關於初中週記範文合集六篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編爲大家整理的初中週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中週記 篇1

春天到了，天空陽光明媚，到處都是生機勃勃的景象。小猴和小熊到樂樂公園尋找春天與秋天的不同。

一路上，小熊欣賞着風景，小猴卻很風風火火。到了樂樂公園的草地上，小猴迫不及待地踩到了石頭上，做了一個金雞獨立姿勢望着遠處的風景。小鳥看見了生氣地嘰嘰喳喳直叫。小熊說：“快走吧，好看的風景還有好多呢!”小猴依依不捨地離開了湖邊。

不一會兒，他們來到了亭子裏。小猴並沒有認識自己的錯誤，覺得風景很美，不由自主地爬到了柱子上寫上“孫小聖到此一遊”七個大字。小猴想：“哈哈，這也算是個留念吧!”

小熊看見了，忍無可忍地對小猴說：“小猴，你這是破壞公物。你沒發現這樣很難看嗎?我們趕快把它擦了，再寫一張“愛護公物，人人有責”的牌子吧!”小猴慚愧地低下頭說：“你說的對，我錯了。我以後會改正的。”於是小猴把柱子上的字擦了。小猴爲了顯示自己的`決心把石頭上的腳印也給擦掉了。太陽公公看到了這一切露出了燦爛的笑臉!

愛護公物，人人有責。大家一定要牢記哦!

初中週記 篇2

又一個星期過去了，這周搞清潔的時間多了很多。

星期一最後一節課的時候要搞清潔，可當我們出去搞清潔的時候，只有我們一個班級。這時，每個人都在猜測是不是我們聽錯了，其實不用搞親清潔。但不等我們問完，就已經把要掃的地方掃完了。走回教室的時候才發覺，不是我們聽錯了，而是我們比較早出來搞清潔。

星期二下午最後一節課的時候，也要去搞清潔，班裏~每天掃的地方~和圖書室。我和小欣毫不猶豫的選擇了圖書室。可我們一去到圖書室的時候在對面的走廊上看到了詩詩（我的另一個好友），於是我和小欣走去走廊的角落裏跟詩詩打招呼，看到的時候詩和她的`同學都覺得很高興。我們在一起聊了一會，還說道：“我們想天上的牛郎織女，都碰不到對方，中間隔着間隙。隔着的間隙就像隔着牛郎織女裏的銀河。”因爲在圖書室裏，我們都會在老師不發覺的情況下偷懶，看書。把沒一個書架上的書都看一遍，選擇自己喜歡的書看幾遍。當老師走過來的時候都會說：“別再看了，趕緊打掃完再看吧。”等老師走過的時候，我和小欣像有心電感應一樣，一起說到：“等打掃完，都放學了。”可我們還是聽從老師的話“打掃”。

星期三早上，我們聽到還要打掃的時候，我和小欣又一次的選擇去打掃衛生。因爲去打掃衛生可以不用去跑步（每天的晨跑，還要800米）一想到跑步，我們都會毫不猶豫的選擇搞衛生。這次是拖地，我們就像小孩一樣在玩水，拿的掃把掃來掃去，玩得不亦樂乎。當我們掃完的時候，掃地時間過去了。

又開始了我們每天的讀書上課時間。

初中週記 篇3

天狼星，永不隕落“星星，天上的鮮花，在我們頭上發光。”

放學了，我揚起沉重的腦袋，拖着疲憊的身軀，緩緩走出校門，深重的黑暗包裹了我。來到十字路口，我突然不想繼續前進，久久立於寒風中，看着來來往往的車輛，駛向不可預知的遠方……

“媽媽，你看，星星啊!星星!……”一對母女經過，女兒突然驚喜地大叫。

我順着她所指的方向望去，幾點寒星懸於天際，似銀色的燈火，固執地閃耀着。

猶記得，幼時最愛癡癡地望着星空，“西北望，射天狼。”……時光飛逝，曾經的孩子已煩惱重重，星星卻不改舊顏。穿梭了千萬年的光陰，那藍白色火焰至今依然盛放。在這星光下，耶穌宣揚着他的天國，康德聆聽着道德的聲音……古往今來，多少失敗者成功者都仰望同一片星空。它不會拒絕任何人，永遠在黑暗中爲人指引路途。我的'心海泛起了波瀾，陣陣歌聲涌來：“……那便是，天狼星，高貴的炫目的標誌……”Rurutia唱盡了追夢者的心情。我緊盯着遠方的星星，多想向着那光芒而去;我咬緊了嘴脣，多想高喊——熠熠生輝的，天狼星!那便是，天狼星!我心中鍥而不捨的夢啊!

