《醜小鴨》隨堂練習 提高篇練習題
字詞綜合運用
一、根據拼音寫漢字或給漢字注音。
1.他處處挨zhuó( )，被排擠，被shàn( )笑。
2.他們輕飄飄地浮在水上，羽毛髮出sōusōu( )的響聲。
3.水漲( )起來的時候，同學們情緒高漲( )。
4.班完了父親的喪( )事，他機會喪( )失了活下去的勇氣
二、解釋下列詞語的意思
1.嫉妒——
2.駭人——
3.訕笑——
4.興高采烈——
三、下列說法正確的一項是：
A.本文的作者是18世紀丹麥著名的童話作家安徒生。
B.文中的醜小鴨是一個軟弱無能的形象，作者通過這一形象告訴人們：面對生活的強權要敢於抗爭。
C.文中的醜小鴨有着美麗而又善良的心靈，有着一份美好而又執著的理想，並且能爲自己的理想作不懈的努力。
D.醜小鴨之所以能成爲美美麗的白天鵝，並不是因爲自己的努力，而是由於他的先天因素所決定的。
能力提高
閱讀文段
要是隻講他在這嚴冬所受的困苦和災難，那麼這個故事也就太悲慘了。當太陽又開始溫暖地照着大地的時候，他正躺在沼澤地的蘆葦裏。百靈鳥唱起歌來了——這是一個美麗的春天。
忽然間，他舉起了翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開着花;紫丁香散發着香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息!三隻美麗的白天鵝從樹陰裏一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛髮出颼颼的響聲。小鴨認出了這些美麗的動物，於是心裏感到一種說不出的難過。
“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因爲我是這樣醜，居然敢接近他們。不過這沒有什麼關係!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞羣啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”於是他飛到水裏，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧!”這隻可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等着一死。但是他在這清亮的水上看到了什麼呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一隻粗笨的、深灰色的、又醜又令人討厭的鴨子，而是一隻天鵝!
只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裏也沒有什麼關係。
過去他遭受過那麼多的不幸和苦難，可是現在他感到非常高興。他現在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。
花園裏來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：
“你們看那隻新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一隻新的天鵝!”於是他們拍着手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的麪包和糕餅向水裏拋去，同時大家都說：“這新來的一隻最美!那麼年輕，那麼好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
他感到非常難爲情。他把頭藏到翅膀裏面，不知道怎麼辦纔好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因爲一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過，而現在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一隻。紫丁香在他面前把枝條垂到水裏去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內心發出一個快樂的聲音：
“當我還是一隻醜小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這麼幸福!”
1.第二段寫醜小鴨“認出了這些美麗的動物”時，爲什麼“心裏感到一種說不出的難過”?
2.醜小鴨爲什麼拼死也要飛向美麗的天鵝?
3.劃出第二段中描寫自然景物的句子，並說一說這樣描寫的作用。
4.劃線句子有什麼含義?
5. 在別的孩子和他們的爸爸和媽媽大聲讚美：“這新來的一隻最美!那麼年輕，那麼好看!”時，按理說醜小鴨應該感到激動、高興，可他爲什麼感到難爲情?
課外練習
爸特別愛書。買回來的書都精心地包上書皮兒，配一個書籤，看書前總要先洗手。受他的影響，我也愛看書，儘管把眼睛看成了中度近視，而且愈演愈烈，可還是捧起書來就剎不住閘。爸又惋惜我的大眼睛加上了累贅，卻不禁止我迷書。隔三差五地問我要錢不，我節儉慣了，不要，爸就硬塞給我十塊，八塊的，說：“買書吧。”
1.文中四個加點的字正確讀音應是( )組
愈 剎 閘贅
A.yǘ sā zhá zhuì
é shá zá zuì
C.yǜ shāzhá zhuì
D.yǜ shā zá áo
2.文中寫爸特別愛書，請從語段中找出愛書的兩件事：
第一件:______________
第二件:_______________
3.“捧起書來就剎不住閘”這句話，正確的理解是：( )
A 看書就應該連續看下去，不要中斷。
B 形容“我”很愛看書，一看書就着迷，很長時間不放下書。
C“我”騎自行車時看書，顧不上剎閘了，這樣很危險。
4.哪些詞語表現了爸爸愛書，其作用是什麼?
5.簡要概括這段文字的中心。
練習答案
課堂鞏固
基本能力
一、1.啄訕 2.颼颼ǎng zhàng 4.sāng sang
二、1.嫉妒——對才能、名譽、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。
2.駭人——使人非常吃驚。駭，驚嚇、震驚。
3.訕笑——譏笑。
4.興高采烈——興致高，情緒熱烈。
三、C
能力提高
1.醜小鴨認爲自己丑陋、粗笨，不配接近美麗的天鵝。
2.作爲一隻天鵝，渴望與同類接近，這是他的本性，同時，“飛向那些高貴的鳥兒”是醜小鴨心中的夢想，爲了實現夢想，哪怕是犧牲生命也在所不惜，所以醜小鴨爲什麼拼死也要飛向美麗的天鵝。
3.“這兒蘋果樹正開着花;紫丁香散發着香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息!”一方面，美麗的自然環境與美麗而高貴的天鵝相映成趣，使故事充滿詩情畫意;另一方面，用自然環境的美麗來烘托醜小鴨美好的心靈，襯托人物的命運：自然界的春天來了，醜小鴨也迎來了他生命的春天——變成了一隻美麗的天鵝。
4.只要你有理想，有追求，併爲着目標而努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊，“金子總是要發光的”。
5.一方面是覺得自己卑微、無力且渺小，另一方面只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環境不一樣了。
課外練習
1.C 2.第一件：買回來的書都精心包上書皮，配書籤。第二件：看書前總要先洗手3.B4.表現爸爸愛書的詞語有“精心”、“總要”，這兩個詞從認真的態度和時間頻率上這行修飾，表達了爸爸對書的熱愛5.通過父子倆愛書、談書的事，表現了父愛子、子敬父的思想感情。
