備戰高二語文期中考試練習題：祖國山川頌同步練習
一、基礎知識
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是( )
A.哺育bǔ 雪橇qiāo 鐵騎qí 丘壑雷鳴hè
B.晨曦xī 鏗鏘qiānɡ 漣漪yī 折戟沉沙jǐ
C.輕俏qiào 蹣跚pán 遐思xiá 飛流急湍chuǎn
D.聳峙shì 盎然ànɡ 婆娑suō 廣闊無垠yín
2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.撫摩 江湖沼澤 粉妝玉琢 心曠神怡
B.衝涮 雲蒸霞蔚 翠錦斑斕 曲折盤旋
C.翱翔 婉轉悠揚 亭亭玉立 一泄千里
D.度假 林陰小道 促膝談心 震耳欲聾
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )
①我不僅愛祖國的山河大地，就是一草一木，一花一石，我也感到親切，感到值得我__和愛撫。
②盆景把宏偉的山川變爲庭院裏的小擺設。有人__這些東西，認爲這是人們按照自己的審美理想來安排山川。但在我看來，這些“理想”多少帶有消閒的情趣。
③花園裏的一草一木，都經過了精心的__，因爲這花園也想與肖邦的音樂相般配。
A.留戀 讚頌 培育 B.留念 讚頌 栽培
C.留戀 讚賞 栽培 D.留念 讚賞 培育
4.下列各句中加點的成語或熟語使用不恰當的一項是( )
A.暗夜將盡，每一棵樹都踮起腳來遙望着東方，企盼着晨曦。果然不久，紅光滿面的太陽出來了，它愉快地抱吻着每一個樹梢，發出金色的笑。
B.粉紅色的日本櫻花，宛如在旭日東昇的時候飄在莊園上空的一片雲彩。
C.這真是一種好的運動，好的鍛鍊，登山遠望真令人心領神會，好像胸中能裝得下山川湖泊。
D.到了肖邦之家，會親眼看到，而且確信，作爲民族精神的支柱和基礎的偉大藝術具有何等不可估量的威力。
5.下列各句中標點符號使用正確的一句是( )
A.從最簡單的一句話中，我可以聯想到一長串的人物的畫廊，聯想到一系列的山川，樹林，村舍，田野，池塘，湖泊。
B.那些日子，我對祖國真的說不出有多麼的懷念。這懷念是痛苦又是幸福。痛苦，是遠離了祖國的同志、祖國的山川風物。幸福，是有這樣偉大的祖國供我懷念。
C.既然他在自己生命的末日，在那遙遠、寒冷的愛丁堡又懷念起“我的家、我的母親、我的姐妹，”我們就有理由想像，故鄉的朦朧景色也回到了他的心中。
D.在冰峯雪嶺下不也能開出雪蓮來麼?你看它比盪漾在漣漪的春水上面的睡蓮如何?
二、語段閱讀
閱讀下面的語段，完成後面的題目。
夏天，水面上開滿了白色和黃色的睡蓮，那扁平的葉子舒展着，像是爲蜻蜓和甲蟲準備的排筏。睡蓮映照在明鏡般水中的倒影，宛如歌中的疊句。肖邦之家的夏，往往使人浮想聯翩，使人回憶起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黃昏時分，水面散發出陣陣幽香，宛如船歌的一串琶音，而那銀灰、淡紫的亭亭玉立的樹幹，排列的整整齊齊，有條不紊，宛如f小調敘事曲開頭的幾節。清風徐來，樹影婆娑，花園裏充滿了簌簌的聲響。這簌簌聲，這芬芳的香味，使我們心蕩神馳，猶如是聚精會神地傾聽這獨具一格的音樂的悠揚的旋律，清麗的和聲。
6.肖邦之家夏季景色的特點是什麼?請根據文章內容作簡要概括。(不超過8個字)
7.在對肖邦之家夏季景色的描繪中，作者流露出對肖邦和肖邦的音樂怎樣的情感?
附參考答案：
1.B.(騎：音jì，湍：音tuān，峙：音zhì)
2.A.(涮-刷;泄-瀉;陰-蔭)
3.C.(留戀：不忍捨棄或離開;留念：留做記念(多用於臨別饋贈)。顯然，①句選“留戀”。讚賞：讚美賞識;讚頌：稱讚頌揚。“讚頌”一般用於對人。根據語境，②用“讚賞”。培育：培養幼小的生物，使它發育成長。栽培：種植，培養。“培育”着重於使發育成長，“栽培”着重於種植，另外，與“花”搭配的一般是“培育”，與“木”搭配的一般是“栽培”，結合句意，③選“栽培”比“培育”好。
4.C.(心領神會：深刻地領會。應該用“心曠神怡”，形容心情舒暢，精神愉快)
5.D.(A句中“山川”“樹林”“村舍”“田野”“池塘”“湖泊”是句中成分的並列，中間不應該用逗號，而應該用頓號。B句中“風物”後的句號應該是分號，表示上下文的並列。C句中的引用是句中部分引用，因此，“姐妹”後面的逗號應該在引號的外邊)
6.成熟、清麗、悠揚。(夏天的景色特點，那開滿的睡蓮，舒展的葉子，是一種“成熟”。夏日黃昏的景色，“水面散發出陣陣幽香”“亭亭玉立的樹幹”讓人心蕩神馳，使人想起肖邦“悠揚的旋律，清麗的和聲”，可抽取出“清麗”“悠揚”)
7.作者對肖邦是仰慕、崇敬;對肖邦的音樂是熱愛和理解。
【總結】祖國山川頌同步練習就是小編爲大家整理的習題，希望對大家有幫助。大家在高二期間就應該爲高考做準備了，所以大家要好好學習，成功是屬於你們的。
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