我倚在電線杆上，伸出手去，指尖牴觸着那迷人的光輝。原本冰冷的心被藍白色的火焰加熱，此刻變成了沸騰翻滾的水，冒出一個個氣泡，一切的煩悶與苦痛化作蒸汽遠離。我接受這瘋狂的洗禮，如同洗過熱水澡般舒坦，不由深吸一口氣——百億年前那一場大爆炸，世界就此誕生。我從不知自己來自何處，可仰望星空時，我便在與上帝對話，走在了回家的路上。因爲我就是熊熊燃燒的那場大火所爆出來的一點火花，我也是星辰!……我的心砰然一動，一股奇妙的電流貫徹全身，我不禁震顫了：再黯淡的生命也會閃光，我怎能任由自己被黑暗埋葬，兄弟們正在呼喚我……

也許在黑暗中，你才能看見最真實的光明。

遠處教堂的尖頂，萬家燈火闌珊，我所愛的世界又向我打開。對啊，天再高又怎樣，踮起腳尖，便能更靠近陽光。即便受傷倒下，我仍要繼續歌唱。星星不語，我又大步向前走去——我的天狼星，永不隕落!

初中週記 篇4

春姑娘已邁着輕盈的步伐走進了我們的生活。

今天早上第四節語文課，言老師說讓我們放鬆放鬆，帶我們到春天的校園裏轉一轉，踏個青。於是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的，我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢！

只見，正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木。看，每三棵法國樟樹之間夾雜着一棵木槿樹，很有規律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是爲什麼呢？哈哈，原來現在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這麼碧、這麼嫩；如果再淡一些，也就沒有這麼可愛了。或許是“春”這位水墨畫家幫它調配的顏色吧！

再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。

看，那有着紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長着一個玉米似的小鼓苞的.樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫“玉米樹”或“四不好像”纔對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！

接着，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。

啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴着知識的陽光雨露，在春天的校園裏茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。

初中週記 篇5

今天是星期天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，還颳着微風，是放風箏的好天氣。我跟爸爸、媽媽、哥哥來到十里亭大橋放風箏。

來到這裏，爸爸先幫我放。開始，我的風箏怎麼也飛不起來，在爸爸的不斷修改跟努力下，我的風箏終於飛起來了。

這時，哥哥的風箏也在媽媽的幫助下飛向天空，而且越飛越高。我也從爸爸手裏接過繩子，學着爸爸的樣子，慢慢地放線，並不停地前後拉扯着繩子，風箏在我操縱下也越飛越高。並且，超過了哥哥的`風箏。我高興極了！這時，颳起一陣大風，把我的風箏吹的團團轉，一個跟頭向河裏栽去，我趕快收繩子，可還是慢了一點。風箏的尾巴被河水浸溼了。我望着溼尾巴風箏心裏難過極了。這時，媽媽走過來說：“不要緊，把溼尾巴撕掉，重新貼一條上去就行了”。就這樣，我的風箏在換了尾巴之後，又重新飛上了天空。我們的笑聲也隨着風箏一起飛上天空。

快樂的星期天，我會永遠記住這一天。

初中週記 篇6

有一次下午放學時，我唱着小曲走出校門。突然天空一聲巨響，哎呀媽呀！

這是要下雨的節奏嗎？接着又響一聲。心想：好漢不吃眼前虧，快閃。果然我剛跑到新華書店，就下起了傾盆大雨。我真後悔中午上學時沒聽爸爸媽媽的話，可是現在爸爸媽媽又去上班無法來接我。

可惡的老天，早不下晚不下，偏偏這時下，存心跟我作對。突然，我看到前面有一位仁兄，好像也在躲雨，心想：哈哈！這下有伴了，可是好景不長，我剛走過去打個招呼，他媽媽就來接他走了，一肚子的氣又收回來了……“嗨，在躲雨嗎？跟我回家吧！”一個熟悉的聲音從那邊傳來，原來是我的老冤家黃鴻源。“我的事不用你管，”我回話道。黃鴻源高興地說：“嘻嘻，準是沒帶傘，你還嘴硬。哎呀，我倒是不介意的，來吧。”“你……”我啞口無言地回答，最後不得不跟他一起回家。傘上滴答的雨根本沒有要停的意思，路上，我發現他的位置只有一點點，雨點打在他的大半身上，我反而佔了很多便宜。我就把雨傘往他那邊挪了挪，他又往我這移了移，就這樣，我倆把雨傘移來移去的'。雖然挨淋雨是涼的，但我的心是暖暖的。他送我到家後就立即匆匆三步並作兩步跑回家，因爲，當時天快黑了。

後來我愧疚是：黃鴻源回到家後被他媽媽責怪：因爲太晚纔回到家，加上身子又淋了雨。他受了很大的委屈，但是始終不肯說出送我回家做好事的實情。深夜，他又感冒發燒了，住院幾天才身體康復。

正當我提着水果去他家看望的時候，才得知他已經搬家了，此時愧疚的心又一次涌上我的心頭。黃鴻源那匆匆離去的身影一直烙印在我的腦海裏，使我至今無法忘懷。謝謝你，我的好兄弟！我一生會永遠記着你。