高考語文文言文閱讀題目答題技巧
先做最後一道選擇題(往往落足在對全文思想的把握上),對全文有一個整體的把握後再做其餘三道題。帶着什麼人?做了什麼事?結果怎樣?爲什麼?等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段後的註釋,很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要儘可能地排除。對理解文段起關鍵作用的詞句要聯繫上下文進行推導。先認真閱讀最後一道有關內容分析的題目,把握文段主旨。同時必須用?或其他記號來提示自己。
【文言實詞題】
答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前後詞。用成語比較推導詞義。聯繫上下文,前後照應,保持一致。
實詞理解:將給出的詞義帶進原文,通順就對,不通就錯。
從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的,干擾你罷了。
【古今異義題】
答題技巧:將該詞語的今義帶進原文,通則對,不通則錯。
【文言虛詞題】
答題技巧:翻譯這個文言虛詞成現代漢語進行比較,看是否翻譯成同一個詞。先理解翻譯所學課文中的虛詞,再比較文段中的虛詞。聯繫文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上下文的關係。藉助語句的結構,看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。虛詞比較:每組中利用給出的高中學過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。
【信息篩選題】
答題技巧:看清題目要求,一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的.,排除部分選項。照應上下文,一般作者評論性的話不能作爲選項,別人讚譽的話可考慮。
【性格表現題】
答題技巧:先找不能表現題幹中要求的任務性格的選項,用排除法選擇。特別注意誰的什麼性格。
【內容歸納題】
答題技巧:找出文段中與選項解釋相對應的語句,一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點,主要是順序的顛倒、無中生有等。
【全文把握題】
注意人物的事蹟是否張冠李戴,事件的時間是否準確,人物性格陳述是否恰當,注意聯繫全文。