初三年級語文模擬試卷

導語：考試，是一種嚴格的知識水平鑑定方法。爲了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，絕對禁止任何作弊行爲，否則將要承擔相應的責任。下面是小編爲大家帶來的初三年級語文模擬試卷，供大家學習參考！

一、積累與運用(16分)

1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是(2分)

A.緋紅/翡翠相宜/抑揚頓挫

B.應和/附和折本/不折不扣

C.愚昧/迂腐籠罩/得隴望蜀

D.星宿/宿營渙散/煥然一新

2、找出下列各項中的錯別字並改正。(4分)

A.凝望安蔚顫動 B.憧憬朦朧寂漠

C.嬌奢浪漫閃爍 D.詠歎沉湎蓬篙

3、下列與畫線句表意最相近的一項是(2分)

現在，日月光華，周道如砥，肯定沒有人知道有過這麼一棵樹，它幾千條斷根已被壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

A.難道有人不知道有過這樣一棵樹嗎?B.難道有人知道有過這樣一棵樹嗎? C.應該沒有人知道有過這樣一棵樹， D.是否有人知道有過這樣一棵樹呢?

4、下列句子沒有語病的一項(2分)

A.變色龍隨着周圍環境的變化而不斷變色，是出於生存的本能。

B.過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。

C.《水滸》生動敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。

D.影響孩子健康成長的原因之一是因爲父母往往過於溺愛自己的孩子。

5、默寫。(6分)

情景交融是古代詩文中常用的一種表現手法，作者往往把豐富的情感巧妙地融入到所描繪的景物中，晏殊的《浣溪沙》中“_______，_______”，這兩句表現了詩人的惜春傷春之情。在劉禹錫筆下，描寫陋室環境清幽的語句是“_______，_______”，從中我們能夠感受到他高潔的情操。《醉翁亭記》中用“_______，_______”兩句描寫春夏兩季山間的美景，遊覽之人沉醉其中。

二、綜合性學習(9分)

6、學校開展“書香校園”活動，請你完成下列任務。

活動一：推薦四個與讀書相關的成語並規範、工整地書寫下來。(2分)

活動二：請從以下情節中選出一個，依次填寫下表，準備給同學們講講你的閱讀收穫。(5分。選A或B，回答全部正確得3分;選C或D，回答全部正確得5分。)

A.家貧嗜學

B.武陵人忽逢桃花林

C.我與閏土兩次相見

D.奧茨獨自走向暴風雪

活動三：學校《萌芽報》近期舉辦以“書香校園”爲主題的徵文活動，請擬一則宣傳語。(2分)

三、文言文閱讀(14分)

閱讀下面文言文選段，完成7— 10題。(14分)

【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山嶽潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

【乙】遊之日，風日清和，湖平於熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，着鵝溪練上。取酒共酌，意致閒淡，亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。

日暮，炮車雲生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。

注：①悄，容色變得憂懼。②泫然，流淚的樣子

7、文中紅色字體的句子停頓劃分正確的一項是(2分)

A.予始四望/慘淡投箸/而起/愀然以悲/泫然不能/自已也

B.予始四望慘淡/投箸而起愀然/以悲泫然/不能自已也

C.予始四望慘淡/投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也

D.予始四望/慘淡投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也

8、解釋下列語句中加點詞語的意思(2分)

(1)春和景明(2)檣傾楫摧

(3)遊之日(4)湖平於熨

9、把文中畫線句子翻譯成現代漢語(6分)

(1)朝暉夕陰，氣象萬千

(2)千帆結陣而來，亦甚雄快。

10、【甲】【乙】兩段文字寫的都是遊覽者在岳陽樓的所見所感。【甲】文中，淫雨、陰風、濁浪等景物觸發了“遷客騷人”的悲苦之情。【乙】文中，清風、湖水、①等景物觸發了作者的喜悅之情，濃雲、②、巨浪等景物觸發了作者的悲傷之情。“遷客騷人”和袁中道都沒有達到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”的境界，原因是③。(4分)

