2016四年級語文上冊《“掃一室”與“掃天下”》ppt

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-21 14:53:07文件大小：1.60 MB
課件格式：ppt

學情分析
　　　1.課文中的故事發生的年代距今已有兩千餘年的歷史，但故事仍然有現實意義，課前教師應引導學生蒐集資料，瞭解課文的背景。對於農村的孩子來說，蒐集資料的途徑太少，根本無法瞭解到課文所在年代的背景。這就爲學生在理解課文內容，體驗情感方面造成一定的障礙。因此教學前，教師可將查找所獲資料與學生交流共享，以便爲學生更好地理解課文內容奠定基礎。
　　　2.由於學生的已有學習經驗的不同，對於課文中出現的反問句，可能有的理解，有的不理解。因此教學的重點應放在指導學生反覆朗讀，讀出反問的語氣，感悟反問句表達的力度，以及所表達的意思。