人教版六年級語文上冊第六單元試卷
【人教版六年級語文上冊第六單元試卷】
一。基礎知識運用。
一。看拼音寫詞語。(5)
niao chao rongshu yanyu ruixue zhixie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二。一錘定音。(選擇正確讀音)(6)
滲進(SHEN SEN) 彤雲(tóng DAN) 狩獵(shòu SHOU )
控制 kòng KUN ) 鬆衫(shān SHAN )同胞( bāo PAO)
三。查字典。(6)
1.查字典。(4分)
(1)知道字形，不知道讀音，用( )查字法。“親戚”的“戚”應先查( )部，再查( )畫讀音是( )。
(2)知道讀音，不知道字形，用( )查字法。“zhì烤”的“zhì”應先查音序( )，再查音節( )，字形是( )。
2.按要求填空。(2分)
“東張西望”的“張”按音序查字法，應查大寫字母________;按部首查字法，應查______部，再查________畫。字典裏“張”字有三種解釋①量詞;②看、望;③張開展開。“東張西望”這個詞裏，“張”字應取第______種解釋。
四.把下列成語中的錯別字改正過來。(4分)
例：破錠百出(綻)
×
慢不經心( ) 深務痛絕( ) 喜出往外( ) 三年五裁( )
五。猜猜我是誰。(根據意思寫成語)(4)
1、他讀起書來高低曲折，和諧優美，我們很愛聽。( )
2、聽了這麼美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。( )
3、勞動中，同學們爭着向前，惟恐落後，揮汗如雨。( )
4、我的成績這麼差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。( )
六、將下列的詞語按要求歸類，也可以把你平時積累的詞語也進行這樣的歸類。(9)
1.描寫人物神態的：
2.描寫人物品質的：
3.描寫自然景物的：
七、句子。(8分)
1.按要求寫句子。(2分)
(1)改變詞序，不改變句意：
我在少年宮附近住。
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(2)改變詞序，改變句意：
他的話沒有完全錯。
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2.按要求把句子中有關部分用“_____”畫出來。(3分)
(1)畫出表示連續動作的兩個詞：李老師推開門走進教室。
(2)填上關聯詞語：我們()說從明天起該好好學習，()今天就開始刻苦努力。
(3)縮寫句子：六一班的馬老師津津有味地講革命故事。
3、按要求造句。(3)
1.請用“不假思索”造兩個句子，一個表示辦事痛快，一個表示辦事比較輕率。
2.寫一句話，用上“曾經”、“綠油油”、“一望無際”三個詞語。
八、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。4分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴着晶瑩的水珠，小魚在湖裏
游來游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着......一切都充滿了生機。
雨過天晴。____________________________________________________
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九。讀下面的一段話。回答問題。(4)
昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。 《鳥的天堂》
1。你對“ 昨天是我的眼睛騙了我”是 怎麼理解的?(2)
2 ·兩個“鳥的天堂”在句中的意思是否相同。爲 什麼?(2)
十課外閱讀(20)
(一)閱讀短文，完成練習。
捉 鬼
清朝乾隆年間。
曹雪芹住在香山腳下一個風景秀麗的小村裏。村後有座小山叫“毓
璜頂 “，還有一座挺漂亮的房子。房前綠草如茵(yin yin )，房後泉水淙淙，是個
十分幽靜的所在。
然而近一年來，卻冷冷落落，灌木叢生，顯出一派荒蕪(wufu)蕭索。屋子
雖好，卻無人問津;因爲都知道這裏鬧鬼。
每日清晨，那鬼駕着一朵雲飛向山頂;日落黃昏，又帶着一道亮火
落到屋前。
人們談鬼色變，巫婆神道趁機蠱惑人心，攪得雞犬不寧。這件事情
傳到曹雪芹的耳朵裏。他不露聲色，獨自一個，於佛曉，於黃昏，悄悄
站在房子附近的一塊高地上( )(眺望瞭望)，果然看見了那道似灰似藍的亮火。他
一連看了三四日，額上的皺紋終於舒展開來，笑道：“我明白了!”鄰
人們問他看見的鬼是什麼樣子，曹雪芹回答：“ 三日後必見分曉。”
以後幾天，人們奇怪地發現曹雪芹整日( )( 徘徊遊蕩)於荊棘荒野之間，時而撥弄亂石，時而察看古墓，他的手和褲子都被鬼針刺、蒼耳子劃破了，但仍毫無倦意。終於，他像發現了什麼奧祕，興沖沖地下山來了。
人們聽說曹雪芹要捉鬼，真是又驚又喜，天還沒黑，就躲在附近，悄悄地看着。
不一會兒，曹雪芹來了，揹着一條大口袋，鼓鼓囔囔 的，取出來，竟是一口大鍋，膽子大的人都圍上來問：“您一個人去嗎?”
曹雪芹拍拍小夥子的肩膀：“不礙事，今天晚上，你們一見山上有火光，就是我把鬼捉住了，你們就上來看吧。”
好容易盼到天黑，那鬼火果然又出現了，箭一般地射下來。只聽曹雪芹一聲叫喊，接着“咣噹”一聲響，山上亮起了火把，雪芹朗聲叫道：“我已經將此鬼捉住了!”說罷，提起一個渾身發亮的東西，在石頭上摔了幾下。
人們蜂擁而過，仔細一看，那竟是一隻毛色發光的狐狸。雪芹笑着對大家講 見怪不怪 其怪自敗 這傢伙本叫玄狐 由於長年住在古墓裏 蹭了一身磷 磷在夜晚會發光玄狐腿短 跑起來像一道亮光 如今這亮火已被我扣在鍋裏 這就是你們看見的鬼呀
讀短文做題
1. 在文章最後空白出給句子加上合適的標點。(6)
2. 聯繫上下文和生活實際，解釋短語。(2)
見怪不怪，其怪自敗：------------------------------
3. 請你根據短文內容在結尾處添上一句話。(2)
4. 讀完全文，填空。(2)
曹雪芹是名著《紅樓夢》的作者。他之所以能捉到“鬼”，是因爲-----------------------------------------------------------------------------------
5。給文中加點的字選擇合適的讀音用“√”標出。《2)
6.在文中括號裏選擇合適詞語畫上“ √ “(2)
7.曹雪芹是我國古典名著《 》的作者，其他的三大名著分別是《 》、《 》、《 》。(4)
8.曹雪芹給你留下什麼印象?(2)
十一.作文(30)
題目：讓人高興的變化
提示：我國正處在改革時期，各條戰線都在發生變化，無論是一個人，(包括你自己)或是一個家庭，一個學校，一個班級，一條街道，一個村鎮~~~~都可以體現出來.寫時注意語句通順，不少於400字.