四、現代文閱讀(31分)

(一)閱讀下面文章，完成11—14題。( 14分)

只是一個普通人

①聖誕節的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨行。

②一對年輕的夫婦談笑風生，抱着滿懷的聖誕禮物，他們沒有注意到那位老婦人。一位母親領着兩個孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過，他們也沒注意到老婦人。一位牧師右手拿着《聖經》神氣十足地走過去，像一個全副武裝的基督戰士。然而，他的思維定格在神聖的事情上，並沒有留意到她。

③如果這些人注意一下，他們就會發現那個老婦人沒有穿鞋，光着腳走在冰天雪地裏。她雙手緊緊地攥着沒有鈕釦、破舊不堪的外套衣領，抵禦寒風。

④到了汽車站，她停了下來，弓腰駝背，紅藍相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的公交車。一住紳士拿着一個看起來挺重要的公文包，在她邊上等車，不敢靠得太近。畢竟，她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車，她看了好幾次老婦人的腳，但什麼也沒有說。

⑤公交車來了，老婦人慢吞吞地、費勁地上了車，坐在司機身後靠邊的座位上。紳士和女孩都衝到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄着大拇指。

⑥一個小男孩指着那個老婦人說：“快看呀，媽媽，那個老奶奶光着腳!”尷尬的母親把他的手拽了下來說：“不要指着別人，蕾德魯!那樣不禮貌。”接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士說，“她的孩子們該爲自己的行爲感到羞恥。”她有一種道德優越感，因爲她把自己的母親照顧得很好。一位老師坐在汽車的中部，扶着她膝上的禮物袋，對坐在她旁邊的朋友說：“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎?”“人們應該學會存錢。如果她在年輕的時候存了錢，現在就不會受苦了，這是她自己的錯。”一個衣着得體的年輕大學生補充說。

⑦所有人都露出了滿意的微笑，因爲他們都發表瞭如此精闢的分析。

⑧這些同胞對人漠不關心的態度，引起了一位善良商人的反感，他從錢包裏取出一張嶄新的20美元鈔票，走過過道，上前塞進老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中。“拿着，夫人，給您買雙鞋。”老婦人點點頭作爲答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對自己十分滿意——因爲他不是一個光說不做的人。

⑨到了下一站，一個年輕人上了車。他穿着一件厚重的藍夾克，一根線在他的帽子下繞着一直到耳朵裏，與一個隨身聽連着，他的身體隨着只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費後，他一屁股坐在一個靠過道的座位上，正好與老婦人斜對角。

⑩但當年輕人瞥見老婦人光着的雙腳時，他身體立刻停止了晃動，一下子僵住了。他的目光從老婦人那裏移到了自己的腳上，他穿着一雙嶄新的、昂貴的名牌運動鞋。年輕人彎下腰，開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然後在老婦人面前蹲了下來。“夫人，”他說，“我看見您沒穿鞋，那就把我的鞋給您吧。”慢慢地，輕輕地，他雙手擡起老婦人那長着厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點點頭表示感謝。

汽車到了下一站。年輕人下了車，光着腳走在雪地裏。乘客都涌到窗前，看着他光腳艱難地在雪地裏走遠。

“他是誰?”一個人問道。

“他一定是一位先知。”一個人說。“他一定是個聖人。”另一個人說。“他一定是位天使。”又有一人說。

但那個指過老婦人的小男孩說：“不，媽媽，我看得很清楚，他只是一個普通人。”

11、閱讀文章，填寫故事高潮所屬段落序號_______，文章情節中的“小男孩”在結構上所起的作用與初中學過的魯迅小說《》中相似;在揭示文章主題方面與安徒生童話《》中_______相同。(6分)

12、第⑥段在小男孩話語之後，有分別出自小男孩的母親、穿着皮大衣的女士、一位老師和的語言描寫，作者運用語言描寫的原因是什麼?(4分)

