八年級上冊語文第五單元綜合檢測題
爲了鞏固大家的語文知識，今天，小編特意爲大家推薦八年級上冊語文第五單元綜合檢測題，希望大家喜歡！
一、語言運用
1.下列加點的字的注音正確的一項是 ( )
A. 豁然開朗(huò) 問津(jīnɡ) B. 褻玩(xiè) 鴻儒(rǔ)
C. 箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) D. 決眥(cì) 幽咽(yè)
2.下列加點的詞語解釋不正確的一項是 ( )
A.阡陌(田間小路)交通，雞犬相聞。
B.其兩膝相比(靠近)者，各隱卷底衣褶中。
C.土地平曠，屋舍儼然(整齊的樣子)，有良田美池桑竹之屬(屬於)。
D.急應河陽役，猶得(還能夠)備晨炊。
3.下列句子翻譯不正確的一項是 ( )
A.其船背稍夷，則題名其上。
那核舟的底面稍平，上面題着雕刻者的名字。
B.貸惡其棄於地也，不必 藏於己。
對於財貨，人們憎恨把它扔在地上的行爲，卻不一定要自己私藏。
C.蓮之愛，同予者何人?
對於蓮花的喜愛，像我一樣的還有什麼人呢?
D.是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。
因此奸邪之謀不會發生，偷盜的人不再滋事。
4.文學常識填空。
(1)《桃花源記》選自________，作者_______ _。文中借虛構的桃花源，表達了作者的____________________________。
(2)《陋室銘》選自《________》，“陋室”的意思是_______，該文的作者是_______。
(3)《愛蓮說》的作者是_______，字茂叔，_______(朝代)________家。
(4)《禮記》是_______家經典之一，西漢______ _對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄，其中的《大道之行也》指明瞭古代政治上的最高理想________。
5.默寫。(3分)
(1)山不在高，__________。水不在深，__________。斯是陋室，惟吾德馨。
(2)予獨愛蓮之____________，____________，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，__________，___________。
(3)大道之行也，__________，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，___________，___________，___________。
6.指出下列對應有錯的一項 ( )
A.談笑有鴻儒，往來無白丁。——《陋室銘》——劉禹錫
B.嘻!技藝靈怪矣哉!——《核舟記》——魏學洢——明朝
C.天明登前途，獨與老翁別。— —《石壕吏》——白居易——唐代
7.仿句，內容自定。
例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡 日麗，愛她的香飄四野。
二、閱讀
(一)閱讀下文，完成8~9題。
[甲]①山不在高，有仙則名。②水不在深，有龍則靈。③斯是陋室，惟吾德馨。④苔痕上階綠，草色入簾青。⑤談笑有鴻儒，往來無白丁。⑥可以調素琴，閱金經。⑦無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。⑧南陽諸葛廬，西蜀子云亭。⑨孔子云：何陋之有?
[乙]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎衆矣。
8.對下面句子的理解有誤的一項 是 ( )
A.苔痕上階綠，草色入簾青：苔痕碧綠，長到階上;草色青蔥，映入簾裏。
B.無案牘之勞形：沒有官府的公文使身體勞累。
C.濯清漣而不妖：在清水裏 洗滌過，但是並不顯得妖媚。
D.予謂菊，花之隱逸者也：我認爲，菊花開花是隱藏着的。
9.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
(1)[甲]文中“陋室”二字緊扣課題，“惟吾德馨”一語是統領全篇的主旨。( )
(2)[甲]文的⑧句運用類比寫法，意在表明“陋室”主人也具有古代名賢的志趣和抱負。( )
(3)[乙]文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：可遠觀而不可褻玩焉。( )
(4)[乙]文將記敘、議論、抒情結合起來，充分表達了文章的主旨和作者的思想感情。( )
(二)閱讀下文，完成10~20題。
晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，_______，_______，_______ ，_______ 。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外人道也。”
10.將空缺的原文，填在下面橫線上。
忽逢桃花林，__________________，________________，________________________，________________________。
11.下列含有通假字的一句是 ( )
A.屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
B.既出，得其船，便扶向路，處處志之。
C.餘人各復延至其家。
D.便要還家，設酒殺雞作食。
12.桃花源中的人“見漁人，乃大驚”的原因是什麼?
13.翻譯下列各句。
(1)餘人各復延至其家，皆出酒食。
(2)林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。
(3)率妻子 邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
(4)不足爲外人道也。
14.下列對選文的理解不正確的一項是 ( )
A.“豁然開朗”一詞，寫出了漁人進入桃花源後的感受。
B.選文第二段主要寫了桃花源的.美好環境和桃花源人的幸福生活。
C.“設酒殺雞作食”，表現了桃花源人的熱情好客。
D.“此中人語云：‘不足爲外人道也。’”這句話寫出桃花源人的懼怕心理，不願讓官府知道他 們的住處。
15.根據以上選文，請寫出三個與本文意思有關的成語。
16.用“/”標出下列句子的誦讀節奏。
(1)緣 溪 行，忘 路 之 遠 近 。
(2)有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬。
17.依據文中的描述，準確說明進入桃花源的山洞口所在的位置。
山洞口位於______________________
18.用文中的語句填空。
漁人“欲窮其林”的原因是________________________________________________;文中描寫桃花源人精神狀態的句子是________________________________________________。
19.從上面語段中理出“漁人”的行蹤，用簡潔的文字概括出來。
20.“桃花源”是陶淵明虛構的理想境界，既然是不存在的，作者爲什麼還要寫它?請用簡潔的文字回答。
(三)閱讀下文，完成21~25題。
草書大王
張丞相好草書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④，侄罔然而止。執所書問曰：“此何字也?”丞相熟視久之，並不自識。詬其侄曰⑤：“汝胡不早問⑥，致餘忘之。”
注：①流輩：人們。②自若：像自己原來的樣子，不變常態。③得句：得到佳句。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬(ɡòu)：責罵。⑥胡：爲什麼。
21.解釋下面句子中加點的詞。
(1)張丞相好草書而不工
(2)使侄錄之
( 3)侄罔然而止
(4)執所書問曰
22.解釋下列句中加橫線的詞。
例：予觀夫巴陵勝狀(我)
(1)皆譏笑之________
(2)詬其侄曰________
(3)汝胡不早問________
(4)致餘忘之________
23.翻譯下列句子。
(1)此何字也?
(2)丞相熟視久之，並不自識。
25.這則故事中該責怪的人是誰?爲什麼?
三、寫作(40分)
美德是至善至純，至高人性的結晶。它源 自生活，又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容;講究文明，真誠待人;求知若渴，完善自我;打破成規，探索創新;善待自然，呵護草木……都是美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。請你以“美德”爲話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
