《湯姆.索亞歷險記》隨堂練習 提高篇練習題
人，在他的一生中總有一段最美好的時刻。
記得我的這一時刻出現在八歲那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子裏灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣裏充滿了梨花和忍冬樹叢發出的清香。
我下了牀，踮着腳輕輕地走出屋子，隨手關上了門，母親正坐在門廊的石階上，她擡起頭，看見了我，笑了笑，一隻手拉我挨着她坐下，另一隻手就勢把我攬在懷裏。整個鄉村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那麼明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現在眼前。那隻看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹林裏卻並不那麼寧靜--野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野裏，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因爲太陽烤炙的，風雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開着南瓜似的花朵，花朵裏滿是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無邊無際的寧靜中，生命--這種神祕的東西，它既摸不着，也聽不見。只有大自然那無所不能，溫柔可愛的手在撫弄着它--正在活動着，它在生長，它在壯大。
一個八歲的孩子當然不會想得那麼多，也許他還不知道自己正沉浸在這無邊無際的寧靜中。不過，當他看見一顆星星掛在雪松的樹梢上時，他也被迷住了；當他聽見一隻模仿鳥在月光下婉轉啼鳴時，他心裏有一種說不出的高興；當他的手觸到母親的手臂時，他感到自己是那麼安全、那麼舒坦。
生命在活動，地球在旋轉，江河在奔流。這一切對他來說也許是莫名其妙的事情，也許已經使他模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時刻。
1.文章的標題“最美好的時刻”具體指的是什麼？(2分)
①“美好”指的是
②“時刻”指的是
2.請簡要概括這篇文章的主要內容。(2分)
3.第三自然段中“那隻看門狗”的描寫，在文中有什麼作用？(1分)
4．下面兩個句子描寫有深意，請結合上下文做具體分析。（2分）
(1)整個鄉村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那麼明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現在眼前。
(2)還有那青青的瓜藤，綻開着南瓜似的花朵，花朵裏滿是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。
5.第四自然段中“並不寧靜”的景象，與全文的“寧靜”矛盾嗎？爲什麼？(2分)
6.你認爲這篇文章有什麼特點？請從語言、表達等方面任選一點作簡要分析。(1分)
【參考答案】
1、①.“最美好”表現在：
（1）月光灑滿了屋子，鄉村靜謐。
（2）我依偎在母親的懷裏，享受母親濃濃的愛。
（3）小動物們歡快的在樹林裏嬉戲，鳥兒自由的歌唱。
（4）空氣充滿了花香，花草樹木都在勃勃的生長着。（①寧靜(1分)、溫馨(1分；答“寧靜”1分；答“溫馨”“和諧”“幸福”“美滿”等1分，共2分；②春天的夜晚只答“夜晚”或“晚上”給1分。)
2、一個8歲的孩子和母親一起感受夜的寧靜。(意思表達清楚即可。)
3、表達了和諧、寧靜的美好感覺。(或“突出了人與自然和諧共處的寧靜、美好”。意思表達清楚即可。)
4、（1）作者同時描寫了近處月亮的“亮”與遠處“樹林”的“黑”，進一步寫出了此時鄉村的“萬籟俱寂”--讓人享受這鄉村的寧靜卻不會有恐懼感，同時也突出了鄉村夜晚的美好。）
（2）“青青的瓜藤”到“花”再到“結果”，然後由果又回瓜藤這種活力是來自自然的，一切都是這麼的美好。這句話在這表達了作者對生命輪迴，生生不息的敬意
5、不矛盾。運用了以“動”襯“靜”的手法(1分)，烘托了(或“表現了”)夜晚的和諧、美好(2分)。(只答“不矛盾”不給分；說明“襯托”“烘托”手法1分，結合文本分析1分。)
6、語言生動(1分)。如“那些野李子樹也會長出滾圓的像一盞盞燈籠似的野李子……”運用比喻生動地寫出了野李子可愛的形狀(1分)。(從“意境優美”“層次清楚”等方舉例分析、言之成理也可。)
