人教版六年級語文上冊第七單元試卷

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　　【人教版六年級語文上冊第七單元試卷】

一、基礎鞏固(42分)

(一)我能讀準字音，並且寫出正確美觀的詞語。(20分)

bǐnɡ ɡān yuè pǔ xiē xī jí xiánɡ yínɡ zhǎnɡ pī kāi xiānɡ jiāo

pí ɡé hénɡ zāo bú xìnɡ kū qì yù xuè bó shā shí bēi

rì kòu yì yánɡ dùn cuò jiāo zào bí tǒnɡ sù liào

(二)仔細辨別字形的異同，再組詞。(5分)

塑( ) 抑( ) 寇( ) 博( ) 劈( )

望( ) 仰( ) 冠( ) 搏( ) 僻( )

(三)按要求寫詞語。(6分)

①含有動物名稱的成語： (3個)

②描寫人物神態的成語： (3個)

③描寫人物動作的成語： (3個)

④描寫聲音的成語： (3個)

(四)給下面的字選擇正確的解釋，並把序號填在括號裏。(2分)

1、居：①住 ②住的地方 ③在某種位置安居樂業( ) 故居( )

2、蕩：①清除 ②搖動 ③洗 ④不受約束盪舟( ) 傾家蕩產( )

(五)按要求寫句子。(5分)

1、嘎羧要走的消息傳遍全寨。(改爲比喻句)

2、照片上的老人默默地注視着盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)

3、嘎羧凝視着江面。(擴句)

4、用適當的關聯詞把兩句話合成一句話。

諾貝爾是一位偉大的發明家。　　　諾貝爾是一位舉世聞名的企業家。

5、爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個詞。”

改成轉述句：

(六)依照下面例句，有恰當的詞語完成句子，要求前後語意連貫(4分)

例句：金錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。

1、金錢可以買到，但不一定能買到。

2、金錢可以買到，但不一定能買到。

二、閱讀積累與運用(34分)(14分)

(一)在喂海鷗的人羣中很容易認出那位老人。(他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。)朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只爲了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。

②人少的地方，是他喂海鷗的領地。老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向海鷗呼喚。立刻便有一羣海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾淨淨。老人順着欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

在海鷗的鳴叫聲裏，老人抑揚頓挫地唱着什麼.側耳細聽，原來是親暱得變了調的提防話―――"獨角""灰頭""紅嘴""老沙""公主"......

1. 這兩個段落出自課文 ___________ (1分)

2. 第一段中線括號的句子是對老人的________描寫，從這處描寫中可以體會到這是一位_______________的老人。(2分)

3. 用“﹏﹏”畫出第二段中描寫老人給海鷗餵食的語句，並寫一寫從中體會到什麼?(2分)

_____________________________________________________________________

4、用簡練的語言概括第二自然段的意思。(2分)

_____________________________________________________________________

5、第二自然段畫括號的句子運用了_____________修辭方法，從中體會到_____________________________________________________________________(2分)

5、文中“翻飛的白色”指 “有聲有色的樂譜”指從這樣的描寫中你體會到什麼? (3分)

6、省略號的作用是 (1分)

7、老人認識每一隻海鷗，給它們起了名字，多麼不可思議!你從中體會到什麼?(1分)

(二)聽到這個消息我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊意想不到的事情發生了一羣海鷗突然飛來圍着老人的遺像翻飛盤旋連聲鳴叫叫聲和姿勢與平時大不一樣像是發生了什麼大事我們非常驚異急忙從老人的照片旁退開爲海鷗們讓出了一片空地 (12分)

1、給原文加上標點符號。(6分)

2、“聽到這個消息”，這個消息指什麼?(1分)

3、“意想不到”是什麼意思?發生了什麼意想不到的事情?爲什麼發生這樣的事情?(3分)

4、用簡練的語言概括這段話的意思。(1分)

5、從這段話的描寫中，你可以感受到海鷗對老人_______________________的感情。(1分)

(三)(7分)

我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面，想看個究(竟競)。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望着清波盪漾的江面。然後，它踩着嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向着天邊那輪火紅的朝陽，嘔—嘔—發出()的吼叫。這時，他身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發亮，一雙眼睛( )，吼聲激越悲(壯狀)，驚得江裏的魚兒撲喇喇跳出水面。

1、按原文填空。(1分)

2、從括號中選擇正確的字。(1分)

3、讀畫線句子，回答問題

①“久久凝望”裏，嘎羧會看到怎樣的景象呢?(2分)

②嘎羧爲什麼會對那塊礁石“親了又親”?(1分)

③從嘎羧“震耳欲聾的吼叫“中，嘎羧在呼喚什麼呢?你聽出了什麼?(2分)

三、習作(25分)

(一)、你看到或者聽到過身邊關於人與動物和諧相處的事例嗎?寫一篇文章，要求生動感人，文通字順。題目自擬。(30分)