六年級下冊《一夜的工作》教案
導語：《一夜的工作》講的是作者陪同總理審閱稿件目睹總理一夜工作的`情形。下面是課文的教案，歡迎參考!
素質教育目標：
1.知識目標：讓學生理解課文從哪兩個方面來敘述周總理一夜的工作。
2.能力目標：培養學生思維能力、探究能力、自學能力、口頭表達能力、組織能力。
3.品德目標：培養學生吃苦、耐勞的精神，感受周總理人格的偉大。
探究重點、難點：
周總理一夜工作的勞苦、簡樸，感受其人格的偉大。
探究準備：
CAI課件，蒐集有關周總理的故事，圖片。
探究方法：
讀中感知，讀中感悟，評論，探究。
探究過程：
一、開課
齊讀課題，看錄像，談觀後感。
二、學文
1.自讀課文，勾畫感動句。
2.小組交流，反覆朗讀。
3.學生彙報所得，緊扣“勞苦、簡樸”，教師相機引導。
(1)抓重點詞句，談體會。
(2)聯繫前後文談體會。
(3)指導朗讀。
4.拓展，彙報蒐集資料，進一步體會周總理工作勞苦、生活簡樸。
(1)小組交流，講述周總理工作、生活的感人事蹟。
(2)教師講述“周總理一天工作時間表”，學生結合前面體會，進行比較，談新體會，緊扣中心。
5.體會朗讀，頌揚周總理。
(1)自由讀。
(2)抽讀。
(3)評讀。
(4)集體品讀。
6.深化主題，繼續彙報所蒐集的資料，激發學生對周總理的崇敬之情。
(1)小組交流，周總理工作、生活之外的資料。
(2)小組派代表向全班同學彙報。
7.激發學生，抒發真情實感。
面對周總理，你想說點什麼……