13、結合文本體會下面句子中加點詞的表達效果。(2分)

慢慢地，輕輕地，他雙手擡起老婦人那長着厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。

14、讀完全文，你認爲本文題目好在哪裏?(2分)

(二)閱讀下面文章，完成15—17題。(8分)

①美好的生活，離不開優美的環境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，爲了促進城市的建設和發展，一些國際組織經常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。

②一般來說，宜居城市應該具備這樣一些共同特點。

③首先，宜居城市具有良好的生態環境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認爲是最適合人類居住的地方，這裏一年四季風景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木豔麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮普羅旺斯，藍天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾着翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個小鎮充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態環境的城市，可以讓居住在這裏的人們，每時每刻都享受着大自然帶來的溫馨和愜意。

④，奧地利首都維也納位於美麗的多瑙河畔，維也納老城保存着大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建築，這些建築內部的衛生設備、供水、供暖、排污系統等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經歷過兩次世界大戰，那些被破壞的建築也仍然按照原樣進行修復或重建。維也納的新建築則集中在老城之外，現代氣息濃厚。這樣的劃則，使這座城市兼具古典與現代氣質。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的`城市，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網覆蓋面廣，發達高效，人們出行方便快捷。這樣的城市，爲居住其中的人們提供了良好的生活環境。

⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業重鎮，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術館建築宏偉，收藏着數量衆多的藝術精品。維多利亞藝術中心爲人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯合國世界文化遺產的墨爾本皇家展覽館，它和著名的聖保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足讚歎。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這裏的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

⑥良好的生態環境，給人以舒適、愜意的享受;合理的城市規劃，給人以有序、便利的感覺;濃厚的藝術氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到昇華。生活在這樣的城市裏，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。

15、③段畫線句運用的表達方式是_____，起到的作用。(3分)

16、請在④段中心句位置填入相應的語句(2分)

17、結合文章對宜居城市共同特點的說明，談談你對治理霧霾的看法。(3分)

(三)閱讀下面文章，完成18—20題。(9 分)

中國人失掉自信力了嗎

①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自誇着“地大物博”，是事實;不久就不再自誇了，只希望着國聯，也是事實;現在是既不誇自己，也不信國聯，改爲一味求神拜佛，懷古傷今了—卻也是事實。

②於是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。

③如果單據這一點現象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，後來信“國聯”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經有過“他信力”，自從對國聯失望之後，便把這他信力都失掉了。

④失掉了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結果來，它可以令人更長久的麻醉着自己。

⑤中國人現在是在發展着“自欺力”。

⑥“自欺”也並非現在的新東西，現在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有並不失掉自信力的中國人在。

⑦我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拚命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人，……雖是等於爲帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊樑。

⑧這一類的人們，就是現在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們在前仆後繼的戰鬥，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅於黑暗中，不能爲大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加於全體，那簡直是誣衊。

⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊樑。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足爲據的，要自己去看地底下。

18、本文是一篇駁論文，作者在_____段先駁論據，接着在段駁論證，最後確立自己_____________的觀點。(4分)

19、找出文中運用“仿詞”的例子，並說說仿詞在文中的作用。(3分。仿詞就是在現成詞語的比照之下，臨時仿造出新詞語。)

20、⑧段“這一類的人們”與⑨段“中國人”所指內容相同嗎?爲什麼?(2分)

五、作文(50分)

21、小作文(10分)

在下面備選詞語裏任選六個詞語，從至少兩個感覺角度，運用恰當的修辭方法，寫一個描寫冬天景象的文段，表達你的個性感受。(不超過150字)

張望 點綴 不知不覺 銀裝素裹 心清氣爽 歲暮天寒 肅殺 怒放

22、大作文(40分)

題目：一個的人

要求：(1)橫線上要填入一個形容詞，比如：美麗、複雜、正直、任性、微不足道等;

(2)運用恰當的人物描寫方法;

(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名;

(4)不少於600字，字要寫得規範、工整。