，她仍舊造就了無數的具有愛國主義精神的愛國英才。
愛國主義教育徵文5
紅旗在我心中飄揚
我生活在有着960萬平方千米廣闊疆域的中國，這個民族有着堅毅、頑強、不屈的精神。我爲祖國而驕傲！
媽媽曾給我講過一個我小時候的故事。那時我還不到兩歲，電視上轉播亞運會，每當電視裏傳來國歌的聲音，我那胖嘟嘟的小手就會情不自禁地揮舞起來，像個小指揮家。那時候，我不知道祖國是什麼？但我隱約知道那莊嚴的歌聲和鮮豔的五星紅旗，應該屬於我。
當我牙牙學語的時候，媽媽告訴我，我是一箇中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。上小學了，每週我們學校都會舉行升旗儀式，當《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起，我的思緒也一次次被牽動——祖國到底是什麼？
在歷史書中，我找到了答案——她是灑滿鮮血和熱淚的史卷。史捲上記載着祖國曾經的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火；在南京大屠殺中，我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒有沉沒，多災多難的祖國啊，從世紀的風雨中神奇地走過！多少年的`期盼，多少年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於
換來了天安門城樓那一聲震驚世界的宣告，中國人民站起來啦！從此，炎黃子孫都有了一個新的家，她的名字就叫“中國”！在汶川大地震的災難中，我找到了答案——她是炎黃子孫衆志成城的力量。一方有難，八方支援，黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚的中國人在災難面前，不屈不撓，團結一心，戰勝了人類歷史上空前的災難。多難興邦，中華兒女用自強不息的精神告訴世界：困難面前，我們擁有無堅不摧的力量。
在北京奧運會上，我找到了答案——她是我們心中的座標。當五星紅旗一次次地升起，五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界，那是一個響噹噹的中國。她的勇敢、她的不屈、她的堅強讓每一箇中國人挺起了胸膛；她的包容、她的豁達、她的偉大指引了每一箇中國人前進的方向。
在建國60週年國慶閱兵儀式上，我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐，是生生不息的脈搏。威武之師的颯爽英姿，氣勢雄偉的現代戰車，向世界展示了一個欣欣向榮的中國。65年的艱苦奮鬥，65年的滄桑鉅變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌雲之勢向世界宣告着我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視着中國，中國用熱情的雙臂擁抱着世界。現在，我懂了，原來祖國就在我們心中，在每一箇中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一箇中國人的尊嚴和榮耀，五星紅旗在世界之巔飄揚，也永遠在我們心中飄揚！我的祖國是一
個充滿愛與奉獻的國度，她教會了我什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡……祖國那閃閃發光的五星紅旗會永遠在我的心中飄揚！
愛國主義教育徵文6
今天，我帶領孩子們觀看了一部影片《衝出亞馬遜》。觀看中，一些場面很可笑，有的學生忍不住笑出聲來，我怕學生以看笑話的心態看影片，於是，我要求不準笑，想笑的學生只好捂着嘴，其他的學生都在專心致志地看。看完後，我引導學生將心中所感抒發出來，很快地，半個小時過後，400字左右的觀後感就新鮮出爐。批閱後，我真是欣喜不已。不信，你也來讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學寫道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《衝出亞馬遜》，那裏面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒有給中國人丟臉，相反，他們表現了中國人的骨氣。
樊芳同學寫道：他，在訓練過程中曾經受過一次刀傷，可休息一夜後，他就從病房中走了出來，繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下，不用降落傘，戰士們一個接一個往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔心他的身體，因爲他不禁腿上有刀傷，還有恐高症，可是王暉毅然走過去跳了下去，他昏過去了，幸好醫務人員及時發現，火速趕過去將他救上岸進行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢甦醒過來，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應我吧，教官！”教官看他那麼懇求的樣子，就不再說什麼了，大家眼睜睜看着王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這裏，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動了。
王暉是一位中國士兵，不，應該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恆心的中國士兵。他爲中國贏得了無限光榮，鮮豔無比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學校上空。
紫薇同學寫道：看了這部影片，我特別感動，心中不由地佩服王暉的勇敢，爲他堅韌不拔的精神而感到自豪！
敏捷同學寫道：我深深感受到了：不管做什麼事都要有信心，有恆心，這樣就一定能成功！
孟傑同學寫道：我們做人不要那麼怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！
……
看了這些文字，你有什麼感受？
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的.口號，不是簡單的會唱幾首愛國歌曲，學生遠離了長征時代，遠離了中國解放時期，他們不是那麼容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學生們看，這些都是活生生的愛國主義教育資源，充分利用，比的過老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒有經歷過那些年代！
愛國主義教育徵文7
我們生活在幸福、美好的年代裏，吃、喝、穿都不用愁。
可是，這幸福的生活來之不易呀，是革命戰士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價，與敵人進行殊死的搏鬥。
這讓我們回憶起，曾經日本侵略者殺害了無數的同胞，是中國共產黨員要帶領廣大的人民羣衆，與他們奮戰到底，終於把侵略者趕了回去。在進行了無數次的激烈戰鬥中，曾經犧牲了許多的革命英雄，如楊靖宇將軍身經百戰，是一個令人敬畏的人物，就在他被敵人殺害時，敵人有殘忍地剖開了他的腹脹，還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團團長王撲、放牛的王二小……這些英雄爲革命而犧牲，爲了新中國的勝利而獻出生命。
