文言文閱讀蒲松齡習題練習

　蒲松齡

黃 英

馬子才，順天人。世好菊，至才尤甚。歸至中途，遇一少年，跨蹇從油碧車，丰姿灑落，漸近與語，少年自曰陶姓。因與論藝菊之法。馬欣然曰：僕雖固貧，茅廬可以寄榻。不嫌荒陋，無煩他適。陶趨車前向姊諮稟，車中人推簾語，乃二十許絕世美人也。顧弟言：屋不厭卑，而院宜得廣。馬代諾之，遂與俱歸。日過北院爲馬治菊，菊已枯，拔根再植之，無不活。陶姊小字黃英，雅善談。陶一日謂馬曰：君家固不豐，僕日以口腹累知交，胡可爲常！爲今計，賣菊亦足謀生。馬素介，聞陶言，甚鄙之，曰：僕以君風流雅士，當能安貧；今作是論，則以東籬爲市井，有辱黃花矣。陶笑曰：自食其力不爲貪，販花爲業不爲俗。人固不可苟求富，然亦不必務求貧也。馬不語，陶起而出。自是馬所棄殘枝劣種，陶悉掇拾而去。未幾菊將開，聞其門囂喧如市。怪之，過而窺焉，見市人買花者，車載肩負，道相屬也。其花皆異種，目所未睹。心厭其貪，欲與絕；而又恨其私祕佳種，遂款其扉，將就消讓。陶出，握手曳入。見荒庭半畝皆菊畦，其蓓蕾在畦者，罔不佳妙，而細認之，盡皆向所拔棄也。陶入室，出酒饌，設席畦側，曰：僕貧不能守清戒，連朝幸得微資，頗足供醉。漸而舊日花畦，盡爲廊舍。至秋載花去，春盡不歸。而馬妻病卒。意屬黃英，微使人風示之。黃英微笑，意似允許。課僕種菊，一如陶。黃英既適馬，於間壁開扉通南第，日過課其僕。馬恥以妻富，恆囑黃英作南北籍，以防淆亂。不半歲，土木大作，馬不能禁。經數月，樓舍連垣，兩第竟合爲一，不分疆界矣。然遵馬教，閉門不復業菊，而享用過於世家，馬不自安。黃英曰：妾非貪鄙；但不少致豐盈，遂令千載下人，謂淵明貧賤骨，百世不能發跡，故聊爲我家彭澤解嘲耳。然貧者願富爲難，富者求貧固亦甚易。牀頭金任君揮去之。馬曰：捐他人之金，抑亦良醜。英曰：君不願富，妾亦不能貧也。無已，析君居：清者自清，濁者自濁，何害？乃於園中築茅茨，擇美婢往侍馬。馬安之。然過數日，苦念黃英。招之不肯至，不得已反就之。隔宿輒至以爲常。黃英笑曰：東食西宿，廉者當不如是。馬亦自笑無以對，遂複合居如初。 （選自《聊齋志異》，有刪節）

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.因與論藝菊之法 藝：種植。

B.黃英既適馬 適：到，往

C.恆囑黃英作南北籍籍：登記

D.課僕種菊，一如陶課：督促完成

　6.下列句子中，全都表現馬子才安貧的一組是（3分）

①馬素介，聞陶言，甚鄙之 ②自食其力不爲貪

③心厭其貪，欲與絕 ④馬恥以妻富

⑤享用過於世家，馬不自安 ⑥清者自清，濁者自濁

A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥

7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.馬子才家世世代代愛好菊花，傳到他更是愛得厲害。路遇少年，論菊投契，因此並邀姐弟倆回家借住。

B.馬子纔看不慣陶姓少年出售菊花的行爲，但因爲他私藏了好的菊種，又不得不虛以委蛇，和他一起喝酒。

C.黃英向馬子才解釋賣菊花的`原因：不是貪圖富貴，而是爲貧窮愛菊的陶淵明揚眉吐氣。

D.黃英一開始不能說服馬子才改變自己對販菊富貴的看法，就選擇了和馬子才分居；馬子才因思念黃英，最後還是和她住到了一起。

　8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）君家固不豐，僕日以口腹累知交，胡可爲常！（3分）

（2）怪之，過而窺焉，見市人買花者，車載肩負，道相屬也。（4分）

（3）捐他人之金，抑亦良醜。（3分）