新中國終於迎來了，中國在不斷地發生着翻天覆地的`變化……中國在不斷地走向國富民強，普天下的人們，過上了幸福的好日子，開着轎子車、住着高樓大廈，可是這永遠不能讓我們忘記犧牲的革命英雄，是他們爲後來的人們，過上了幸福安寧的生活。
我們生活在幸福的年代裏，還要怎樣做呢？好好學習、珍惜時間，爲了長大報效祖國、建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代裏的人們，一起努力吧、奮鬥吧，在朝着國家更加繁興旺發達的宏偉目標邁進吧。
愛國主義教育徵文8
中華民族是一個偉大的民族，有着幾千年的文明史。而在近代的一百多年裏，歷經磨難，飽受屈辱，愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭，終於在中國共產黨的領導下建立了新中國，中華民族重新站起來了！進入二十一世紀，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應該成爲我們這個時代的強音。
面對小學生觀看電影《紫日》時發出的笑聲，我們感到痛心；
面對青少年沉湎於外來的.遊戲、動漫而不能自拔，我們感到茫然；
面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；
面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩；
尤其面對民族歷史教育的淡漠，導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……
愛國主義教育徵文9
同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現**年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。於是每年的十月一日就被定爲中華人民共和國的國慶節。
同學們，中華民族有着五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬於你們。爲了祖國的明天永遠長盛不衰，作爲祖國未來的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。
我們應把愛國主義精神轉化爲愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現爲愛護學校的`一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力爲學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志爲國家、爲民族的強盛而奮鬥;文明守紀，嚴於律己，從小修養當文明人，做文明事的素質;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。同心共築中國夢徵文論幸福徵文夢想徵文
愛國主義教育徵文10
放眼望去，我們的祖國母親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史，華夏五千年燦爛文化展現眼前。這一幕幕是無數的愛國者用他們的愛國激情造就的這一切，是千千萬萬的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊。回朔過去，展望未來，怎能不讓人心潮澎湃，思緒起伏！
愛國英雄岳飛以前說過："以身許國，何事不敢爲？"爲此，岳飛的母親在他背上刻了"精忠報國"四個大字。他的一生也確實做到了精忠報國；愛國科學家錢學森，被譽爲導彈之父，美國人說他抵百萬雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘，在新中國成立後，，毅然回到祖國投身於導彈研究中；"人不能有傲氣，但不能無傲骨"，在革命黨統治時期，愛國作家朱自清寧死也不吃美國送來的`救濟糧，因爲他明白這是一種恥辱，是對中國人的一種歧視……這些愛國志士雖然已經離我們而去了，但他們的名字將被千秋萬世所銘記。因爲他們對祖國的拳拳之心讓後人永遠不能忘記。
的確，我們的祖國以前有過輝煌，但也有過刻骨銘心的恥辱史，這一切已經被一個歲月的見證人--歷史無聲無息的記載了，想抹也抹不掉。我們不能忘記，：清朝末年，清政府腐敗無能，外國列強趁機入侵，侵略者們用中國人發明的火藥轟開了中國的大門，戰敗的中國只好在中國人自己發明的紙上寫滿了無數屈辱的條約，從此，中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中，這一切都就應歸罪於清政府的迂腐無能，而以慈禧太后爲首的賣國賊卻喪權辱國，禍國殃民，割讓土地，出賣主權。使中國處於風雨飄渺之中。我們要永遠記住他們，讓子孫後代明白他們，唾罵他們。
愛國主義教育徵文11
春天來了，萬物復甦，在這春暖花開的日子裏，我們迎來了小學階段最後一次春季考察活動——考察上海公安博物館。
坐落於瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專題博物館，設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館，記錄了上海建立警察機構100多年來的歷史沿革以及公安幹警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩定等各方面的業績，還收藏了大量公安題材的中外藏品，在刑事偵查館，展示了上海公安機關偵破的數十起大型案件，我們瞭解並看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的`兇器；在治安館，我們學到了自我保護知識，知道遇到陌生人要有自我防範意識，初步掌握了發生突發事件時的自救方法；在英烈館，我們聆聽和瞻仰了本市數十位公安英烈的英勇事蹟和珍貴遺物，深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切，令我們大開眼界，增長知識，彷彿上了一堂生動的以公安爲主題的愛國主義教育課，大家無不感慨萬分。
考察完上海公安博物館，我們繼續參觀了魯迅紀念館，在魯迅公園用餐時，班主任王老師還給大家帶來了豐盛的美味。
真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動！愛國主義教育徵文篇9
今天是週末，也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。
在老師和巫所長的帶領下，我們向日葵中隊排着整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼簾的是牆上那個大大的徽，陽光下閃爍着金燦燦的光芒，格外莊嚴、醒目。兩位穿着深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。
我們排着隊伍有秩序的參觀了警務室，辦公室，還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇，大家都躍躍欲試，爭着和警察叔叔們互動遊戲…參觀結束時，巫叔叔告訴我們：“同學們要好好學習，相互關心幫助，做一個對祖國有用的人！”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。
真是一堂有意義的課啊！
